初二是初中階段的重要時(shí)期，是承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，如果在初二沒(méi)有打好基礎(chǔ)，今后初中考高中是很大的困難，有可能與普通高中無(wú)緣。所以家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子消除厭學(xué)的情緒，讓孩子意識(shí)到厭學(xué)的危害，以此來(lái)擺脫厭學(xué)的困擾。

初二有厭學(xué)傾向怎么辦

1、要查找好孩子厭學(xué)的原因。初二孩子厭學(xué)是孩子跟不上學(xué)習(xí)、課業(yè)重他自己基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)方法不好，學(xué)習(xí)不夠努力，因此造成了自己落后。

還是和同學(xué)之間的關(guān)系搞得不好，和同學(xué)之間關(guān)系疏遠(yuǎn)，很容易讓孩子對(duì)學(xué)校產(chǎn)生厭煩情緒，也有可能讓孩子厭學(xué)。如果孩子因?yàn)樵鐟俚葐?wèn)題，那么也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭，幫助他解決這個(gè)問(wèn)題?；蛘呒彝ヒ蛩?。

2、多與孩子進(jìn)行有效溝通。溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過(guò)程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。在與青春期孩子溝通的時(shí)候，很多家長(zhǎng)和孩子都是你一言，我一語(yǔ)，就像雙向車道上相向而行的兩輛車，有來(lái)有往，可是，那擦肩而過(guò)的三言兩語(yǔ)，根本無(wú)法走進(jìn)孩子的心靈。

想要打開和孩子溝通的途徑，切忌說(shuō)教或打罵，不妨先從孩子感興趣的話題聊起，讓孩子逐漸對(duì)家長(zhǎng)打開心扉。與孩子溝通時(shí)，不要將自己的意愿強(qiáng)加給孩子，對(duì)孩子要多鼓勵(lì)、多稱贊。有效陪伴、耐心傾聽是進(jìn)行有效溝通的前提和保障。

初二孩子厭學(xué)是一件比較常見(jiàn)的事情，因?yàn)槌醵⒆拥膶W(xué)習(xí)難度上了一個(gè)臺(tái)階，一些孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中出現(xiàn)畏難情緒，加之學(xué)習(xí)壓力大，很多孩子會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)不想上學(xué)的想法，家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)孩子，給予孩子正確的指導(dǎo)。

孩子初二厭學(xué)堅(jiān)決不肯上學(xué)怎么辦

深化了解孩子厭學(xué)的原因。有些孩子或許是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力過(guò)大，感到無(wú)法承受；有些孩子或許是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感愛(ài)好，缺少動(dòng)力；還有些孩子或許是因?yàn)榕c同學(xué)聯(lián)系緊張，影響了學(xué)習(xí)情緒。只要找到了問(wèn)題的根源，咱們才能有針對(duì)性地處理問(wèn)題。

調(diào)整學(xué)習(xí)方法和環(huán)境。初二生厭學(xué)可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不當(dāng)或?qū)W習(xí)環(huán)境不適宜所致。家長(zhǎng)和老師可以幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法，探索適合自己的學(xué)習(xí)方式，提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如安靜的學(xué)習(xí)空間、適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)工具等，從而提升學(xué)習(xí)效果和興趣。

激發(fā)興趣和培養(yǎng)愛(ài)好。激發(fā)孩子的興趣和培養(yǎng)他們的愛(ài)好是提升學(xué)習(xí)積極性的有效途徑。家長(zhǎng)和老師可以鼓勵(lì)孩子參加各種課外活動(dòng)，如體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)表演、科技競(jìng)賽等，讓他們?cè)诓煌I(lǐng)域中找到自己的興趣點(diǎn)，從而更加主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。

不要對(duì)孩子寄予太高的期望值。不要因家長(zhǎng)要面子，對(duì)孩子實(shí)施過(guò)火嚴(yán)厲過(guò)于苛刻的管束辦法，要試著與孩子做朋友，采用民主相等的教育方式，得到孩子的認(rèn)可。要時(shí)常給孩子成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，進(jìn)步孩子的學(xué)習(xí)喜好，讓孩子嘗到成功的滋味。

初二被看做是初中孩子學(xué)習(xí)的分水嶺，很多孩子在這一年出現(xiàn)厭學(xué)、成績(jī)下滑的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響正常的學(xué)習(xí)生活，面對(duì)孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)要及時(shí)了解背后的原因，多鼓勵(lì)幫助孩子，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

初二厭學(xué)不想上學(xué)了怎么辦

了解原因。首先家長(zhǎng)要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上有太大的心理壓力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，家長(zhǎng)才能實(shí)施具體的相應(yīng)措施。

適當(dāng)培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)。培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾，眾多事實(shí)表明，有特長(zhǎng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力一般也不錯(cuò)，因?yàn)樗麄兛梢韵嗷ビ绊憽Ｓ捎谟刑亻L(zhǎng)和興趣，可能會(huì)經(jīng)常受到來(lái)自學(xué)校和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來(lái)，從而相得益彰。

讓孩子學(xué)會(huì)接受自我。讓厭學(xué)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我價(jià)值，形成良好的自我意識(shí)，這是改變孩子厭學(xué)的重要環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)孩子所表現(xiàn)出來(lái)的良好積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為，從正面予以肯定，并不斷強(qiáng)化，讓孩子在前后比較中接受自我，認(rèn)識(shí)到自己是能學(xué)好的。

不要把孩子當(dāng)學(xué)習(xí)的工具。孩子畢竟是孩子，盡管學(xué)習(xí)很重要，但是他的命里不只有學(xué)習(xí)，咱們不要在孩子面前總張口沉默提學(xué)習(xí)，這樣會(huì)讓孩子更反感學(xué)習(xí)。

孩子厭學(xué)一定不是單方面的原因，上初中的孩子正是性格和行為規(guī)范的塑造期，說(shuō)到底孩子厭學(xué)最關(guān)鍵還是家長(zhǎng)的引導(dǎo)問(wèn)題，用心去感受孩子的世界，多聽孩子怎么說(shuō)，而不是總是你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做！

上初二孩子厭學(xué)怎么辦

不要給孩子太大的心理壓力

很多家長(zhǎng)在平時(shí)總是這么跟孩子說(shuō)：“我辭掉高薪水的工作，就為了時(shí)刻照顧你，我為你付出了這么多，你居然就用這么點(diǎn)成績(jī)來(lái)回報(bào)我？這種說(shuō)法會(huì)不斷增加孩子的心理壓力，讓他們時(shí)刻對(duì)父母抱有深深地愧疚感，這樣反而不利于他們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

要根據(jù)孩子的實(shí)際情況報(bào)輔導(dǎo)班

為了不讓自家的孩子輸在人生的起跑線上，即便如今很多輔導(dǎo)班的報(bào)名費(fèi)用不菲，可依舊還是會(huì)給孩子報(bào)很多興趣班。平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)得都已經(jīng)夠累了，本應(yīng)該是休息的周末和放假時(shí)期還要奔赴各個(gè)興趣班，這會(huì)讓孩子感覺(jué)學(xué)習(xí)是一件特別痛苦的事情。

初二階段的孩子正處于叛逆的高峰期，有很多的孩子因?yàn)槭艿搅擞螒虻睦_，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。所以家長(zhǎng)一定要耐心引導(dǎo)，這樣才可以讓孩子的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。在孩子沉迷游戲時(shí)，家長(zhǎng)可以采用一些懲罰措施，這樣才能夠讓孩子意識(shí)到玩游戲的危害。

初二的孩子叛逆厭學(xué)玩游戲怎么辦

一、轉(zhuǎn)移注意力。孩子因?yàn)槌撩杂谟螒?，所以說(shuō)不想上學(xué)，雖然說(shuō)初二孩子的年齡還比較小，但是家長(zhǎng)一定要重視，因?yàn)檫€有一年就初三了。在上高中的時(shí)候，競(jìng)爭(zhēng)壓力還是比較大的，孩子一定要對(duì)學(xué)習(xí)重視起來(lái)。

家長(zhǎng)可以在周六周日的時(shí)候，和孩子一起出去爬爬山或者是打打羽毛球，這樣就可以轉(zhuǎn)移孩子注意力。在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中體會(huì)到快樂(lè)，這樣就可以讓孩子不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

二、采取一定的懲罰措施。孩子沉迷游戲情況還是非常嚴(yán)重的，有一些孩子因?yàn)樘矚g玩網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至?xí)７掠螒蛑械囊恍┣楣?jié)，對(duì)身體以及心理都造成了一定的影響。

那么家長(zhǎng)在看到孩子這種情況時(shí)，我們可以在孩子的手上綁一根皮筋，等到孩子產(chǎn)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲想法時(shí)，就可以彈一下，這樣就可以讓孩子產(chǎn)生厭煩的情緒，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴就減少了許多。

很多家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，都會(huì)遇到各種各樣的難題，尤其是青春期的孩子，他們面臨著心理、學(xué)業(yè)和社交等多方面的壓力，很容易產(chǎn)生叛逆、厭學(xué)的情緒，有些孩子厭學(xué)嚴(yán)重，成績(jī)快速下滑，進(jìn)而不愿意去學(xué)校，家長(zhǎng)們擔(dān)心不已，不知該如何與孩子溝通。

初二女生厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦

1、幫助孩子找好厭學(xué)的原因。對(duì)于八年級(jí)的孩子，他感覺(jué)有自己的主張和見(jiàn)解，會(huì)有自己說(shuō)的小主意，也就是說(shuō)，他會(huì)撒謊?？纯此麉拰W(xué)背后的真正原因是什么，他說(shuō)作業(yè)多，聽不懂，也許是宿舍的學(xué)生欺負(fù)他呢，他不敢對(duì)你說(shuō)，所以，要找到他真正厭學(xué)的原因，而不是按照他給的理由去解決問(wèn)題。

2、避其鋒芒，讓孩子任性一會(huì)兒。也許，你會(huì)認(rèn)為我這是不負(fù)責(zé)任，但是，我要告訴你，避其鋒芒，是針對(duì)叛逆期孩子非常有用的方法，孩子正在氣頭上，會(huì)做出不合情理，不可理喻的各種事來(lái)，所以，要避一下他的鋒芒，讓他任性一會(huì)兒，等到冷靜了，在處理也不遲。

3、如果女兒是自己不想上學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的話，要讓女兒明白，讀書上學(xué)是大部分人改變命運(yùn)的手段，文化知識(shí)低，做不了高薪工作，只適合吃苦干體力活，苦活。如果女兒還不聽勸，與女兒商量先讓她休學(xué)一學(xué)期，到社會(huì)上闖闖看。

4、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個(gè)重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點(diǎn)，不遺余力的表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠看到自己的價(jià)值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

初二孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)要想解決這個(gè)問(wèn)題，就要好好問(wèn)一下孩子，不想上學(xué)的原因是什么，如果孩子不愿意說(shuō)，那我們就不要逼著孩子說(shuō)，那樣會(huì)適得其反，總之我們家長(zhǎng)是要幫助孩子解決厭學(xué)問(wèn)題，千萬(wàn)不要跟孩子搞壞關(guān)系了。

初二孩子厭學(xué)怎么辦最有效的方法

1、家長(zhǎng)要好好問(wèn)一下孩子不想上學(xué)的原因，每一個(gè)孩子不想上學(xué)原因都是不一樣的，有一些孩子抵抗壓力的能力也比較弱，受到一些挫折以后就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情況，如果在學(xué)校里面受欺負(fù)，那么也會(huì)害怕上學(xué)，家長(zhǎng)就應(yīng)該好好解決。切記不要去打罵孩子。

2、應(yīng)該增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力以及求知欲望，可以讓孩子讀一下世界名著、看偉人的生平傳記或者帶孩子出去看博物館暗、文物展覽等，讓孩子有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣并積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。

3、適當(dāng)降低孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)讓孩子更好的完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能夠讓孩子有成功的信心以及足夠的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。

4、父母要做好榜樣。如果孩子貪玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說(shuō)作為父母的你一下班回到家就玩手機(jī)，打麻將，看電視，那么孩子也會(huì)耳濡目染，慢慢的就不愛(ài)學(xué)習(xí)，光想著玩兒了。如果家長(zhǎng)能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書，那孩子也會(huì)受到熏陶，慢慢的愛(ài)上學(xué)習(xí)。