孩子進入高中，學習壓力越來越大，學習時間也越來越緊，為了節(jié)省更多的學習時間，一些孩子會選擇住校，然而在住校的過程中，孩子可能會出現(xiàn)社交不暢，獨立能力不行等，想要走讀。

高中生是住校好還是走讀好

住校和走讀各有優(yōu)勢，住校的優(yōu)勢就是學習氛圍濃厚，有校規(guī)校紀的管制可以讓自己自律一點。

走讀的優(yōu)勢就是學習環(huán)境比較安靜，有自己的節(jié)奏，飲食上比較好。

相比之下，住校生的優(yōu)點比較多，日常學習時間被安排得井井有條，包括早自習和晚自習，都需要嚴格遵守，期間還有老師監(jiān)管，學生遇到問題可以及時請教，跟班級同學一起學習，氛圍更為濃郁，總感覺時間過得很快。

晚上回寢室后，學生要遵守寢室紀律，迅速洗漱，并按時上床睡覺，寢室熄燈以及早上起床都有嚴格的時間規(guī)定，久而久之，學生也養(yǎng)成了良好的生活作息，對于學習也有很大幫助。

另外，住校也有助于培養(yǎng)孩子的社交住校也可以鍛煉孩子的社交能力。這種能力，對于日后我們畢業(yè)將產(chǎn)生很大的幫助。

高中孩子不愿意住校，家長該如何引導

不要責怪，多理解孩子。孩子可能因為遇到挫折，不想或不敢住宿，家長要關(guān)注、理解孩子，幫助孩子度過難關(guān)。

給足孩子安全感。家長鍛煉孩子獨立自立能力的方式不妥當，會讓孩子產(chǎn)生父母不愛自己的想法，產(chǎn)生反感住宿的抵觸心理，家長要及時、積極地回應(yīng)，消除孩子內(nèi)心的不安全感。

帶孩子拜訪老師。能有個認識那個環(huán)境或者熟悉那個環(huán)境的人，對孩子來說非常開心，可以消除孩子內(nèi)心的恐懼感。

給孩子正面講清讀住宿的重要性。高中生有一定的理性了，懂道理了。給孩子算一算住宿的經(jīng)濟帳、時間帳、未來帳。住宿要比陪讀經(jīng)濟多了。住宿的學習時間有充分的保證，也更有效率。住宿也是為未來讀大學作準備，因為大學只能住宿。

消除孩子對未知生活的恐懼。雖然孩子向往自由，但是對“住校”這種未知的事情，還是會充滿了不確定。所以父母要消除孩子在心里猜測出來的恐懼，父母可以拿自己做例子跟孩子詳細講述當初的情況是什么樣的，自己是怎么解決的。這樣不僅能消除孩子的害怕，還能拉近親子之間的關(guān)系。

多鼓勵孩子去挑戰(zhàn)未知。父母可以多鼓勵孩子，跟孩子說相信他能夠適應(yīng)高中生活，能夠獨自解決高中生活可能會遇到的困難。

高中孩子排斥住校的原因

1.家庭環(huán)境的影響。許多高中生的父母可能希望自己的孩子能夠更多地陪伴家庭，而不是住在校。

2.學校的環(huán)境不適應(yīng)。有些高三生可能感到在學校的生活與在家里的生活方式不同，他們可能更喜歡在家里自由自在的生活方式。

3.孩子的人際交往能力差。不少孩子上了高中后，最大的煩惱不是學習問題，而是人際交往問題。學習只要努力就會有起色，但人際交往能力卻很難改善。

4.孩子獨立能力差。有的孩子在家里被家人寵習慣了，所以缺乏獨立能力，也從來沒有獨立生活過，突然被送去寄宿學校，就會讓孩子覺得父母不管他們了。

5.對家的依戀感太強，獨立性差。很多父母非常的寵溺孩子，在家里時會為孩子包辦一切，只讓孩子好好讀書就好，那這樣的孩子走出家門之后，就會對家產(chǎn)生極強的依賴感。孩子在家里被寵習慣了，缺乏獨立能力，也沒有獨立生活過，突然被送去寄宿學校，就會有種被拋棄感，覺得父母不管他們了。