地理生物考差了提高成績可采取的辦法：1、家長要教會孩子學會使用思維導圖，梳理重點知識，進行趣味記憶；2、培養(yǎng)孩子的學習興趣，激發(fā)孩子的學習動力；3、幫助孩子掌握正確的學習方法，提高學習能力。

地理生物考差了中考怎么辦

不用灰心，如果地理和生物考得不理想的話，可以在其他科目上多預習，爭取把地理和生物落下的分補回來就可以了。如果中考生物地理不及格，有可能會影響中考總分，但是并不影響中考的錄取，高中錄取主要看中考總分，而不會看重某一科的分數(shù)，也就是說，如果中考生物和地理都不及格，但是其他科目特別好，總分上了高中錄取線，同樣是會被高中學校錄取的。

中考找對學習方法才能夠逆襲。地理生物沒有學好才會導致這個局面，先要分析自己所有不會的知識點，利用接下來的時間把它給補上去，要多看一些例題以及重要的知識點多背一背，要比之前更加的努力去學習，綜上所述，生地沒有考好中考需要找對學習方法才能夠逆襲。

地理生物怎么提高成績

1、要學會用思維導圖，趣味記憶

考試是孩子在上學期間經(jīng)常遇到的事，考試成績出現(xiàn)起伏是很常見的，家長要理性面對孩子的成績，當孩子出現(xiàn)成績下滑時，家長要及時鼓勵孩子，幫助孩子分析考試失利原因，與孩子一起尋找解決辦法。

初一期中考試考差了怎么辦

首先是鼓勵孩子，不要讓孩子對學習厭惡，對自己沒有自信。

其次是了解孩子在這次考試中哪些科目沒考好，哪些科目進步大，該表揚的不要吝嗇語言，沒考好的科目找找原因，沒考好的題型了解清楚是本身就不會還是大意出錯的，找到根源，從而解決問題。

然后多鼓勵鼓勵孩子，多給他生活及其他的問候，不要時刻都是學習，人生除學習外還有很多需要成長的東西，讓孩子在學習上和生活上都不孤單，培養(yǎng)其成為對社會對他自己都有用的人。

最后，要讓孩子改善學習習慣，每天做作業(yè)之前做好復習，做完作業(yè)之后做好預習，“回歸課本”是初中學習的關鍵之處。語文要做好現(xiàn)代文閱讀和文言文的積累；英語要不厭其煩的背誦課本中的單詞、短語、固定搭配和句子等。

生物地理考快速提高可采取的辦法：1、要先學好地理生物，一定要回歸課本，重視課本知識的學習，把基礎知識學好；2、學好地理，家長一定要引導學生重視地圖，要學會靈活運用地圖，學會將地圖和課本知識相結合；3、家長要引導學生重視課堂學習，一定要跟老師的思路走，在課堂上盡量把知識學習透徹。

生物地理考差了中考還有救嗎

生物地理考差了，還是有挽回的地步。初中的知識還是挺容易懂的，即使是生物，地理沒考好，在其他科目上多用功還是有希望的，作為家長一定要時時刻刻提醒孩子生物、地理已經(jīng)拉后腿了，不能再吊兒郎當?shù)牧恕Ｒ欢ㄒ蚱鹗值木駨土暳?。再怎么辛苦這階段也就一年了，中考完就能好好的休息一下了。不過也要做好迎接高中的準備，高中的知識可不像初中那么簡單。

生物地理怎么快速提高

1、回歸課本知識

生物最重要的是理解，只有理解了才能應對對千變?nèi)f化的題目。想要真正理解生物，最重要的是回歸課本，把書上的文字和配圖聯(lián)系起來，知道這一節(jié)主要講了什么，所學知識的基本框架，要學會做思維導圖，自己手寫思維導圖，邊寫邊記憶，效率也會大大提高。然后細化到結構和功能，要把圖的各個結構認清楚。這就需要理解著背誦。生物不需要大量刷題題，如果把基礎知識搞明白，學得很透徹，一個基礎點就可以做很多題

有很多家長會問，孩子馬上就要參加中考了，由于平時都把時間放在了語數(shù)外三科上，導致生物地理這些副科的成績不好，是整體成績相比于其他同學來說，有一定的差距。

生物地理中考怎么快速提高

生物

1、回歸課本，梳理基礎知識

家長要讓孩子明白生物課還是要回歸教材，回歸到基礎知識上來。組織第一輪復習的過程中，有意識地幫助孩子梳理知識、構建知識網(wǎng)絡，之后隨著習題的增多和復習內(nèi)容綜合性的加強，要盡可能清晰地知道各塊內(nèi)容中的基本概念及基本要求，把散落在課本中的知識框架整理清楚。這樣可以把主干知識通過試卷串聯(lián)起來，這是沖刺復習的方法之一。

2、培養(yǎng)實驗設計能力

中考是孩子們?nèi)松斜容^重要的時候，也是孩子努力改變命運的第一個重要階段，所以孩子要想通過學習改變命運，中考就是一個很好的開始。因此中考前快速提高成績也是重中之重了。

地理中考怎么快速提高

1、把基礎打牢

學生不要以為自己已經(jīng)全部會了，無論是誰都不可能把所有知識點都吃的很透徹，所以對于快要中考的學生一定要把基礎打牢，掌握了更多的基礎知識，無論題型再怎么變換，都可以從根本上來解決問題。

2、要明確學習的內(nèi)容。

學會使用地圖，地圖是地理信息的載體，它能將學生不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

很多孩子升入初中后，還延續(xù)小學的思維模式，覺得語數(shù)英是主科，史地生就是副科，對于主科，必須重視，家長重視，孩子重視，不敢馬虎；副科嘛，無所謂的，愛學不學。在這種錯誤思想的誤導下，孩子對副科不重視，很容易導致這些學科的基礎不牢固，錯過了夯實基礎最好的時間段。其實初中這些副科到了高中都是高考科目，因此孩子在初中就要重視起來。

初一歷史地理生物差怎么辦

1、認真記筆記

無論是哪個學科，課堂認真聽課這是必須的。初中階段的歷史、地理、生物主要是以記憶為主，但是理解的內(nèi)容也很多。為了更好地理解課程內(nèi)容，孩子必須認真聽課，聽老師的解釋，聽老師的補充，并且要把老師補充的知識點和強調(diào)的內(nèi)容要及時記錄下來，可以記在書本上，也可以記在專門的筆記本上。

2、及時鞏固復習

在初中階段，歷史、地理、生物的課時比較少，每周大約在2節(jié)課左右，自習時間一般不舍得分給這些學科。因此，孩子復習鞏固這些學科的時間只能利用零碎時間。過目不忘的人是極其罕見的，絕大多數(shù)人是普通人，是受遺忘規(guī)律控制的。學過的知識如果長時間不復習的話，很快就忘干凈了。因此，孩子需要對學過的知識一定要及時復習鞏固，可以閱讀教材，翻看筆記，對重點知識進行背誦識記。

孩子的一生可能會經(jīng)歷無數(shù)次的考試，也可能會經(jīng)歷很多個考試失敗，面對這種情況千萬不能逃避，這樣解決不了問題。正確開導孩子，讓他們從失敗的陰影里走出來才是家長需要做的。

考差了心里很壓抑怎么辦

正確看待孩子的分數(shù)。孩子一生當中會經(jīng)歷很多個考試，父母不能把每個考試都看得特別嚴重，并且也不能只依靠孩子的考試分數(shù)來衡量孩子本人的能力以及學習情況。如果父母特別喜歡因為孩子考試失敗，而嚴重批評打擊孩子，會對孩子產(chǎn)生極其不良的后果，導致孩子畏懼父母，逃避學習，從而也會影響孩子心里健康的發(fā)展。

家長不要指責和批評孩子的表現(xiàn)。給他足夠的關懷和信任就可以了。但是，有的孩子自我調(diào)節(jié)能力比較差，沒有有效的方法或者過了很久還沒有調(diào)整過來。此時家長就要主動一些，可以帶孩子做一些放松活動，跑步、爬山、打球、看電影等，哪怕是大哭一場，讓孩子調(diào)節(jié)好自己的心情之后再開啟談話。

過好自己的生活，做孩子的榜樣。有時家長可能也會在自己的工作中遇到很大的壓力，其實這正好也是言傳身教的一個好機會。讓孩子看到父母在工作壓力下的努力和自信，和孩子互相加油打氣，這對孩子來說是一種強大的榜樣激勵力量。

多聽少說，積極暗示。做一個好的傾聽者。在持續(xù)的高強度學習及壓力下，孩子有時心煩氣燥，產(chǎn)生情緒的波動是正常的。家長以一個寬容允許的心態(tài)，多聽孩子說話，鼓勵孩子說心里的感受和想法，雖然也許并不能幫孩子解決什么具體事情，但家長認真傾聽的態(tài)度一方面幫助孩子調(diào)節(jié)情緒，更重要的是讓孩子感受到家庭的溫暖，有助于他們把壓力化為動力。