厭學(xué)情緒是一種常見的心理問題，正因?yàn)樗纳婕爸畯V、危害之深而受到教育界和家長(zhǎng)們的廣泛關(guān)注，只有有所側(cè)重地對(duì)問題行為進(jìn)行干預(yù)，才能取得較好的效果。那么，怎么改變厭學(xué)情緒？

怎么改變厭學(xué)情緒

1、以身作則

希望孩子愛學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要率先垂范，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的人。從事文化類工作的人，可以陪孩子讀書；從事其它行業(yè)的人，同樣可以業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)。學(xué)什么不重要，重要的是用不斷進(jìn)取的精神影響孩子。如果家長(zhǎng)能做到這一點(diǎn)，不但對(duì)孩子起到榜樣的作用，自己也受益終生。

2、家庭和諧

充滿愛的家庭，更能培養(yǎng)孩子健全的人格，對(duì)家長(zhǎng)美好的期許，更可能產(chǎn)生積極的回應(yīng)。同時(shí)，和諧的家庭氛圍中，孩子學(xué)習(xí)也不容易受到干擾。

3、培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)意志

要想使孩子將來在事業(yè)上有所成就，堅(jiān)韌不拔的意志是成功的重要保證。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)要幫助孩子確定一個(gè)既有一定難度，又是他力所能及的具體的目標(biāo)。家長(zhǎng)并應(yīng)提供一定的適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)條件，鼓勵(lì)、督促孩子為實(shí)際這個(gè)目標(biāo)去努力。失敗不灰心，成功不驕傲。要從小培養(yǎng)孩子具有不達(dá)目的決不罷休的頑強(qiáng)精神。

孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因

1、家庭教育方式的偏頗  

有的家長(zhǎng)忙于自己的事業(yè)發(fā)展和賺錢養(yǎng)家，從而忽視了對(duì)子女的教育。只提供給子女足夠的零花錢，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)關(guān)心不足，孩子得不到情感上的支持與溫暖，而家長(zhǎng)一味的用物質(zhì)付出作為資本來要求孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。這些孩子吃喝不愁，學(xué)習(xí)成績(jī)卻每況愈下，孩子的情感需求是得不到滿足的，學(xué)習(xí)體驗(yàn)是不快樂的，容易造成孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡情緒，甚至早戀行為的發(fā)生。

2、學(xué)生自身學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，缺乏正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)  

這部分孩子大多數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，學(xué)習(xí)被動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)感到乏味。他們感受不到學(xué)習(xí)帶給自己的成就感和快樂，反而覺得學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是迫于老師、家長(zhǎng)的壓力，不得不每天背著書包到學(xué)?；烊兆?。

3、青少年意志薄弱，耐挫力差

許多青少年雖然主觀上有學(xué)習(xí)的愿望，但學(xué)習(xí)畢竟是一項(xiàng)艱苦的事情，需要一定的時(shí)間及毅力，中小青少年幾乎都是獨(dú)生子女，是父母的寵兒，生活中的任何困難幾乎都是父母幫助解決，因此很多青少年堅(jiān)持性差，意志薄弱。一旦碰到困難便打退堂鼓，害怕去學(xué)、去動(dòng)腦，長(zhǎng)期下去，便產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

怎么改變厭學(xué)情緒，現(xiàn)在厭學(xué)的孩子越來越低齡化，其實(shí)這些因素大部分都是家長(zhǎng)導(dǎo)致的，很多家長(zhǎng)都是想讓孩子過得好，所以就以他們成人的眼光，為孩子包辦著一切，今天給孩子報(bào)這個(gè)班，明天報(bào)那個(gè)班，本來孩子是一個(gè)挺好學(xué)的，但在父母的高壓下，越來越厭惡，最終導(dǎo)致厭學(xué)。所以父母在面對(duì)孩子厭學(xué)問題時(shí)，不妨先反省一下家庭氛圍及教育方式，只有父母改變了，孩子才會(huì)相應(yīng)的改變。