家長(zhǎng)說(shuō)，孩子平時(shí)不愛(ài)跟我們講話交談，有什么事情都不愿意與我們分享，不敢跟家長(zhǎng)說(shuō)心里話，我想這可能是我們家長(zhǎng)之前在與孩子溝通時(shí)，沒(méi)有注重孩子的內(nèi)心感受和想法才會(huì)導(dǎo)致這樣的情況吧！

孩子為什么不愿意和父母說(shuō)心里話

1、父母與孩子之間存在代溝。年幼無(wú)知的小孩子心中沒(méi)有什么煩惱，也不會(huì)像大人一樣胡思亂想，這時(shí)候的他們都會(huì)和父母說(shuō)。但是長(zhǎng)大了以后，他們有思想，并且他們的思想會(huì)隨著當(dāng)今時(shí)代的潮流而有所改變，而他們的父母也許還有著以前傳統(tǒng)保守的思想，在言語(yǔ)上面缺乏信息對(duì)稱(chēng)性，因此存在時(shí)代代溝，孩子也不愿意和父母說(shuō)。

2、11歲之后的孩子，這時(shí)候開(kāi)始進(jìn)入青春期了。他們更關(guān)注于自己的感受，也更想被別人“看見(jiàn)”，希望得到別人的認(rèn)可。這個(gè)時(shí)候，他們更想去嘗試自己解決問(wèn)題，所以，某種意義上來(lái)說(shuō)，這個(gè)階段，他們不想你知道他們的想法，是很正常的，不用放在心上。

真正需要關(guān)注的是，當(dāng)事情已經(jīng)超出他所能承受的范圍時(shí)，他是否會(huì)向你求助。某些孩子，因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有和父母建立起可以共同處理事情的關(guān)系，這個(gè)時(shí)候，會(huì)向父母求助的可能性就會(huì)很小。

并且，如果一開(kāi)始他就無(wú)法認(rèn)同父母，也認(rèn)為父母不認(rèn)同他。那么到這個(gè)時(shí)候，他們會(huì)更加覺(jué)得父母在自己的事情上是無(wú)法理解自己的，會(huì)自動(dòng)把父母放在“不懂我的一方”！

3、體貼父母，不想父母擔(dān)心。有些孩子內(nèi)心很敏感，人前歡笑，人后落淚。孩子的心事在大人看起來(lái)是小事，但在孩子可能是不可承受之重，所以他寧可自己放著，也不跟父母談。

4、孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，所以沒(méi)有空閑時(shí)間來(lái)跟父母聊天，甚至有報(bào)喜不報(bào)憂的想法，父母不了解自己的處境，也無(wú)法為自己排憂解難，講了父母也不懂，反倒是徒增父母的煩惱，讓父母擔(dān)心嘮叨。

如果家長(zhǎng)想了解孩子的想法，可以這么做

1、尊重孩子，做到跟孩子平等對(duì)話。

2、不要打斷孩子，不管孩子想表達(dá)的東西你認(rèn)同不認(rèn)同，先認(rèn)真聽(tīng)孩子講完。

3、聽(tīng)孩子講完，如果同意孩子的觀點(diǎn)，告訴孩子你贊成他，不同意也要告訴他為什么。

4、學(xué)會(huì)跟孩子共情，不要一味地講你的感受，忽略孩子的感受也是他不愿意跟我們談心的原因。

5、所有孩子的問(wèn)題都是家長(zhǎng)的問(wèn)題，孩子出現(xiàn)各方面的問(wèn)題，先從我們自己身上找原因，然后再去找孩子解決。

6、遇事不要急于指責(zé)孩子，不管他是在學(xué)校搗亂了，還是做了什么讓你不能接受的事，先聽(tīng)孩子怎么說(shuō)，只有你耐心傾聽(tīng)了，孩子才愿意說(shuō)更多。

7、有些孩子天生不愛(ài)表達(dá)，這就需要父母耐心引導(dǎo)，可以讓孩子寫(xiě)寫(xiě)日記或者畫(huà)畫(huà)什么的，經(jīng)過(guò)他同意，讓他分享給你聽(tīng)。

父母在與孩子進(jìn)行日常溝通時(shí)，應(yīng)該怎么做

真正的溝通包含了大量的言語(yǔ)信息與非言語(yǔ)信息的傳遞，所以在這里我們先澄清兩個(gè)點(diǎn)：

首先，不同年齡階段的孩子溝通方式不一樣；其次，溝通涉及言語(yǔ)信息以及非言語(yǔ)信息。

所有溝通都必須是以尊重為基礎(chǔ)的。我們不希望父母打著父母的身份名義，去強(qiáng)制灌輸給孩子一些想法，或者去直接的命令孩子做什么。

在溝通之中，傾聽(tīng)是更加重要的，我們有沒(méi)有去很好的理解孩子內(nèi)心的想法，傾聽(tīng)孩子的情緒，這些都會(huì)決定了他到了青春期愿不愿意跟我們繼續(xù)交流。