孩子說他不想學(xué)習(xí)，我們需要了解下其中的原因，都說知己知彼百戰(zhàn)百勝，只有我們家長足夠了解我們的孩子，才能更有效地幫助孩子解決厭學(xué)的問題，幫助孩子提升學(xué)習(xí)的能力和動力，家長應(yīng)該多去了解孩子的心理。

孩子不想學(xué)習(xí)怎么辦最好的方法

1、了解孩子的真實心理。學(xué)習(xí)中伴隨著挑戰(zhàn)，孩子不想學(xué)習(xí)，可能是因為他們遇到了學(xué)習(xí)難題。比如說，大家感到學(xué)習(xí)無趣，或者遇到其他方面的困難。在這種情況下，需要家長，在有的放矢中幫助孩子解決。而在此之前，家長應(yīng)該了解孩子的心理，了解孩子的情況，幫助孩子找到問題的癥結(jié)所在，并提供相應(yīng)的幫助和支持。

2、引導(dǎo)孩子去制定計劃。盲目的學(xué)習(xí)，會讓人失去熱情。但是，按照計劃去執(zhí)行，卻會讓孩子少走彎路，找到學(xué)習(xí)的甜頭。當(dāng)孩子不愿意學(xué)習(xí)，家長可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，并且?guī)椭⒆訉崿F(xiàn)計劃。制定計劃可以讓孩子更有目標地學(xué)習(xí)，并且增強孩子的學(xué)習(xí)動力。不知不覺中，孩子就會主動去學(xué)習(xí)，并且找準自己的方向。

3、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家庭教育中，不要忽略了環(huán)境的作用。學(xué)習(xí)的環(huán)境，時常會以潛移默化的方式，影響孩子的判斷和選擇。

做一個聰明的家長，就要為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，例如為孩子提供安靜的學(xué)習(xí)空間、購買適合孩子的學(xué)習(xí)用品等。良好的環(huán)境，可以讓孩子更加專注于學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，找到學(xué)習(xí)的興趣。

4、提供學(xué)習(xí)支持。家長可以提供必要的學(xué)習(xí)支持，如提供學(xué)習(xí)資源、幫助解決學(xué)習(xí)問題、提供學(xué)習(xí)工具等，讓孩子感受到家長的支持和關(guān)心。

5、激勵孩子的進步。家長應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步和優(yōu)點，并及時給予肯定和激勵，讓孩子感受到自己的努力和付出得到了認可和回報。

初中孩子學(xué)習(xí)不扎實怎么辦

1、與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃表，越細致越好，操作性要強。

2、幫助孩子了解學(xué)習(xí)是包括“課前預(yù)習(xí)+認真聽講+課后作業(yè)練習(xí)+鞏固復(fù)習(xí)+重點難點提升+測試知識掌握程度”的一個完整過程，學(xué)校里往往解決的是上課講解、課后練習(xí)與測試三大塊。

“課前預(yù)習(xí)、鞏固復(fù)習(xí)、重點難點提升”這幾項則需要在家里完成。平?？梢詼蕚溴e題本，將錯誤問題記錄下來，如果家長認為孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不能良好的養(yǎng)成，則需要專業(yè)機構(gòu)老師幫助孩子建立良好的習(xí)慣。

3、不要給孩子太大的壓力。如果上課聽不懂，孩子自己也會著急，考試成績差，這個時候，做家長的不要要求太高，否則他們的壓力會更大，反而不能靜下心來好好學(xué)習(xí)。相反做家長的應(yīng)該跟他們一起去尋找問題的根源在哪里，幫他們一起去找到合適的學(xué)習(xí)方法，這樣才能夠有效的提升他們的學(xué)習(xí)成績。

初中孩子不愿意上輔導(dǎo)班怎么辦

1、問問孩子不愿意去上補習(xí)班的原因。孩子不愿意上補習(xí)班，可能下意識覺得只有成績很差的學(xué)生才會去補習(xí)。如果孩子的成績中上就不愿意去?？傊?，家長要先和孩子溝通，問問孩子不愿意上補習(xí)班的原因。

2、告訴孩子會多抽時間幫助學(xué)習(xí)。家長也許都工作很忙，但是忙并不能把孩子放在補習(xí)班就萬事大吉了。孩子最需要的還是家長的陪伴。如果家長自己有能力的話，還是盡量抽空自己輔導(dǎo)孩子，因為只有自己才是最了解孩子的人。