孩子小動(dòng)作多不夠?qū)W⒃趺崔k
孩子總是無(wú)法專注在手頭的事情上,小動(dòng)作特別的多,這是因?yàn)楹⒆訉W⒛芰Σ缓?,我們家長(zhǎng)應(yīng)該從孩子小的時(shí)候起,注意培養(yǎng)孩子的專注能力,不隨意打斷孩子,讓孩子專注力能夠保持長(zhǎng)時(shí)間的集中,孩子小動(dòng)作多不夠?qū)W⒃趺崔k呢?下面就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
孩子小動(dòng)作多不夠?qū)W⒃趺崔k
1、父母需要及時(shí)反思自身行為
對(duì)于孩子注意力不集中,一方面有可能是,父母本身的判斷和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有很大出入,另一方面孩子在6歲之前,也會(huì)因?yàn)楦改冈诓恢那闆r下,進(jìn)行的錯(cuò)誤干預(yù)導(dǎo)致的,比如3、4歲的孩子本可以持續(xù)專注地在玩一個(gè)玩具,但父母可能會(huì)過(guò)去干預(yù)一下,打擾一下,送個(gè)吃的拿個(gè)喝的,又或者隔著老遠(yuǎn)就喊孩子讓去干嘛干嘛,這種玩耍中被經(jīng)常干預(yù)打斷的做法,是導(dǎo)致孩子注意力不集中的最常見(jiàn)的原因。父母需要自我檢視,看是否有類似情況發(fā)生。
2、父母需要適度放手
現(xiàn)實(shí)家庭中,很多父母都會(huì)過(guò)分替孩子安排一切事情,一方面,會(huì)剝奪孩子練習(xí)自主獨(dú)立能力的各種機(jī)會(huì);另一方面無(wú)形中也會(huì)增加親子之間的摩擦和矛盾,同時(shí)孩子在不斷地被催促中,也會(huì)逐漸產(chǎn)生厭煩和逆反心理,這些都無(wú)益于孩子的健康成長(zhǎng),以及能力的形成,而且孩子的意識(shí)中,也永遠(yuǎn)無(wú)法形成“自己的事情自己做,自己負(fù)責(zé)”的概念,自然也就沒(méi)有什么上心不上心之說(shuō)了。所以父母需要適度放手,不間斷監(jiān)督和提醒孩子。
3、讓孩子學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)
允許孩子為自己的磨蹭行為買單,如果孩子總改不掉拖延的習(xí)慣,適時(shí)的讓他自己承擔(dān)磨蹭的后果。如果孩子起床洗漱,吃飯動(dòng)作慢,可以不催他,讓他遲到并向老師解釋晚來(lái)的原因,不能參加晨練拍球練習(xí),沒(méi)有早餐吃的后果,孩子體會(huì)幾次就知道時(shí)間界限了。父母多給孩子包容和理解,給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),他們會(huì)學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢摸索和體會(huì)。
4、迎合他的興趣
如果你的孩子從來(lái)沒(méi)有靠近過(guò)裝食物的餐具或玩具鋼琴,不要強(qiáng)迫他這樣做。相反,幫助他更深入地接觸,你知道他喜歡的玩具,如果他是托馬斯的粉絲,那就帶他去坐一趟真正的火車,或者買一些圖畫(huà)書(shū),展示這些機(jī)器是如何工作的,加深孩子的認(rèn)識(shí),有助于他以新的眼光看待熟悉的玩具,這通常會(huì)使他更有能力集中注意力。
孩子小動(dòng)作多不夠?qū)W⒃趺崔k?可以發(fā)展孩子的興趣愛(ài)好,這是一個(gè)不錯(cuò)的方法,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手。