在當今這個信息時代，手機是人人都離不開的工具，但是在大人眼中，手機是小孩子不能接觸的東西，因為孩子的自制力比較差，很容易沉迷到其中，從而影響學習成績。其實家長的想法并非絕對，孩子玩手機也會帶來一定的好處。

孩子玩手機有什么好處

1、拓展視野。孩子可以通過手機上網(wǎng)去了解更多知識。在孩子成長過程中有對各種知識的渴望和對世界的好奇，更多知識的涉獵也能幫助孩子成長。通過手機網(wǎng)絡，孩子可以方便去了解世界，也能快速解答遇到的疑問。

2、方便溝通。手機是很好的溝通工具，能夠使家長和孩子之間保證及時溝通聯(lián)系，家長可以及時知道孩子在哪，也便于信息傳達，提高辦事效率。

3、激發(fā)孩子的興趣。手機中所富含的豐富信息，也可以為孩子開闊視野，讓孩子接觸到新鮮事物，同時也能激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能和興趣。也許通過手機中的鋼琴按鍵游戲，孩子就會激發(fā)對鋼琴的興趣；也許是聽到來自手機中的優(yōu)美旋律，孩子會愛上音樂，總而言之，手機在為孩子提供娛樂的同時，也會激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。

4、適當玩手機有利于孩子開拓社交。當越來越多的孩子都接觸到手機，也難免在交流中討論手機相關的話題，如果連手機都沒有接觸過，自然無法加入這些話題的討論中，也就融不進大家的圈子，逐漸被大家冷落。

5、可以幫助提升孩子對于細微事物的觀察能力。游戲中的色彩一般都是絢麗的，都會跟隨游戲場景的變化而不停的變化。有一些小游戲就會專門考驗孩子對事情思維判斷和觀察能力。而在普遍的游戲中，孩子只要投入，他們都會發(fā)現(xiàn)很多我們作為成人所發(fā)現(xiàn)不了的新型事物。

家長該如何引導孩子正確使用手機

1、引導孩子玩手機的內(nèi)容。多引導孩子接觸一些適合孩子的知識內(nèi)容，培養(yǎng)興趣。比如幼兒啟蒙類的優(yōu)質(zhì)動畫片。

2、明確手機的所有權，培養(yǎng)孩子對物品使用的規(guī)范。一定要讓孩子建立使用家長的手機，不是理所應當，而是家長為了對我學習有所幫助，才使用手機。培養(yǎng)小學生對物品使用的規(guī)范，就是對手機使用建立一個界限。

孩子都知道，爸爸的工具箱是用來修理東西的，不是拿到學校去玩耍的。所以，手機也是一樣的道理，手機是家長通聯(lián)的工具，孩子可以用來查找學習資料、上網(wǎng)課，但不能用來沉迷于游戲中。

3、規(guī)定好時間，每天要上交手機。作為家長，我們要給孩子規(guī)定好使用手機的時間，每天什么時間上交手機，需要和孩子明確。有的家長不給孩子手機充電器，那么等手機沒電了，孩子自然就能上交手機了。這也是一個辦法，目的就是培養(yǎng)孩子對使用電子產(chǎn)品的自律性。

家長該如何避免孩子沉迷手機

陪伴孩子的同時，培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好。如果孩子想要用手機看動畫片，父母可以明確地告訴孩子，這個時間是看動畫片時間，不是玩手機的時間，看完動畫片手機就要交回，手機僅僅是一個媒介而已。同時，父母可以跟孩子一起玩游戲、閱讀，關注孩子才藝的發(fā)展，這都能很好地培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好。

父母要給孩子做出榜樣，在孩子面前盡量少使用手機等電子技術設備，合理控制自己使用手機的時間，這樣可以對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，他們對于科技的依賴性也會大大降低。