很多家長在家庭教育中，會(huì)使用金錢來刺激孩子，這樣對(duì)孩子不論學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，孩子確實(shí)能短時(shí)間內(nèi)高效完成，然后拿到應(yīng)有報(bào)酬。但長期下來，一旦父母不給孩子錢，孩子就失去了干活的驅(qū)動(dòng)力，或者當(dāng)父母的獎(jiǎng)金不能對(duì)孩子產(chǎn)生吸引力的時(shí)候，孩子就會(huì)拒絕。

用金錢鼓勵(lì)孩子教育好不好

我認(rèn)為用金錢鼓勵(lì)孩子教育不好。

從小用金錢來作為獎(jiǎng)勵(lì)教育孩子，還會(huì)讓孩子養(yǎng)成大手大腳、亂花錢的惡習(xí)，一旦家長們停止了這種金錢的鼓勵(lì)，孩子們就會(huì)主動(dòng)向家長索要，這也不是家長希望看到的。

想要鼓勵(lì)孩子做家務(wù)、鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí)，家長們可以用言語表揚(yáng)孩子，也可以給孩子買一些他們喜歡的衣服、玩具以及學(xué)習(xí)用具之類的，來作為鼓勵(lì)，千萬不要讓孩子覺得做什么事情都是要用錢來“買”的，這樣很容易讓孩子走彎路。

用金錢獎(jiǎng)勵(lì)，很容易就會(huì)讓孩子喪失學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因?yàn)樗麤]有來自內(nèi)心的動(dòng)力，都是外在的，物質(zhì)的，那么這種外在的一旦沒有了，或者得不到了，孩子勢(shì)必就對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒。

父母用金錢獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)造成哪些弊端

1、孩子容易出現(xiàn)只要金錢的現(xiàn)象。要是父母濫用了金錢來激勵(lì)孩子做事的話，孩子就會(huì)出現(xiàn)一些只想要金錢的現(xiàn)象，很難體會(huì)到父母背后的意義。

孩子就只能理解到只要做這件事情就可以得到父母的金錢鼓勵(lì)，這樣孩子就只會(huì)記得想要錢的印象，用錢來衡量自己所做的事情。要是父母的獎(jiǎng)勵(lì)不夠的話，孩子還會(huì)出現(xiàn)不做的現(xiàn)象。

2、做事沒有責(zé)任感。要是父母經(jīng)常用金錢來誘惑孩子來做事情的話，孩子的心里可能就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)想法，要是這件事情比較難的話，我就不做了，反正自己也沒有什么損失。這種想法一旦出現(xiàn)，孩子在其他事情方面就會(huì)出現(xiàn)沒有責(zé)任感的現(xiàn)象，那么對(duì)于孩子未來會(huì)出現(xiàn)不好的東西。

3、會(huì)削弱父母對(duì)孩子的愛。父母給孩子金錢的激勵(lì)原本是為了激勵(lì)孩子能夠做好一些事情，展示自己的價(jià)值。但是有些父母可能過度的用金錢來激勵(lì)導(dǎo)致父母對(duì)于孩子的愛意進(jìn)行削弱，讓孩子不能感受到父母深層的愛。

父母應(yīng)該怎么鼓勵(lì)孩子做事

1、用獎(jiǎng)勵(lì)的方式而不是鼓勵(lì)的方式。在培養(yǎng)孩子做家務(wù)意識(shí)時(shí)，父母不要刻意告訴孩子干多少活會(huì)得到多少錢，而應(yīng)該是時(shí)不時(shí)以獎(jiǎng)勵(lì)的名義給孩子一些零用錢。這樣孩子就不會(huì)不刻意為了錢去做家務(wù)，反而會(huì)以主動(dòng)做家務(wù)為榮，有被父母認(rèn)可的自豪感。

2、引導(dǎo)孩子享受勞動(dòng)本身的快樂。勞動(dòng)可以帶給人精神上的愉悅，但是這需要家長們進(jìn)行引導(dǎo)，否則孩子很容易僅僅只看到勞動(dòng)的辛苦，而無法感受到勞動(dòng)的樂趣。完成一項(xiàng)任務(wù)是有成就感的，家長需要引導(dǎo)孩子把成就感當(dāng)成驅(qū)動(dòng)力，讓孩子在勞動(dòng)中收獲自我價(jià)值。

3、對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。很多家長抱怨鼓勵(lì)對(duì)孩子無效，其實(shí)并非是鼓勵(lì)沒有意義，而是家長們鼓勵(lì)的方式不對(duì)?？斩吹墓膭?lì)方式很難得到孩子的共鳴。帶有具體內(nèi)容的，體現(xiàn)孩子自身特點(diǎn)的鼓勵(lì)，孩子會(huì)更加的受用。并且這種作用機(jī)理也更加的長久。