學(xué)習(xí)英語對孩子來說很重要，可是有的孩子就是不愛這門語言，如果孩子自己不愛的話，那他學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)受到打擊，想再多辦法也沒用，需要家長多思考怎么調(diào)動(dòng)起孩子的學(xué)習(xí)積極性，孩子不愛學(xué)英語家長怎么辦呢？下面就來談一談。

孩子不愛學(xué)英語家長怎么辦

1、為孩子創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的語言環(huán)境

語言環(huán)境對于孩子學(xué)習(xí)語言很重要。當(dāng)孩子很小很小的時(shí)候，他沒有喜歡學(xué)與不喜歡學(xué)的體驗(yàn)感，只知道需要用語言來表達(dá)需求。此時(shí)，無論多么晦澀難懂的語言，對于他們來講，也如同吃飯一樣簡單。因此，要想孩子學(xué)好英語，如果有條件的話，最好為孩子創(chuàng)設(shè)一種英語學(xué)習(xí)的語言環(huán)境。潤物細(xì)無聲，潛移默化、持續(xù)植入是學(xué)習(xí)語言的最佳境界，就像嬰兒初學(xué)語言一樣。不管孩子喜不喜歡，愿不愿意，我們首先讓他離不開英語，時(shí)間久了，自然就會(huì)了。

2、多鼓勵(lì)孩子

學(xué)習(xí)英語就必須多聽、多寫、多讀、多練，就是對英語感興趣，成績優(yōu)秀的孩子也少不了這些程序。孩子成績越差，越對英語不感興趣，越不感興趣成績越差，這就形成了惡性循環(huán)。這就需要先建立孩子學(xué)習(xí)的自信心，讓孩子處在快樂學(xué)習(xí)英語環(huán)境之內(nèi)，家長看見孩子的一點(diǎn)小成績，就表揚(yáng)鼓勵(lì)他，如果沒有成績，就故意創(chuàng)造孩子提升的機(jī)會(huì)，然后對孩子進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)，慢慢來，不要急，更不能打罵，放棄更糟糕，家長心態(tài)首先要穩(wěn)。

3、不要強(qiáng)迫

孩子不愛學(xué)習(xí)英語和讀英語，就不要強(qiáng)求，不愛的東西強(qiáng)求是不行的，他不走心學(xué)不進(jìn)去，你若強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)，也只是嘴上敷衍，找些孩子感興趣的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)，慢慢的養(yǎng)成了習(xí)慣，他就會(huì)愛上學(xué)習(xí)英語，真正不喜歡的話，那真的學(xué)不進(jìn)去，強(qiáng)迫也沒有用，如果是沒有找到學(xué)習(xí)方法，不愿學(xué)，還可以想辦法，可能換種學(xué)習(xí)方法，孩子就接受了，比如帶孩子出去玩，看到和聽到的要用英語來對話，做些有趣的小游戲也用英語來交流等等。

4、把英語和孩子的興趣聯(lián)系在一起

如果把孩子的興趣，和英語聯(lián)系起來，孩子就會(huì)對英語有長久的需求，需求是最好的老師。比如，孩子愛看的動(dòng)畫片，可以讓孩子看英語版的，孩子最喜的玩具，用英語怎么表達(dá)，孩子愛吃的食物，用英語怎么說，孩子愛聽的故事，用英語給她講講等等，以此激起孩子學(xué)習(xí)的興趣和積極性，就會(huì)比較有用。

孩子不愛學(xué)英語家長怎么辦？家長不要對孩子發(fā)火，可以先引導(dǎo)孩子對英語感興趣，然后再一步一步地對孩子進(jìn)行指導(dǎo)和鼓勵(lì)，相信孩子會(huì)進(jìn)步很快的。