初一數(shù)學(xué)提高成績(jī)可采取的辦法：1、要充分了解初中數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，知己知彼，才能贏得好成績(jī)；2、幫助孩子轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；3、分析孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好的原因，根據(jù)實(shí)際情況采取具體的措施；4、強(qiáng)化孩子的基礎(chǔ)知識(shí)，讓孩子養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)的好習(xí)慣。

初一數(shù)學(xué)怎么提高成績(jī)

1、充分了解初中數(shù)學(xué)的特點(diǎn)

提升成績(jī)之前， 就得了解初中數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，主要與小學(xué)階段進(jìn)行對(duì)比。首先，知識(shí)量和難度都大幅度增加了，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的題型是非常多的，作業(yè)量會(huì)大大增加，這對(duì)同學(xué)們明顯是一個(gè)挑戰(zhàn)；再者，知識(shí)的理解有難度了，上課聽懂了，下課就不會(huì)做了的現(xiàn)象非常普遍的。主要體現(xiàn)在概念增多，例如整式相關(guān)的概念很多同學(xué)就學(xué)了很久才弄明白。只有了解清楚特點(diǎn)，才能采取具體的措施幫助孩子。

2、幫助孩子轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法

在實(shí)際接觸過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)學(xué)習(xí)的方法有一些誤區(qū)。例如追求做很多題目，而對(duì)知識(shí)本身理解不到位；對(duì)做錯(cuò)的題目不重視，得過(guò)且過(guò)。結(jié)果是看上去非常努力，做了很多題目，成績(jī)卻不理想。正確的做法是做好學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程，預(yù)習(xí)、聽課、完成作業(yè)、糾正錯(cuò)題、反思。預(yù)習(xí)是為更好的理解知識(shí)本身，而糾正錯(cuò)題，是為了提高學(xué)習(xí)效率。

3、分析孩子成績(jī)不好的原因

初中數(shù)學(xué)要提分，首先要分析失分的原因。先把所有考試試卷作一次失分歸類統(tǒng)計(jì)，看看主要失分點(diǎn)在哪里。比如說(shuō)，是計(jì)算容易出錯(cuò)，還是知識(shí)有盲點(diǎn)，還是對(duì)題目的意思理解出現(xiàn)偏差等。找到原因后，針對(duì)性訓(xùn)練，就能提高成績(jī)。比如計(jì)算容易出錯(cuò)導(dǎo)致失分，那就專門訓(xùn)練一段時(shí)間再計(jì)算；如果知識(shí)有盲點(diǎn)，那就得多復(fù)習(xí)，多看筆記，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)記熟；如果對(duì)題目的意思理解出現(xiàn)偏差，就要多找些類似的題目，總結(jié)規(guī)律。

4、強(qiáng)化基礎(chǔ)，注重細(xì)節(jié)

初中數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)還是比較多，出題老師出題的難度還是相對(duì)不是特別高，但是考得很細(xì)。比如在學(xué)習(xí)過(guò)程中特別不注重的概念，初中數(shù)學(xué)卻很喜歡針對(duì)概念來(lái)出題；很多同學(xué)特別不注意限定條件，而出題老師卻經(jīng)常在這些點(diǎn)上出題。因此初中數(shù)學(xué)要考高分，要特別注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握，不僅要明白，而且要學(xué)會(huì)對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行擴(kuò)展和注重每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的細(xì)節(jié)。否則你會(huì)感覺都懂，卻拿不到高分。

初一數(shù)學(xué)提高成績(jī)有好方法

1.督促孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，課前做預(yù)習(xí)。這一點(diǎn)不僅僅對(duì)于提高數(shù)學(xué)成績(jī)有效果，對(duì)于其他科目也是一樣的。課前的預(yù)習(xí)很有必要，養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，可以讓孩子事先對(duì)教材有一定的了解，標(biāo)記不懂的難點(diǎn)，然后上課著重聽講這部分。這樣做還可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，預(yù)習(xí)是一個(gè)自主學(xué)習(xí)的過(guò)程，能夠培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力，讓孩子積極動(dòng)腦，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。

2.重視課堂筆記。課堂當(dāng)中，跟著老師的思路和板書，整理好筆記，是有效解決課上走神的好方法；整齊完整的筆記同樣會(huì)為日后的復(fù)習(xí)、鞏固立下汗馬功勞，從初一養(yǎng)成整理筆記的好習(xí)慣整個(gè)初高中都會(huì)受益。

3.作業(yè)可以很好的檢驗(yàn)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)效果，寫作業(yè)之前，一定先拿出幾分鐘的時(shí)間來(lái)翻看回憶一下白天講的內(nèi)容，這時(shí)候就體現(xiàn)出課堂筆記的重要性了，因?yàn)槲覀兊挠洃浺?guī)律都是符合“艾賓浩斯遺忘曲線”的，讓孩子翻看筆記一方面能提醒回憶起白天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，另一方面還會(huì)加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象，相當(dāng)于對(duì)于白天的內(nèi)容進(jìn)行了二次記憶。作業(yè)過(guò)程中，一定要限時(shí)，避免拖拉。限時(shí)會(huì)提高效率，還會(huì)適應(yīng)考試的節(jié)奏，避免出現(xiàn)作業(yè)會(huì)做，一到考場(chǎng)就蒙圈的狀態(tài)。

孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好，可以讓他們從一下幾個(gè)方面努力：

1.注重公式定義法則定理的記憶與理解。七年級(jí)數(shù)學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)的區(qū)別，對(duì)于數(shù)進(jìn)行擴(kuò)展從自然數(shù)到有理數(shù)，從單純的數(shù)到代數(shù)式，量和范圍擴(kuò)展了不少。隨著負(fù)數(shù)的引入要求學(xué)生在做作業(yè)時(shí)更要細(xì)心，經(jīng)常因?yàn)榉?hào)問(wèn)題做錯(cuò)了很多。所以要熟記有理數(shù)加法和乘法法則。平方差完平方式都要熟記。

代數(shù)式的引入多了字母參與的運(yùn)算，對(duì)于單項(xiàng)式的性質(zhì)，單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式，多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式，合并同類項(xiàng)要非常熟悉，這些都是函數(shù)因式分解的基礎(chǔ)。

幾何方面：把小學(xué)過(guò)的線段、直線、圓、角進(jìn)行研究了它們相交旋轉(zhuǎn)的位置關(guān)系，和相交組成的特殊圖形的全等相似性質(zhì)。其中兩條直線被第三條直線所截形成的三線八角務(wù)必研究透徹，熟記定義定理。

不注重定義定理推論公式的記憶是初中學(xué)不好數(shù)學(xué)的主要原因，所以要每天抽出5分鐘時(shí)間背誦記憶公式定義定理。

2.要準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，把平時(shí)考試練習(xí)做錯(cuò)的題目摘抄下來(lái)隨時(shí)翻看。

3.要大膽地向老師和同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)把問(wèn)題解決掉，做到不把問(wèn)題留到第二天。