寒假對孩子來說是一個(gè)時(shí)間比較長的假期，也是一個(gè)可以好好放松的時(shí)段，很多孩子進(jìn)入寒假后，出現(xiàn)天天玩耍，看手機(jī)，打游戲的現(xiàn)象，對于自己的學(xué)習(xí)絲毫不上心，家長擔(dān)心孩子王籍知識點(diǎn)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑，于是著急為孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

初中孩子寒假怎么安排

首先，可以來一場生涯體驗(yàn)，隨著新高考改革的持續(xù)推進(jìn)，中學(xué)生要做好人生選擇的準(zhǔn)備，科學(xué)理性的決策需要建立在對自己和社會充分認(rèn)識的基礎(chǔ)之上，“利用假期，大家可以好好探索自己的性格特質(zhì)、興趣志趣、價(jià)值取向和能力結(jié)構(gòu)。去探索不同的職業(yè)、專業(yè)信息。”

其次，關(guān)注好心理建設(shè)。假期正是心理調(diào)適的重要契機(jī)，而最有效的方法是加強(qiáng)體育運(yùn)動，廣泛涉獵自己喜歡的領(lǐng)域，發(fā)展自己的興趣與愛好。“還有參與家庭活動，可以增加自己與家人之間的情感鏈接；還可以選擇一件能夠讓自己長時(shí)間專注的事情，享受獨(dú)處的感覺，幫助自己形成獨(dú)立的人格，比如閱讀、冥想、音樂、繪畫等?！?/p>

此外，學(xué)業(yè)自主規(guī)劃不能少。學(xué)習(xí)，不僅僅指書本學(xué)習(xí)。更多的是指“泛在學(xué)習(xí)”，同學(xué)們要利用假期廣泛涉獵人文、科學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等方面的書籍，給自己的思想與靈魂充電?！案匾氖沁€要有體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，大家可以遍巡各大圖書館、博物館等，去了解人文科學(xué)、自然地理、藝術(shù)哲學(xué)等知識。”

孩子寒假不寫作業(yè)怎么辦

初中時(shí)期，正式孩子學(xué)習(xí)知識的階段，然而很多孩子卻在這個(gè)階段出現(xiàn)厭學(xué)情緒，出現(xiàn)不愿意上學(xué)的情況，面對這種情況，家長千萬不要盲目責(zé)罵孩子，要理解孩子情緒，多與孩子溝通，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。

初中不上學(xué)的孩子怎么辦

耐心溝通。初中生不肯去上學(xué)，這時(shí)就需要父母耐心和孩子進(jìn)行溝通，深入了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，了解孩子的需求和對未來的規(guī)劃，然后有針對性地解決問題，同時(shí)為孩子規(guī)劃好未來。

不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡。

幫孩子找到學(xué)習(xí)的動機(jī)。幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機(jī)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。

多一些贊賞和認(rèn)可。家長應(yīng)該多給予孩子贊賞和認(rèn)可，讓孩子感受到自己的價(jià)值和能力。家長可以在孩子取得進(jìn)步時(shí)給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子有更多的動力去學(xué)習(xí)。

初中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，也是孩子壓力比較大的階段，很多孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難，在社交時(shí)遭遇不暢，這都會加大孩子的內(nèi)心壓力，進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，家長該如何幫助孩子緩解壓力呢？一起來看看吧！

初中孩子壓力大家長怎么幫孩子解壓

不要給孩子過多壓力。孩子的學(xué)習(xí)壓力本就大，作為家長切忌再給孩子施加過多壓力，比如，對孩子的期望過高，或者只關(guān)注孩子的成績等等，這樣會讓孩子長期處于焦慮和壓力的情緒中，不利于孩子的身體和心理健康成長。

多聽少講。孩子學(xué)習(xí)了一天回到家中，如果家長還一個(gè)勁地嘮叨，孩子肯定會煩躁和反感，也不利于和諧的親子關(guān)系。作為家長，可以多與孩子交流，并耐心傾聽他們的心聲，了解他們在學(xué)習(xí)中的困惑、想法和感受，并幫助他們思考解決問題的方式。

幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃是非常有必要的。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，還能激發(fā)孩子的上進(jìn)心，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，注意要合理地分配時(shí)間，勞逸結(jié)合，避免過度學(xué)習(xí)。

積極幫助孩子。孩子壓力大的時(shí)候，家長們需要調(diào)整自己的心態(tài)，只有放平心態(tài)。然后才能慢慢的和孩子共同建立起良好的溝通機(jī)會，讓孩子覺得是媽媽做得好，這樣孩子才會有自信心。

孩子進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)內(nèi)容大大增加，一些孩子短時(shí)間內(nèi)難以適應(yīng)這些變化，可能會出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，面對這種情況，家長千萬不要責(zé)罵孩子，要及時(shí)幫助孩子找到學(xué)習(xí)方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子提高成績。

初中孩子成績不好家長怎么引導(dǎo)

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。作為家長，我們可以幫助孩子找到他們感興趣的學(xué)科或課程，并與他們溝通交流，了解他們的學(xué)習(xí)興趣和目標(biāo)。通過激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，可以提高他們的學(xué)習(xí)動力和積極性。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定時(shí)復(fù)習(xí)、合理安排時(shí)間、做好筆記等。鼓勵(lì)他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的自律性和時(shí)間管理能力。

教授學(xué)習(xí)技巧和策略。與孩子一起探討學(xué)習(xí)方法和技巧，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方式?？梢越趟麄?nèi)绾巫龊脮r(shí)間規(guī)劃、提高記憶力、有效閱讀和總結(jié)歸納等。

提供正面的反饋。正面的反饋是幫助孩子建立自信和學(xué)習(xí)熱情的有效方法。分?jǐn)?shù)不是全部，除了分?jǐn)?shù)，家長需要給予孩子更多的激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。無論是成績還是參與度、進(jìn)步或任何其他積極的表現(xiàn)，都應(yīng)該及時(shí)給予正面評價(jià)和認(rèn)可，讓孩子感到成長和進(jìn)步的快樂和成就感。

初中是孩子為學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的重要階段，這個(gè)時(shí)期的孩子內(nèi)心也承受著比較大的壓力，一些孩子因?yàn)閴毫^大等原因，出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時(shí)為孩子緩解壓力，與孩子一起尋找正確的學(xué)習(xí)方法。

初中孩子不上學(xué)怎么辦最好的方法

耐心溝通。初中生不肯去上學(xué)，這時(shí)就需要父母耐心和孩子進(jìn)行溝通，深入了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，了解孩子的需求和對未來的規(guī)劃，然后有針對性地解決問題，同時(shí)為孩子規(guī)劃好未來。

不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

幫孩子找到學(xué)習(xí)的動機(jī)。幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機(jī)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。

減輕孩子的壓力。初中孩子厭學(xué)癥的最佳治療方法就是減輕孩子的壓力，如果家長給孩子的壓力太大，導(dǎo)致孩子缺少業(yè)余時(shí)間和興趣愛好，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，家長要反思自己，不要給孩子增加壓力，學(xué)會幫助孩子釋放壓力，給孩子一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

初中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，也是最容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒的階段，因?yàn)楹芏嗪⒆哟藭r(shí)正處于青春叛逆期，加之巨大的學(xué)習(xí)壓力，孩子很容易對學(xué)習(xí)失去興趣，最終演變?yōu)閰拰W(xué)，成績持續(xù)下滑的現(xiàn)象。

初中生不好好學(xué)怎么和孩子溝通

保持冷靜。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進(jìn)行溝通。觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時(shí)候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度正視孩子叛逆的問題。

理解孩子的生活和心態(tài)：初三是一個(gè)關(guān)鍵的年齡，孩子可能會面臨升學(xué)壓力、身體變化、人際關(guān)系等多方面的挑戰(zhàn)。在和孩子溝通時(shí)，先要理解他們的生活和心態(tài)，避免對孩子施加過多的壓力。

傾聽孩子的聲音：和孩子溝通時(shí)，不要只是一味地強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，而是要傾聽孩子的聲音，了解他們的想法和感受。這樣可以幫助孩子感受到被理解和關(guān)心，從而更愿意聽取你的建議。

強(qiáng)調(diào)知識的重要性：孩子不懂學(xué)習(xí)能有什么用，但是作為大人，一定要告訴孩子?，F(xiàn)在很多的崗位都是學(xué)歷的限制，沒有學(xué)歷，你再優(yōu)秀，人家也不要你。

孩子的成績一直是牽著父母情緒的大事，一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中，遇到瓶頸，出現(xiàn)成績怎么也提不上去的現(xiàn)象，不但孩子的心里非常著急，家長也是坐立難安，那么，孩子成績難提升，家長該如何幫助孩子呢？一起來看看吧！

初中生孩子成績提不上去怎么辦

多和孩子溝通。家長要先弄清楚原因。初中的孩子大多進(jìn)入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，這個(gè)時(shí)候也是孩子和家長矛盾最集中的時(shí)期。各位家長千萬不能一味訓(xùn)斥，畢竟堵不如疏，平時(shí)可以多跟孩子交流，對孩子多一些關(guān)心。記住，千萬不能只聊學(xué)習(xí)，這會讓孩子們很反感。

幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度。對于這種情況，家長可以進(jìn)行引導(dǎo)，但不要一味地說教，單單強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)很重要”是沒有說服力的?？梢詮暮⒆酉矚g的人物、明星入手，讓他們對孩子起到一個(gè)榜樣作用，也可以就近取材，選擇親戚家的孩子或者鄰居孩子，重點(diǎn)描繪學(xué)習(xí)好對生活的積極影響。

提高學(xué)習(xí)興趣。如何讓孩子提高成績？初中生的學(xué)習(xí)成績不好，一定是因?yàn)閷W(xué)習(xí)興趣下降導(dǎo)致的，俗話說的好興趣是最好的老師，做任何事情只要有了興趣才會有動力。特別是對于初中生來說，學(xué)習(xí)的積極性，很大程度上都是學(xué)習(xí)興趣來促使的。

設(shè)定目標(biāo)。我們要幫助孩子設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這不是一朝一夕的事情，但目標(biāo)可以給他們一個(gè)明確的方向。目標(biāo)要具體，可以是獲得某門課程的A級成績，或者進(jìn)入學(xué)校的某個(gè)俱樂部。目標(biāo)有了，孩子就會有前進(jìn)的方向。