孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，有的孩子從小就知道學(xué)習(xí)，明白學(xué)習(xí)的重要性，但是有的孩子從小就喜歡玩，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，這兩者之間的學(xué)習(xí)效率是完全不同的。那么小孩子不愿意寫作業(yè)有什么方法嗎？

小孩子不愿意寫作業(yè)有什么方法嗎

首先要找到孩子的根源，如果是想玩的話一定要先陪他玩一會(huì)，讓他感覺到高興了再滲透寫作業(yè)的重要性，再引申為媽媽不做飯吃什么呀，每個(gè)人每天都有作業(yè)，只不過(guò)是不同而已，都要做好自己的作業(yè)，再要告訴他，媽媽的作業(yè)就是做好孩子愛吃的飯才算交作業(yè)，然后和孩子一同做作業(yè)，看誰(shuí)做的好？

其次家長(zhǎng)要幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這離不開干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境和有規(guī)律的作息時(shí)間。家長(zhǎng)應(yīng)幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，比如作業(yè)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完，寫作業(yè)時(shí)必須收起電子設(shè)備，不許熬夜打游戲等。

再次家長(zhǎng)應(yīng)幫孩子消除“我不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)”之類的消極心理暗示，善于利用“我可以做得更好”等積極心理暗示，增強(qiáng)自信心。當(dāng)孩子不畏懼困難時(shí)，做作業(yè)會(huì)更容易。

最后讓孩子挑選一套只在做作業(yè)時(shí)穿的衣服。美國(guó)西北大學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn)，即便成年人也會(huì)受到著裝影響。另一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子假扮成超級(jí)英雄時(shí)，其注意力集中時(shí)間更長(zhǎng)。

小孩子不愿意寫作業(yè)的原因

1、孩子課上學(xué)習(xí)不扎實(shí)，就會(huì)覺得作業(yè)太難，自然就不愛寫了。

2、孩子不喜歡某一位老師，自然就不愿意上那位老師的課，也不愿意寫那一科的作業(yè)。

3、孩子可能對(duì)某一門學(xué)科不感興趣，所以也就不愛寫那門學(xué)科的作業(yè)。

4、我們對(duì)孩子的期待太高，經(jīng)常指責(zé)他，他就會(huì)感覺寫作業(yè)這件事很痛苦，自然不愿意寫。

5、孩子不知道課后作業(yè)的重要性。

6、受其他同學(xué)影響或模仿其他同學(xué)不愛寫作業(yè)。

小孩子不愿意寫作業(yè)是一個(gè)十分普遍的問(wèn)題，幾乎每位家長(zhǎng)都會(huì)遇到，對(duì)于這樣的問(wèn)題，家長(zhǎng)一定要予以重視，幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣，這樣孩子才會(huì)自發(fā)的完成作業(yè)。