俗話說：字如其人。如果一個孩子的字寫得比較漂亮清秀，那不僅會讓老師同學刮目相看，還能提高孩子的自信心，讓孩子更加喜歡學習。但是在現(xiàn)實生活中，卻有一部分孩子的書寫非常糟糕，從而導致成績也越來越差，讓父母感到非?？鄲?。

初中生書寫太差太糟糕怎么辦

1、家長克服焦躁心態(tài)。為了糾正孩子不良的寫字習慣，家長應讓孩子清楚字跡潦草的危害。孩子字體較差，家長不應嚴厲斥責，把孩子作業(yè)撕掉，要求孩子重寫。如果家長急于求成，就會引發(fā)孩子的逆反心理。

正確的做法是：當孩子寫字時，家長在一邊靜靜地觀察。等孩子寫完作業(yè)后，從中找出寫得較好的字，給予真誠的表揚，讓孩子樹立自信心。

2、依照孩子的天性，提高孩子寫字興趣。家長充分引導孩子對寫字產(chǎn)生興趣，興趣有了，寫好字就不難了?？梢圆捎靡恍┬路f的畫圖方式，把孩子們不規(guī)范的字比喻成一些奇形怪狀的動物，這樣孩子就會記住自己的錯誤。

3、適當獎懲。當孩子的書寫有了進步的時候，家長可以適當?shù)夭捎帽頁P或者獎勵的方式來鼓勵孩子繼續(xù)加油，努力進步；同樣的，當發(fā)現(xiàn)孩子書寫不規(guī)范的時候，也要采取一些懲罰的方式，讓孩子知道寫字的重要性。

孩子初三一年的整體復習，決定著孩子的中考成績，一些家長擔心目前初三孩子學習成績差，找不到學習方法，家長不禁擔心，孩子中考成績太差可怎么辦？

初中生中考成績太差怎么辦

1、沒考好不著急，可以有許多選擇，可以去錄取的學校繼續(xù)努力學習，只要是金子，在哪都會發(fā)光，盡管中考沒考好，但是，“條條道路通羅馬”，只要我們有理想，有追求，孜孜不倦，依然會“行行出狀元”，成為一個有所作為的，對社會發(fā)展有貢獻的成功人士。

孩子還可以根據(jù)自己的具體情況讀職高，在技校學習一門技術或者手藝，將來還有機會繼續(xù)深造，也可以復讀，來年再考，要相信天生我材必有用。

2、家長要鼓勵與開導孩子，別責怪他，孩子成績差也很難過，也很著急的，不要再給他制造不必要的壓力了，默默陪伴就好。孩子成績差，有情緒，很正常，這時候疏導更重要，讓孩子一個人靜一靜，找合適的時間，和孩子認真溝通一次。孩子在低谷，考驗家長的智慧。

3、幫助孩子調(diào)整心態(tài)很重要。中考不是唯一的出路，孩子如果是感覺發(fā)揮失常的話，就復讀一年，經(jīng)過一年的努力相信孩子會成功的。但是，父母一定不建議孩子輟學，因為初中畢業(yè)，學歷低閱歷淺，年齡小很容易沾染不良習氣，也找不到好的工作，沒有清晰的人生目的，對孩子的未來發(fā)展很不利。

孩子在小學學習的內(nèi)容比較簡單，科目也很少，對孩子來講，可以學的會，但是到了初中就不一樣了，一下子增加了好多科目，孩子手忙腳亂的，作業(yè)都寫不完，孩子的學習壓力也特別大，孩子考試成績也下滑了，針對這種情況，家長應該如何幫助孩子提高成績？

初中生成績太差怎么辦

1、家長要分析孩子身上存在的問題，并能夠有針對性的幫助孩子矯正。工作再忙，事情再多，都要盡可能的多抽出時間來陪伴孩子，只有家長的有效陪伴，有效監(jiān)管，有效督促，有效幫助，有效鼓勵，才能夠真正的矯正和轉變孩子身上存在的這些不良習慣。

2、家長從個人心態(tài)方面進行調(diào)整。當遇到成績下降的情況時，家長們不能急躁，家長的情緒常常讓初中的學生感到很大的壓力，初中是從能力上拉開差距的第一個階段，所以，上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵孩子自信，告訴孩子，第一名永遠只有一個，做好自己最重要。

3、家長要培養(yǎng)孩子自主學習的能力。初中孩子成績不好對待學習就不積極主動，父母在身邊催促著他才肯去學，父母不在身邊了，他就不學習了，就像斷了線的風箏一樣，如果家長不扭轉孩子這種態(tài)度，那么孩子最后恐怕連一所普通高中都考不上，所以家長首先要做到的，就是要讓孩子能有一個積極主動的學習態(tài)度。

4、家長要多和老師溝通。首先明確一點，家長和老師的溝通一定是必要的，很多家長不重視，覺得孩子在學校就可以放手讓老師管了，但一個班人可能很多，老師未必每個都能關注到，如果孩子學習成績下降，也可以問老師孩子成績下降的具體原因，家長好想解決方法。

“字如其人”這句話我們經(jīng)常能聽到，由此可見，字體寫的好壞對一個人是有影響的。無論是在平時作業(yè)還是考試的時候，寫字差給老師的印象都不會好，再說中參與閱卷的老師的任務都非常重，不可能仔細去辨認學生寫的每個字，對于那些似是而非的字很可能判錯，這樣學生而多丟分，這就很劃不來了。那么，初中孩子書寫太差怎么辦？

初中孩子書寫太差怎么辦

1、激發(fā)孩子寫字興趣

榜樣的力量是無窮的。為了培養(yǎng)孩子對寫字的興趣，家長可以給孩子講講古代書法家的故事，讓他們在網(wǎng)上欣賞一些書法作品。家長還可以買鉛筆（鋼筆）字帖，讓孩子去描紅、臨摹，要求孩子執(zhí)筆力量均勻，調(diào)整好呼吸。每天抽出20到30分鐘，讓孩子臨摹一兩頁字帖。

2、養(yǎng)成良好的書寫習慣

學生不重視漢字的書寫，很多學生書寫的姿勢和基本握筆的方法，都是不對的。如寫字時就往桌子上一趴，甚至東倒西歪，書本都不放正，隨便拿筆就急著去寫，因此在平時學生寫作業(yè)中，家長一定注意孩子的這些細節(jié)有沒有做好，從最基本的做好，每次寫字時，一定保持正確的坐姿、正確的握筆姿勢，細看，用心去寫，是可以寫好字的，這些細節(jié)做好了、學生漢字書寫的速度也會得到提高的。

初中時期的孩子多已進入叛逆期，這個時期，孩子情緒不穩(wěn)定，貪玩，很容易出現(xiàn)厭學的現(xiàn)象，對此，家長平時要多關注孩子，多與孩子交流，幫助孩子緩解壓力，減輕孩子的叛逆厭學情緒。

初中生叛逆厭學怎么辦

保持冷靜。對孩子不能發(fā)脾氣，要心平氣和。對于初中的孩子來說，他們的思維有了自己的思維和主意，他們不喜歡大人過多干涉自己的學習，所以和這樣的孩子說話一定要心平氣和考究方法。

了解他們的困惑和不滿。孩子們在學習中遇到的困惑和不滿會導致他們對學習的厭煩情緒。家長應該與孩子進行密切的溝通，了解他們在學習中的具體問題，關心他們的困惑和不滿。

慢慢走進孩子的心理。只要了解了孩子心理的主意，才知道如何對癥，孩子背叛是有原因的，可能是長期的壓抑形成的，也可能是作為家長的你們對他的要求太高形成的，所以想要改變孩子，必須走進孩子的心思。

樹立學習的信心。初中學習很多學生可能會覺得很累，而且知識太多，有些復雜，其實初中的學習內(nèi)容沒有想象中的那么難，只要能找到規(guī)律，靈活運用學到的知識，系統(tǒng)的復習，以前基礎不是很好也能學好。

初中是孩子學習的重要階段，也是學習壓力比較大的階段，這個時期，很多孩子會出現(xiàn)厭學的情緒，這是比較常見的，與孩子承壓能力、學習方法，家庭環(huán)境等有很大關系，面對孩子厭學，家長要多與孩子溝通，幫助孩子尋找解決方法，與孩子一起建立學習計劃。

初中生說不想上學了家長怎么辦

幫助他們樹立正確的學習觀。我們要讓他們明白，上學好比一棵小樹的成長，大了才會變成棟梁，我們學習的多了，長大后也才會有所作為。學習只是我們自身各種情況的綜合體現(xiàn)，每個人都會有能成功，多和自己的過去比一比。

與孩子溝通。孩子不想上學，首先要做的就是與孩子好好的進行溝通，問清楚孩子到底是為什么不想去上學呢？告訴孩子，有什么問題都能夠傾訴出來，家長是不會責怪你的。也許這樣子孩子也就會把自己的問題全部告知。

減少孩子的壓力。很多家長都希望自己的孩子能多學一點知識，就拼命地給孩子報上不完的培訓班，孩子的自由時間受到限制?；蛘吒改附o予孩子太高的期望。這樣都會給孩子帶來很大的壓力。從而產(chǎn)生對學習的厭惡心理。

培養(yǎng)興趣愛好。有時候，孩子不愿意上學是因為他們對學習內(nèi)容不感興趣。作為家長，我們可以鼓勵孩子發(fā)展自己的興趣愛好。幫助他們找到感興趣的領域，并提供支持和資源。

初中的孩子正處于青春叛逆期，這個時期的孩子比較容易出現(xiàn)厭學情緒，因為此時孩子內(nèi)心比較迷茫，學習壓力也比較大，沒有了家長的正確引導，很容易對學習失去興趣和動力，從而逃避上學和學習。

娃兒不想讀書怎么辦初中生

幫助孩子進行心理上的疏導。如果家長們發(fā)現(xiàn)自己的孩子不想去讀書，那么就一定要多關心自己的孩子，如果發(fā)現(xiàn)孩子有厭學心理的話，那么一定要及時的幫助孩子進行一個心理上的疏導。讓孩子意識到自己不想讀書是因為自己的問題。并且應該鼓勵孩子積極地去解決問題。

幫助孩子解決在學習上遇到的困難。家長們可以多去和孩子溝通，了解一下孩子在學習上遇到了什么樣的困難，然后可以在這個過程中幫助孩子解決這些困難和挫折。當然也可以和老師商量一下，看看如何來幫助孩子去解決這些問題。

不要極力否定孩子的想法。叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。如果雙方差異大，父母也別太著急，用耐心和事實慢慢的和孩子進行解釋。減少差距，盡量避免過多的沖突。

期望要合理。不應該把自己沒有滿足的求知欲加到孩子身上，把失去的東西從孩子身上得到補償，而對孩子的期望過高。使孩子在超負荷的運轉中，對學習和掌握知識產(chǎn)生厭恨。應該正確的做出估計，既不要盲目樂觀，更不能低估。