可以說，初三的這個時期，對孩子來說是十分煩心畢竟這個階段的自己，依舊要接受父母的管教，往往讓出去初三的孩子十分不服，所以父母在教育孩子的過程當中，總要采取合適的方式方法，避免孩子出現過激行為。

孩子上學談戀愛怎么教育

1、尊重孩子，很多家長在發(fā)現孩子早戀后都會在第一時間和孩子談話，然后去學校找老師，希望老師找對方的孩子和家長談談，一起制止孩子的行為，并要求孩子之間不能再有任何接觸，弄得滿城風雨。這樣對孩子的影響很壞，本來這是孩子的個人極其隱私的事情，卻被弄到公堂之上，讓孩子覺得顏面盡失。會使孩子的自尊心受到嚴重的傷害，而且日后在學校中也很難抬頭。

2、和孩子分享您的戀愛經驗，比如，父親和兒子談，母親和女兒談?？梢哉f：爸爸十四歲時也喜歡過一個女孩，知道很甜蜜也痛苦……“然后講自己的經歷，講自己曾經喜歡過的幾個女孩，講現在同媽媽在一起生活的幸福感受。要讓孩子知道：十幾歲時對異性的好感會隨著年齡增長漫漫淡化，那些其實都不是真正的愛，只是青春期生理逐漸成熟造成的心理萌動，一點喜歡而已。

3、引導孩子確立正確的婚戀觀，當孩子步入青春期，對異性的沖動是無法避免的。這個時候，就需要老師和家長引導孩子確立正確的婚戀觀。當孩子們都能對戀愛和婚姻當中蘊含的責任和尊重正確看待，甚至能進一步把這份青春激情轉化成認真學習和積極上進的動力，我們根本就不用擔心孩子誤入歧途而無法自拔。

4、心平氣和冷處理，早戀是一種情感隱私，家長一定要為他們保密，能讓人不知道就不要讓人知道，即使是非常親密的人。孩子早戀這種事，就像彈簧一樣，你壓得越重，它就彈得越高。一些離家出走或雙雙私奔的孩子，不都因為受到家庭或學校的強勁壓力，才橫下心來，走為上策。作為家長和老師，處理此事要冷靜和理智，切不可操之過急。

孩子上學談戀愛的原因

1、學校周圍人的驅使，因為學校的孩子們都是差不多年齡階段，在考慮事情時會存在很大的契合度，有時候孩子對于異性的好感，會得到自己同學的鼓勵和肯定。特別是在和同學不斷討論自己有好感的人的事情時，會因為好感讓不明世事的孩子將這些當做愛情。

2、對父母的模仿，孩子很多行為是父母的反射，很多孩子知道是因為爸爸媽媽相愛結婚才有的自己，所以從小時候過家家開始會模擬父母的關系。在稍微長大后會潛意識尋找自己喜歡的人，并且模仿父母的行為，也就產生早戀。

3、來自于父母的關懷太少，很多父母覺得對孩子真正的好，就是盡可能地滿足孩子的物質需要，所以他們拼命工作賺錢，想給孩子提供更好的生活條件。然而這些父母卻忽視了孩子的情感需求，對孩子的陪伴少之又少。

也正因為來自于父母的關懷太少，導致很多孩子轉而向同齡的異性朋友尋求關懷。所以發(fā)現孩子早戀時，家長們不要一味地指責孩子，多給孩子一些關心和愛，讓孩子充分感受到來自于父母的溫暖，他們自然就會從這種懵懂的情感中走出來。

孩子上學談戀愛的表現

孩子會經常表現的心不在焉，之所以家長們不愿意讓孩子早戀，一方面是因為孩子的心智并沒有成熟，同時又是因為孩子們沒有辦法很好地掌控這種情緒，很容易會有走神的情況發(fā)生，讓孩子沒有辦法把注意力全都集中到學習上。

孩子們可能會更加注意打扮，如果孩子早戀的話，自然而然就是希望有自己能夠有一個更好的狀態(tài)，女孩子希望自己能夠變得更加漂亮，平時不愛打扮的女孩子可能會更加愿意買一些小發(fā)卡等等。而且同時對自己的個人形象并不是很注意的男孩子，也會很明顯的比以前愛干凈了，同時還會注意自己的衣著。