初中的學生不好好讀書這并不是少數孩子出現的問題，而是絕大多數孩子會出現的問題，身為家長要保持冷靜，千萬不要和孩子硬碰硬，一定要根據孩子的情況，采取恰當的措施引導孩子。

怎樣勸導初中孩子要好好讀書

1、在讀初中不想上學，作為家長首先要查明不想上學的原因。是學習壓力大不想上學，還是被狐朋狗友帶壞了不想上學，還是早戀了不想上學，只有查出了關鍵原因，才能對癥下藥。如果是學習壓力大，則家長要給孩子調整好作息時間和學習要求，適當給孩子減壓。

2、要給孩子制定合理的目標。發(fā)現不想上學情況后和孩子進行溝通，和孩子說上學將來的好處，可以學習到更多的知識及將來更好的工作等，同時講述不上學的壞處。

在制定目標時，要根據初中生的長處和不足，制訂適合他的目標，這個目標是他努力能達到的目標，而不是脫離實際太高的目標；如果孩子的學習動機已經受損，目標就更要低起點，讓他體會到成功的喜悅。

3、增強孩子的求知欲，孩子在學習的過程中不要總是處于一種被動的狀態(tài)，那樣孩子肯定會對學習產生厭倦，家長在指導孩子可以讓孩子自己去尋找問題創(chuàng)造問題，然后再試圖解答，這樣還是會增強成就感，當然也就對學習產生了興趣。

隨著人們教育觀念的不斷發(fā)展，孩子的教育越來越成為一個家庭的第一要務，但孩子卻在關鍵時刻掉鏈子，不好好學習，家長甚是著急。面對這種情況，家長要明白興趣是最好的老師，家長要培養(yǎng)孩子的學習興趣，給孩子做好榜樣，讓孩子逐漸愛上學習。

怎樣才能讓孩子好好讀書

1.從小事、實事做起，培養(yǎng)孩子做事的認真態(tài)度和習慣。

比如每到周末，我們就會要求孩子整理自己的房間，等孩子整理得差不多要結束時，“有意無意”地到孩子的房間去“幫一下忙”，說出自己的建議，和孩子共同“完善一下”，在實事中培養(yǎng)孩子做事的認真態(tài)度。

2.培養(yǎng)孩子做事樹立目標的良好習慣。

平時要求孩子做事時，就要定一個“小目標”。有了這個目標，孩子就會為之而付出努力，認真積極地把事情做好做到位。同理，讀書有了目標，學習的態(tài)度可想而知，效果自不待言。

高中是學生求學生涯中最重要的一個階段，由于高中學習壓力大，很多孩子出現厭學情況，家長十分著急。那么，作為家長該怎樣鼓勵高中孩子好好讀書呢？首先要對孩子在學習上付出的努力做出肯定，另外要幫助孩子找到排解壓力的方法，鼓勵孩子好好讀書。

怎樣鼓勵高中孩子好好讀書

1.需要家長給孩子樹立獨立自主的榜樣，在和孩子接觸的時間里，用自己的言行告訴孩子獨立自主對人生的重要性。

2.強加式的或者強硬的教育態(tài)度都是消磨孩子的自信心，沒有自信心的孩子很容易產生自卑消極怠工的心理陰影，更談不上學習成績了。

3.最好不要用物質激勵孩子，孩子學習沒動力，關鍵還是從精神上鼓勵孩子，讓孩子認識到有學問能脫粘解縛，開闊胸懷。

4.單純告訴孩子努力學習才能大富大貴是沒用的，告訴孩子高中是寶貴的人生經歷，重要的過程，只要拼盡全力付出，在畢業(yè)時不悔高中四年，能問心無愧即可。把過程做好了，結果自然是好的。

初中是孩子學習的重要階段，也是最容易出現厭學情緒的階段，因為很多孩子此時正處于青春叛逆期，加之巨大的學習壓力，孩子很容易對學習失去興趣，最終演變?yōu)閰拰W，成績持續(xù)下滑的現象。

初中生不好好學怎么和孩子溝通

保持冷靜。急躁的父母，應該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進行溝通。觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度正視孩子叛逆的問題。

理解孩子的生活和心態(tài)：初三是一個關鍵的年齡，孩子可能會面臨升學壓力、身體變化、人際關系等多方面的挑戰(zhàn)。在和孩子溝通時，先要理解他們的生活和心態(tài)，避免對孩子施加過多的壓力。

傾聽孩子的聲音：和孩子溝通時，不要只是一味地強調學習的重要性，而是要傾聽孩子的聲音，了解他們的想法和感受。這樣可以幫助孩子感受到被理解和關心，從而更愿意聽取你的建議。

強調知識的重要性：孩子不懂學習能有什么用，但是作為大人，一定要告訴孩子。現在很多的崗位都是學歷的限制，沒有學歷，你再優(yōu)秀，人家也不要你。

家長們面對孩子厭學不要過于驚慌，要沉著冷靜對待。孩子厭學都是有原因的，家長要先找到孩子厭學的原因，再采取相應的方法幫助孩子解決困難，對孩子進行適當的引導教育，孩子都是可以擺脫厭學情緒的。

初中的孩子厭學家長怎樣幫助他

1、幫助孩子消除學習困難

家長可以幫助孩子找找學習方面的缺點，讓孩子掌握良好的學習方法。如果孩子的功課拉下太多，可以通過請家庭輔導老師或者輔導班對孩子進行課外輔導，讓孩子盡快把拉下的功課補上，以便孩子能夠跟上老師的教學進度，免的進入學習惡性循環(huán)。

2、理解孩子的壓力

就像上班一樣，大人偶爾也會產生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現在學習任務大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責孩子，而是應該正確引導，告訴孩子學習的目的是什么，學習不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

高三作為一個非常關鍵的時期，每個家長都希望孩子不能掉鏈子，雖然承載著巨大的壓力，尤其是對于一些心理素質并不強的孩子而言，是十分可怕的，所以才會出現一些自暴自棄，不努力學習的孩子。

孩子不努力讀書家長應該怎樣談心

1、保持冷靜。生活中如果遇到孩子不愿去學校，不愿意上學的情況，每當這個時候，作為家長會對孩子進行批評，任憑孩子哭鬧都要送去學校。其實，我們應該保持冷靜，認真地去與孩子溝通，利用柔和的方式讓孩子去上學。

2、找到原因。父母總會單純地認為“孩子是不喜歡學習才這樣的”，其實孩子不愿意上學的原因要遠比我們想象得更深刻和復雜。它有可能是來自學校生活本身的學習問題、朋友間的疏離感、與老師之間的矛盾等等，也有可能是來自學校以外的因素。

比如與父母間的矛盾、家庭經濟問題、家庭不和諧等等。因此，如果孩子不愿意上學，感到不適應，父母一定要對他全部的日常生活進行仔細地觀察。

也有可能是父母的期望值過高。為了孩子，家長可以放棄自己的事業(yè)，雙休日可以不休息，為孩子輔導，陪孩子練琴、學畫，孩子的心理、身體上的壓力大大增加。家長需要清楚地認識到自己的問題，再找出其他問題。

孩子學習語文的時候，最頭疼的就是文言文，老是搞不清楚里面的意思，這也導致成績一直上不去。其實想學好文言文，就要先把文本內容根據自己能力朗讀10到20遍，然后再分段背誦，最后結合就好。

初中孩子怎樣學好文言文

1、要出聲地朗讀

就像小學生高聲朗讀課文那樣。一篇文言文至少要讀兩遍，只讀一遍沒用。讀的時候要慢一點，不能讀得太快。古本的文言文是沒有標點符號的，但句子的節(jié)奏很清晰，它就是靠節(jié)奏來斷句的，否則，連古人自己都讀不懂。所以，一篇文言文，一定要多讀幾遍，讀出它的語言節(jié)奏，只有這樣，才能培養(yǎng)文言文的語感。

2、研究課文的意思

學文言文要不放過任何一個字或詞，別管是學過的還是沒學的，都要認真研究，做到完全理解。只要發(fā)現某個字或詞在某句話中不理解，馬上查字典。讓孩子學會自己查字典，別什么事都問老師，要培養(yǎng)自學能力。買一本現代漢語詞典，中學生夠用了。