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網(wǎng)課家長監(jiān)督的重要性

時間:2023-01-02 13:47類型:親子閱讀數(shù):1601

時至今日,網(wǎng)課已經(jīng)進行了一段時間了,但有部分孩子自律性比較差,導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,成績出現(xiàn)下滑的狀態(tài),此時,家長必須要適時的監(jiān)督孩子,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自律、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

網(wǎng)課家長監(jiān)督的重要性

1、引導(dǎo)孩子認識到在線學(xué)習(xí)的重要性。雖然延遲開學(xué),但學(xué)習(xí)卻并未延遲,在線學(xué)習(xí)就是新學(xué)期新課程的開始,與在校學(xué)習(xí)同樣重要,馬虎不得。

2、要為孩子在線學(xué)習(xí)提供必要的物質(zhì)支持。比如電腦,電視、智能手機、網(wǎng)絡(luò)寬帶等,要保證設(shè)備的正常運行,保證線路暢通。同時幫助孩子,盡管熟悉學(xué)習(xí)軟件操作,盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)授課,進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3、家長要與孩子協(xié)商制定作息時間表。除學(xué)校教師下發(fā)的課程表和時間表外,家長和還要和孩子協(xié)商制訂自己一天的學(xué)習(xí)、健身、娛樂、生活作息時間表,做到勞逸結(jié)合,張弛有度,既要保證學(xué)好課程,更要保證身心健康,同時,有意識地培養(yǎng)孩子自主自律的獨立意識,養(yǎng)成自我監(jiān)督、自我約束的良好習(xí)慣,這會使孩子受益終生。

4、家長要配合教師及時檢測孩子的在線學(xué)習(xí)效果。家長除采取恰當方式監(jiān)督孩子在線的學(xué)習(xí)過程外,要配合教師及時查驗孩子的課堂筆記,作業(yè)完成情況,必要時給予適當輔導(dǎo),如果家長輔導(dǎo)不了,則可以請求教師給予在線輔導(dǎo)!

孩子上網(wǎng)課期間,家長在監(jiān)督孩子時要注意哪些問題

制定學(xué)習(xí)時間表。家長要和孩子一起制定一份學(xué)習(xí)時間表,在制定過程中,讓孩子作為主導(dǎo),安排自己一天的時間。家長可以給孩子提出建議,并允許孩子把休閑娛樂時間安排進去。不要強制安排孩子的時間,這樣反而容易引起孩子的逆反心理,要調(diào)動孩子的自主性和參與性。

家長做好幕后指導(dǎo)。孩子畢竟年齡小,難以對同一事物保持長時間專注,這個時候天津早知道教育就建議要家長多加引導(dǎo)和督促了。家長可以在工作間隙通過電話等方式,及時查看學(xué)習(xí)狀況,在下班后要檢查學(xué)習(xí)進度,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。如果發(fā)現(xiàn)了孩子的一些問題,不要大聲呵斥、嚴厲批評,采用迂回的方法,旁敲側(cè)擊,對孩子要多鼓勵、多支持。

叮囑家中長輩注意事項。家長提前告訴家中長輩孩子的上課時間,叮囑長輩督促孩子按時上課,并在孩子上課期間塑造安靜的環(huán)境。同時,也要提醒孩子多喝水,適當休息,不亂碰電器等。保障孩子在家學(xué)習(xí)期間的身體健康和安全。

家長與老師及時溝通。家長一定要及時和老師溝通,全面客觀地了解自己孩子的學(xué)習(xí)狀況,針對孩子身上存在的一些問題,家長可以和老師交流溝通,尋找解決的辦法。

家長也要不斷鼓勵孩子,有問題要及時向老師尋求幫助。對孩子的好習(xí)慣、取得的好成績要及時夸獎,建立孩子的自信心。教育好孩子不容易,為了生活努力工作,同時又要兼顧督促孩子學(xué)習(xí),更是一件辛苦的事情。

導(dǎo)致孩子網(wǎng)課效果差的幾個原因

學(xué)生不自覺。很多家長都反映過這個情況,孩子在上網(wǎng)課期間總是需要人監(jiān)督,一旦沒人監(jiān)督,就總是會偷懶,這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,效果自然也就不會好了,這是學(xué)生學(xué)習(xí)效果差很重要的一個因素。

網(wǎng)絡(luò)的不順暢。網(wǎng)上教學(xué)需要有網(wǎng)才能進行,可是,家里的網(wǎng)難免會有不好的時候,有時候是老師的網(wǎng)不好,有時候是學(xué)生的網(wǎng)不好,網(wǎng)絡(luò)的不順暢就會直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

很多學(xué)生在網(wǎng)課中就經(jīng)常遇到這樣的情況,正是老師講重點的時候,突然自己就網(wǎng)絡(luò)卡頓了,等到網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常了,老師也講完了,這時候自己的學(xué)習(xí)也就被耽誤下了,這是學(xué)生普遍存在的一個問題,因此,網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效果也就不是很好。