英語是一門分值非常大的學(xué)科，很多英語基礎(chǔ)差的學(xué)生到了初三非常著急，不知道怎樣才能在短期快速提高自己的英語成績(jī)。其實(shí)，在初三英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生一定要注意自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間讓成績(jī)有一個(gè)最大的提升。

初三英語基礎(chǔ)差怎么快速提高

1.堅(jiān)持背單詞

英語成績(jī)不好，與積累的詞組少有很大的關(guān)聯(lián)?，F(xiàn)在英語考試加大了閱讀的比重，只有積累足夠的詞組，才能應(yīng)對(duì)大量的閱讀習(xí)題，建議同學(xué)們多積累詞組，可以用專門的本子抄寫，每天抽出時(shí)間，反復(fù)背誦和練習(xí)。堅(jiān)持一個(gè)月，閱讀水平會(huì)大有提高。

2.養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣

預(yù)習(xí)對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率是有很大幫助的。首先，預(yù)習(xí)可以使聽課時(shí)精力能很快集中到新知識(shí)上面來，容易跟上老師講課的思路，甚至可以跑到老師思路的前面。思路開拓得好，聽課效率就提高。其次，預(yù)習(xí)能增強(qiáng)記憶效果。預(yù)習(xí)時(shí)無論對(duì)看得懂的知識(shí)還是看不懂的知識(shí)，都經(jīng)過了獨(dú)立思考，有了初步的印象，加上課上老師的講解、分析和學(xué)生自己進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，理解更為深刻了。理解了的知識(shí)是容易記住的。

3.課堂做好筆記

俗話說的好，好記性不如爛筆頭，人的記憶力是有限的，不可能什么都記得住、記得久。剛開始學(xué)生可能認(rèn)為很好記而忽視記筆記的功能，但到了第二天，又發(fā)現(xiàn)概念模糊，長(zhǎng)此以往，可能什么都學(xué)不好。因此，記好筆記很重要。無論是單詞、詞組、句型結(jié)構(gòu)還是語法，老師講述一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就應(yīng)該把它記在筆記本或者課本上，這樣對(duì)以后的復(fù)習(xí)鞏固也十分方便。

4.養(yǎng)成課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣

復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。很多同學(xué)做英語作業(yè)時(shí)，連當(dāng)天所學(xué)的單詞都還沒有掌握。所以，不少同學(xué)都是翻開課本或筆記本，每做一題，都要在書上或筆記本上尋找答案。其實(shí)，這樣的做法不僅浪費(fèi)時(shí)間還使作業(yè)失去了它原本的意義。建議同學(xué)們做英語作業(yè)前，應(yīng)先復(fù)習(xí)背誦當(dāng)天所學(xué)的單詞、語言點(diǎn)等，歸納知識(shí)要點(diǎn)，找出知識(shí)之間的聯(lián)系。等完全掌握之后，再去完成老師布置的作業(yè)。

5.采取有效刷題策略

英語成績(jī)差的同學(xué)在背熟基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)以后，就可以通過刷題來鞏固背誦的效果。當(dāng)然，初三的學(xué)習(xí)時(shí)間非常有限，除了英語以外，同學(xué)們還要在其他功課上花費(fèi)時(shí)間，不可能采取“題海戰(zhàn)”，所以，同學(xué)們要提高刷題的效率。每天針對(duì)一個(gè)或幾個(gè)語法知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行集中刷題，并把做錯(cuò)和不會(huì)做的題目整理到錯(cuò)題本上，每周把錯(cuò)題本上的內(nèi)容都翻看一遍加深印象，再把涉及的語法知識(shí)點(diǎn)背一背，這樣做就能達(dá)到查漏補(bǔ)缺、鞏固提升的目的。

初三英語基礎(chǔ)差怎么快速提高？英語的學(xué)習(xí)是最艱難的，對(duì)于一個(gè)面臨中考的后進(jìn)生，要想真正提高英語，就必須有堅(jiān)持的毅力，從零做起，點(diǎn)滴積累，學(xué)生要相信自己能夠提高英語并付諸行動(dòng)，英語的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，貴在持之以恒。

初三英語基礎(chǔ)差還能解決嗎

1.英語單詞快速記憶法

單詞的學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)的核心，只有學(xué)習(xí)好英語單詞，才能更方便做題和英語交流的學(xué)習(xí)。單詞的學(xué)習(xí)不能光靠死記硬背，要學(xué)會(huì)靈活的背單詞技巧。

一定要有效的積累詞匯量。如果基礎(chǔ)比較差，首先還是要讀懂讀通課文，這是提升閱讀能力的基礎(chǔ)。時(shí)間和條件允許的情況下，盡量能做到背誦。

此外，在選擇課外閱讀材料時(shí)，要由淺入深，循序漸進(jìn)，一開始先閱讀一些較簡(jiǎn)單的，沒有太多生詞的文章，隨著詞匯量的擴(kuò)大，再慢慢增加難度。注意不要好高騖遠(yuǎn)，一開始就拿那些考試中的閱讀理解題進(jìn)行訓(xùn)練，這樣的效果并不好，還很容易讓孩子失去信心。

2.英語專項(xiàng)各個(gè)突破法

對(duì)于初三的學(xué)生來說，英語試卷中有很多題型，可以進(jìn)行單獨(dú)題型的訓(xùn)練，掌握試卷中各個(gè)題型的做題技巧，然后進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)，可以高效地幫助單詞量不豐富、語法基礎(chǔ)不好的學(xué)生快速提高成績(jī)。

3.英語考卷練習(xí)法

這個(gè)方法有利于英語較好的同學(xué)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，可以根據(jù)歷年來中招的試卷進(jìn)行練習(xí)，然后尋找試卷中的出題規(guī)律，提前進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，幫助學(xué)生做到心中有數(shù)，可以幫助學(xué)生有效的提高成績(jī)。

4.知識(shí)網(wǎng)絡(luò)搭建

學(xué)習(xí)，切忌零零散散的學(xué)習(xí)，一定要理清各知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系，把握各知識(shí)考點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。學(xué)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)歸納、復(fù)習(xí)、總結(jié)、提煉重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)以形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行演繹和拓展。

【核心方法論】學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行舉一反三，鍛煉自己的思維發(fā)散能力和延伸能力，這樣子，孩子學(xué)會(huì)一個(gè)，就相當(dāng)于學(xué)會(huì)了多個(gè)。

【知識(shí)融合能力】同時(shí)，一定要把學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來，知識(shí)融合能力也很重要，融合之后，最后也能夠打散來使用。

5.正視、重視語法

語法是很多學(xué)生最頭疼，也是最不愿意學(xué)習(xí)的一項(xiàng)內(nèi)容。但是，語法也是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之一，是掌握英語的工具。因此，在掌握一定的詞匯量后，還是需要抽出時(shí)間進(jìn)行語法知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固。

對(duì)于這種問題，其實(shí)最為有效的還是錯(cuò)題本：把這些經(jīng)常出錯(cuò)的題目抄錄下來，并寫上其涉及到的語法點(diǎn)。在考試前拿出來翻一翻，其效果一定能讓你感到驚喜！

初三英語培優(yōu)措施和方法

1、制定好計(jì)劃

要有一個(gè)比較系統(tǒng)的方案或者學(xué)習(xí)計(jì)劃，不然孩子就會(huì)像無頭蒼蠅一樣，到處亂撞，一個(gè)好的計(jì)劃，基本可以把一年365天全部系統(tǒng)出來，在什么時(shí)間段做什么事，堅(jiān)持下來，每天讀讀背背，什么時(shí)間讀單詞，什么時(shí)間該背文章，什么時(shí)間該做練習(xí)，時(shí)刻規(guī)范自己。

2、孩子必須態(tài)度端正

學(xué)習(xí)沒有一蹴而就的事情，也不能一口吃個(gè)胖子，學(xué)習(xí)是一個(gè)持久堅(jiān)持的事情，做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，我一直不信幾天速成的英語，那樣基礎(chǔ)是不牢固的，只是一個(gè)短期記憶。

3、學(xué)習(xí)單詞記憶方法

從單詞的記憶來說，音標(biāo)必須學(xué)會(huì)，這樣可以幫助孩子有效記憶單詞，找到發(fā)音規(guī)律，這是一個(gè)亡羊補(bǔ)牢的急救措施，如果孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了，可嘗試講究關(guān)聯(lián)性記憶，比如mean是動(dòng)詞，“意味著，意思是”；meaning是名詞，“意思”；meaningful是形容詞，“有意義的”。mean-meaning-meaningful，同一個(gè)詞根的關(guān)聯(lián)性記憶是一個(gè)方面，同時(shí)，相同詞尾的關(guān)聯(lián)性記憶也同樣快捷有效。

4、練好聽力

對(duì)于聽力題，初三孩子也有失分點(diǎn)。練好聽力，需要語音的綜合技能，能聽清語音的連讀，弱化以及語調(diào)等，同時(shí)還要有豐富的詞匯，短語，話題以及常用句型等。大家可以試試三大法則：

5W1H法則——快速閱讀題干，關(guān)注5W1H提問方式，確定考察方向。

人稱法則——利用題干中的人稱代詞，或者人名，推測(cè)出重點(diǎn)。

關(guān)鍵詞法則——預(yù)覽選項(xiàng)關(guān)鍵詞，結(jié)合選項(xiàng)語義推測(cè)聽力主題。

5、認(rèn)真聽課

初三學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過程中，要認(rèn)真聽課，結(jié)合老師的講解和自己平時(shí)的訓(xùn)練，能夠發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中存在的問題，針對(duì)自己的問題，找出解決問題的方案。不同類型的問題，解決的方法不同，要學(xué)會(huì)具體問題具體分析，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性。要能夠發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固，通過專項(xiàng)訓(xùn)練，不斷補(bǔ)缺補(bǔ)差。