不論孩子在哪個學(xué)習(xí)階段，數(shù)學(xué)這門學(xué)科，一直占據(jù)較高的分值。很多孩子在小學(xué)階段，輕松就能考出滿分的成績；一旦升入初中后，孩子想要在數(shù)學(xué)考試中取得滿分，似乎變成了一件很困難的事情。因為，無論學(xué)習(xí)內(nèi)容的數(shù)量還是難度，初中階段都有一個明顯的提升。

初中生怎樣提高數(shù)學(xué)成績

1、梳理框架記憶

不可否認(rèn)，初中階段的數(shù)學(xué)知識點增加了。如果孩子，繼續(xù)沿用小學(xué)時候的時間和方法，將很難跟上學(xué)習(xí)的進度；唯有花費更多的精力在學(xué)習(xí)上，方能保持成績上的優(yōu)勢。因此，孩子不妨將知識點進行梳理，通過筆記記錄的方式，將公式、定理等變成有框架、系統(tǒng)的東西，背誦起來就容易許多了。

2、提升閱讀理解能力

許多孩子，在數(shù)學(xué)考試中，時常會遇到讀不懂題的情況?？上攵?，即使大家數(shù)學(xué)素養(yǎng)再好，若是連題目都看不懂，又如何做到在有的放矢中去解題呢？只會造成許多的誤解，得出錯誤的答案。如果孩子的閱讀水平提升了，也將有助于數(shù)學(xué)思維的提升。通過大量的閱讀，孩子的發(fā)散思維得以提高，在解題的時候，也能實現(xiàn)以點到面，由一個知識點，聯(lián)想到多種題型，從而提升解題的能力。

可以讓孩子先從最初的開始，整理錯題，或者求助老師同學(xué)，上課一定認(rèn)真聽講。要讓孩子充分吸收課本知識，在此基礎(chǔ)上在去提升自己。如果連基礎(chǔ)部分都掌握不住，那就前功盡棄，還是在基礎(chǔ)下功夫。

初中生怎樣提高成績

1、認(rèn)真上課

課堂的學(xué)習(xí)效率在很大程度上決定了各位初中生學(xué)習(xí)成績的高低，初二是承上啟下的學(xué)習(xí)階段，所以初中生在這一階段學(xué)習(xí)時一定要重視課堂上的學(xué)習(xí)效率。如果你一走神或者是一打瞌睡，醒來的時候你想繼續(xù)聽，你會發(fā)現(xiàn)你越聽越不懂。

2、提高學(xué)習(xí)興趣

只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。學(xué)習(xí)要專心，不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事，一心不能二用。有的學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊聽音樂，這個不好；有的學(xué)生像三腳貓，摸摸這、碰碰那，看起來學(xué)習(xí)很忙，但沒落實，效率差。

語文作為最基礎(chǔ)的學(xué)科，初中生如果想提高語文成績，首先要做的就是積累，當(dāng)然，語文學(xué)習(xí)方法并非這么簡單，對于每個用漢語作為母語的學(xué)生而言都有著不一般的意義以及價值。而在這幾年里，大語文課開始風(fēng)靡起來，補習(xí)語文也變成了學(xué)生的首選之一。

初中生怎樣提高語文成績

1、循序漸進

要知道“冰凍三尺非一日之寒”，要想提高語文成績，千萬不能急于求成。語文成績其實就是一個循序漸進的過程，制定好每天的學(xué)習(xí)計劃，即使每天沒有多少內(nèi)容，也要堅持下去，比如：每天練練字、寫幾句感悟、背幾首詩歌、瀏覽新聞、閱讀文章等等。通過一點一滴的積累，語文成績自然會好起來了。

2、做好閱讀

對于大多數(shù)學(xué)生，尤其是語文成績不夠好的學(xué)生來說，語文丟分最嚴(yán)重的應(yīng)該就是閱讀了。這個問題可以說是在上學(xué)階段一直會困擾，很多孩子的。同樣的在問題面前，首先要保證，孩子一定不能自我否定當(dāng)中。畢竟，博覽群書是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學(xué)習(xí)的根本。

初中英語是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵時期，這個階段的孩子對于英語已經(jīng)有了很成熟的認(rèn)識，可是卻又是學(xué)習(xí)的半吊子，這個時候的孩子想要英語有所提高，是很容易的一件事情，到了高中以后，很多孩子都已經(jīng)沒有了初中的學(xué)習(xí)勁頭，而且英語的學(xué)習(xí)也已經(jīng)基本定型，想要提高是很困難的，所有學(xué)生一定要抓住初中這一關(guān)鍵階段。

初中生怎樣提高英語成績

1、制定長遠(yuǎn)目標(biāo)，明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)

根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段及學(xué)生能力確立一個“跳一跳才能夠得著”的長遠(yuǎn)目標(biāo)。有了目標(biāo)就有了學(xué)習(xí)動力，有了責(zé)任感、緊迫感及努力方向。另外還要學(xué)會根據(jù)不同課型確定每節(jié)課的認(rèn)知小目標(biāo)，這樣一開始上課，就會受到目標(biāo)的激勵，使大腦處于興奮狀態(tài)，才能定向注意，專心致志地去主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

2、課前預(yù)習(xí)，有備而聽

預(yù)習(xí)是個人獨立的閱讀和思考。它可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者快速閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據(jù)上下文猜測詞義的能力，也可以培養(yǎng)分析綜合及歸納概括、自己發(fā)現(xiàn)問題及解決問題等能力。預(yù)習(xí)也像“火力偵察”，可發(fā)現(xiàn)疑難引起思考，一方面可促使學(xué)習(xí)者自己查閱有關(guān)資料，查閱字典，另一方面可減少聽課的盲目性，增強聽課效果。

對于初中階段的孩子來說，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成績直接關(guān)系到總成績的高低。無論在哪個學(xué)習(xí)階段數(shù)學(xué)這門學(xué)科一直占據(jù)較高的分值，對于孩子來說若想考出優(yōu)異的成績?nèi)〉脻M意的總分，就不能忽視數(shù)學(xué)成績。一旦出現(xiàn)數(shù)學(xué)偏科的現(xiàn)象，孩子將無緣做真正意義上的學(xué)霸。

初中生如何快速提高數(shù)學(xué)成績

1、養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣

要想學(xué)好數(shù)學(xué)多做題是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始可以要求孩子從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題幫助開拓思路，提高孩子的分析解決能力掌握解題規(guī)律。讓孩子的精力高度集中使大腦興奮、思維敏捷能夠進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。

2、梳理知識點框架

熟記知識點需要梳理框架，不可否認(rèn)初中階段的知識點增加了。有的孩子繼續(xù)沿用小學(xué)時候的時間和方法將很難跟上初中學(xué)習(xí)的進度，唯有花費更多的精力在學(xué)習(xí)上才能保持成績上的優(yōu)勢。數(shù)學(xué)知識點多而且記起來比較枯燥，對于初中生來說是一項挑戰(zhàn)。如果理解不透徹將會影響孩子解題的速度和結(jié)果也會影響最終的成績，所以家長忽視不得需要將其把握住。

很多孩子，在初中的時候，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起來極為困難，成績對比小學(xué)更是一落千丈。本來小學(xué)數(shù)學(xué)知識，學(xué)的優(yōu)秀?？墒沁M入初中，由于學(xué)習(xí)壓力增大，學(xué)科變多，青春期等各種原因。面對數(shù)學(xué)突然學(xué)不會了，這樣孩子面對越來越難學(xué)的數(shù)學(xué)，干脆只能放棄。其實這些孩子沒有注重數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致自己的數(shù)學(xué)成績，越來越低。面對初中數(shù)學(xué)各類題型沒有融會貫通，導(dǎo)致孩子換一個題就不會做了。

初中生怎樣提高數(shù)學(xué)思維能力

1、學(xué)會分析問題

作為初中生，要學(xué)會分析問題，解決問題的方法。這要求初中生們在數(shù)學(xué)課堂上，特別要注意解題過程的分析和指導(dǎo)，在老師進行例題解說時，初中生要認(rèn)真審查問題，仔細(xì)觀察問題條件，可以充分挖掘問題的默認(rèn)條件。通過自己的分析和判斷，結(jié)合現(xiàn)有的數(shù)學(xué)知識進行推理，并最終找到解決問題的方法。

2、理解數(shù)學(xué)原理

孩子的數(shù)學(xué)原理也要清晰，它是認(rèn)識數(shù)學(xué)概念的重要法寶，建立在數(shù)學(xué)概念的基礎(chǔ)上。孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)看上去很簡單，實際上是復(fù)雜的認(rèn)知過程，關(guān)于數(shù)學(xué)原理，孩子對其中的所有概念都有明確的認(rèn)識，從而整理概念間的關(guān)系，完成知識的重組。引導(dǎo)孩子根據(jù)自身掌握的知識來認(rèn)識新知識的對象的特征和關(guān)系，并能說明。例如，對于等腰三角形的兩個底角相等，需要清楚地識別孩子的對角概念和等腰三角形的概念。這是基于已知的概念關(guān)系，探究規(guī)律明示性的探究過程。

進入初中以后，學(xué)生會逐漸感覺到學(xué)習(xí)的壓力。因為初中的知識會越來越難，需要掌握的東西也會越來越多，有很多同學(xué)進入初中以后出現(xiàn)數(shù)學(xué)成績的下降。

初中生怎么提高數(shù)學(xué)成績

1、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法

在實際接觸過程中，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生學(xué)習(xí)的方法有一些誤區(qū)。有的學(xué)生追求做很多題目，而對知識本身理解不到位，對做錯的題目不重視，得過且過，結(jié)果是看上去非常努力，做了很多題目，成績卻不理想。正確的做法是做好學(xué)習(xí)的整個過程，預(yù)習(xí)、聽課、完成作業(yè)、糾正錯題、反思。預(yù)習(xí)是為更好的理解知識本身，而糾正錯題，是為了提高學(xué)習(xí)效率。

2、主動預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)的目的是主動獲取新知識的過程，有助于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動性，新知識在末講解之前，認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲得數(shù)學(xué)知識的重要手段。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，在老師的引導(dǎo)下學(xué)會看書，帶著老師精心設(shè)計的思考題去預(yù)習(xí)。如自學(xué)例題時，要弄清例題講的什么內(nèi)容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問題，動腦思考，步步深入，學(xué)會運用已有的知識去獨立探究新的知識。