初三產(chǎn)生厭學的心理怎么辦
孩子厭學真的很讓人頭疼,初三也就十四五歲的年紀,本就該在學校度過的年紀,卻產(chǎn)生了不想學習的心理,那初三產(chǎn)生厭學的心理怎么辦?
初三產(chǎn)生厭學的心理怎么辦
1、給孩子講清輟學以后面臨的種種困難,如果實在不行,可以暫時休學讓他親自體驗社會生活的不易,感受上學的美好,特別是沒有知識帶來的困擾。
2、不要給孩子在學業(yè)上施加過多的壓力,要知道每個孩子接受能力學習能力是有差別的,努力就好,更不要老是在孩子面前嘮叨,要知道現(xiàn)在的孩子都很叛逆。
3、上學確實是一部分人的出路,但并不是所有人的出路,如果實在勉強不來,也不見得就是壞事,其實也有很多輟學以后干的比較出色的例子,不能硬是把自己的想法強加給孩子,那樣也不會有什么好的效果。
初三產(chǎn)生厭學的心理原因有哪些
1、情緒和情感消極。有些同學由于學習失敗,學習成績跟不上,受到來至老師、家長的批評訓斥和同學的壓力和鄙視,會產(chǎn)生消極情緒體驗,這種消極情緒不斷積累,會嚴重妨礙學習,導學無動力,把學習視為一種負擔。有部分同學由于害怕學習,惟恐失敗構成對自尊心的威脅,于是對學習產(chǎn)生過度焦慮,從而害怕、討厭學習。
2、與人際關系差有關。有的學生在家中因受到過分的寵愛,不能正確對待別人,有一種“我即中心”的優(yōu)越感,自私自利,自以為是,對老師不尊敬,對同學不友好,甚至出口罵人,出手打人,因而,師生關系不融洽,同學關系緊張。有的不能正確對待自己,對自己估計過高,目中無人,在學習上大膽激烈有余而理智毅力不足,情緒波動極大,一旦遇到挫折,就對自己產(chǎn)生懷疑,認為自己不如別人,產(chǎn)生了厭學心理。
3、學生沒有樹立正確的學習動機。有些學生不知道什么是學習,還以為是為父母而學。當看到社會上一些沒讀書而賺了大錢的人時,他們更是迷茫,覺得讀不讀書無所謂,這樣自然而然就對學習沒什么興趣,甚至厭學。
4、學業(yè)負擔過重,產(chǎn)生逆反心理。為了讓孩子上一個好學校,老師家長拼命給學生施加壓力和學習任務,以致學生完全不能承受,他們很反感老師和家長這樣“無理”地對待自已,于是越來越對學習感到厭倦。
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