現(xiàn)在孩子想法比較多，這個(gè)時(shí)候家長要了解孩子的具體情況，找到心結(jié)，把問題解決了。這個(gè)時(shí)候家長必須要狠心，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。

18歲男孩不上學(xué)也不出去干活怎么辦

第一、不包辦代替

孩子已經(jīng)是18歲的成年人了，在他沒有出去做事之前，家長再不能事事包辦代替，事事替他安排。他都已經(jīng)18歲了，是個(gè)成人了，完全有獨(dú)立自主的能力和自己的價(jià)值判斷。他自己的事情就讓他自己安排處理，家長再也不能包辦代替。

第二、不無度供養(yǎng)

不能像小時(shí)候那樣無限度的滿足它的一切需求，更不能像供養(yǎng)嬰兒那樣伺候著他，供養(yǎng)著她，必須要讓他明白，他自己已經(jīng)是18歲成人，父母再也沒有義務(wù)供養(yǎng)他。他現(xiàn)已經(jīng)是成人了，應(yīng)該有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，應(yīng)該為家庭分擔(dān)一定的責(zé)任，即便暫時(shí)擔(dān)不了什么，但至少應(yīng)該學(xué)會(huì)管理好他自己。

小學(xué)孩子厭學(xué)是比較常見的，孩子出現(xiàn)厭學(xué)的原因有很多，包括學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明，自信心收到打擊等，家長在平時(shí)要多與孩子溝通，幫助孩子解決生活中遇到的問題，幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

11歲男孩不上學(xué)怎么辦

了解原因。首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

理解孩子的壓力。父母要理解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

幫助孩子擺脫學(xué)習(xí)困境。家長要幫助孩子解決這些學(xué)習(xí)困難，努力擺脫學(xué)習(xí)困境，也就能緩解孩子的厭學(xué)情緒。家長要告訴孩子，我是來和你一起解決問題的，不是逼迫你去學(xué)習(xí)的，這樣一來孩子也會(huì)更愿意接受。

鼓勵(lì)孩子完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如每天安排學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，同時(shí)應(yīng)該完成適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)量，比如可以根據(jù)老師的要求或者網(wǎng)課的要求逐步進(jìn)行學(xué)習(xí)。

孩子在本該孩子學(xué)習(xí)的年紀(jì)選擇輟學(xué)是非常不理智的行為，家長此時(shí)一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子，告知孩子學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，因?yàn)榇藭r(shí)的孩子還未成人，他們的思想還比較幼稚，很難為自己的人生做出正確的決定。

14歲男孩不上學(xué)了怎么辦

如果14歲的男孩不讀書，家長和老師應(yīng)該盡快采取行動(dòng)。首先，要了解他的具體情況，是否存在注意力、動(dòng)力、興趣等問題。

家長和老師可以跟孩子溝通，了解他的想法和困難，并嘗試提供幫助和解決方案。

其次，可以嘗試調(diào)整學(xué)習(xí)方法、課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)環(huán)境，增加學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)用性。也可以鼓勵(lì)孩子參加興趣班、學(xué)習(xí)小組等活動(dòng)，增加學(xué)習(xí)互動(dòng)和交流。

另外，與孩子一起制定目標(biāo)，并為達(dá)成這些目標(biāo)設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)。例如，每周完成所有作業(yè)和參加所有課程按時(shí)上課的再獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)讓他滿意的事情，可以激勵(lì)他們持續(xù)付出努力。

十八歲的孩子雖已成人，但是他們找你給我的生存技能還很有限，當(dāng)孩子產(chǎn)生不想上學(xué)的想法時(shí)，家長要及時(shí)引導(dǎo)孩子，告知孩子輟學(xué)的后果，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，若孩子已經(jīng)退學(xué)，家長也可與孩子一起商定以后的職業(yè)規(guī)劃，防止孩子誤入歧途。

18歲不上學(xué)的孩子有什么出路

首先，可以尋找工作機(jī)會(huì)，開始賺取自己的收入，積累工作經(jīng)驗(yàn)，并為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

其次，可以考慮參加職業(yè)培訓(xùn)課程或技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)一門技能或?qū)I(yè)知識(shí)，提升自己的就業(yè)競爭力。

還有，學(xué)習(xí)技能，您可以學(xué)習(xí)一些技能，例如編程、設(shè)計(jì)、營銷等，這些技能可以幫助您在職場上獲得競爭力。

此外，還可以利用這段時(shí)間來探索自己的興趣愛好，參加社區(qū)活動(dòng)、志愿者工作或者加入俱樂部組織，豐富自己的社交圈子，拓寬人生閱歷。最重要的是，不管選擇什么，要保持積極的心態(tài)和學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提升自己的能力和知識(shí)水平。

孩子之所以學(xué)習(xí)不好，也不愿意學(xué)，其實(shí)是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上得不到成就感。一次兩次，始終得不到回報(bào)。他們內(nèi)心惶恐，只能用不學(xué)來掩飾自己的能力不足。這個(gè)時(shí)候家長需要介入，幫助孩子提升學(xué)習(xí)興趣。

18歲孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么辦

重新梳理父母與孩子的關(guān)系

有些家長認(rèn)為孩子不上學(xué)就是泥扶不上墻，但其實(shí)孩子心里也有很大的矛盾和沖突，壓力很大，但表現(xiàn)形式不同。

孩子們呆在家里是一件非常不舒服的事情，尤其是想到他們的同齡人在學(xué)校，想到時(shí)間一天天過去，他們會(huì)有焦慮，但他還沒有準(zhǔn)備好處理沖突和沖突，所以他暫時(shí)不能回到學(xué)校。

厭學(xué)似乎是一件突然發(fā)生的事情，但實(shí)際上是一個(gè)長期積累的過程。家長不要指望馬上改變孩子的厭學(xué)情緒。改變需要一個(gè)過程，俗話說病來如山，病去如絲。

很多不上學(xué)的孩子，成日待在家里，多是因?yàn)樵诩疑畹牟诲e(cuò)，孩子覺得日子就這樣過下去也沒什么影響。面對(duì)這種現(xiàn)狀，家長要做的是心狠一點(diǎn)，推孩子一把，讓孩子出去做事，可以讓孩子尋找興趣學(xué)點(diǎn)技能，也可以尋找合適的工作。家長千萬不能對(duì)孩子過于心疼，放不了手只會(huì)讓孩子愈加頹廢。

兒子不上學(xué)也不出去打工怎么辦

孩子已經(jīng)大了，已經(jīng)不是幾句話能夠解決的問題了。除非遭受重大的變故，讓他再次成長，否則不會(huì)有太大的變化了。

面前最好的辦法是，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，問問他想干什么，建議如果在少年時(shí)期，去學(xué)校讀書。大好年華，不讀書將來在學(xué)習(xí)上會(huì)吃虧，勸他一定要回去讀書。

如果讀書不成，讓他去學(xué)一門手藝，或者去做一點(diǎn)事，多鼓勵(lì)他。然后讓他去做，但是少管，多放手，也要從經(jīng)濟(jì)生活上讓他適當(dāng)獨(dú)立。家長要硬下心腸，讓孩子去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。父母總會(huì)老去，不可能陪伴他一輩子，如果不能夠讓他學(xué)會(huì)自己養(yǎng)活自己，那么以后的生活會(huì)是什么樣子，誰都無法保證。

不上學(xué)的孩子有什么出路

現(xiàn)在孩子早熟懂得都比較多，很容易出現(xiàn)叛逆的情況。面對(duì)孩子的叛逆期，父母只能耐心的教導(dǎo)孩子，不能過度的打罵孩子的。要讓孩子體會(huì)父母的不容易。

14歲男孩叛逆不上學(xué)不回家怎么辦

1、傾聽并表達(dá)理解：與14歲的孩子溝通，傾聽他們的想法，并表示您理解他們的困惑和挑戰(zhàn)。這有助于建立信任，讓孩子知道您將支持他們。

2、討論原因：詢問孩子是否有特定的原因不想上學(xué)。了解他們的想法和感受以及是否有特定問題需要解決。

3、鼓勵(lì)孩子尋求幫助：表明您可以提供支持并建議他們尋求課程顧問或心理健康專業(yè)人員的支持。

4、建立目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)體系：與孩子一起制定目標(biāo)，并為達(dá)成這些目標(biāo)設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)。例如，每周完成所有作業(yè)和參加所有課程按時(shí)上課的再獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)讓他滿意的事情，可以激勵(lì)他們持續(xù)付出努力。