不少家長說自家孩子不獨立，讓他自己去睡覺他不敢，讓他自己去買東西、點餐都不敢去，孩子獨立性差家長們?yōu)榇烁械教貏e的煩惱不知道怎么辦？那么，孩子獨立性差怎么引導(dǎo)呢？

孩子獨立性差怎么引導(dǎo)？

1、不包辦，讓孩子做力所能及的事情

現(xiàn)在的家庭，獨生子女越來越多。許多父母對待自己的寶貝孩子，簡直是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，孩子自然不會獨立，想要培養(yǎng)孩子的獨立能力，父母應(yīng)該學(xué)會放手，讓孩子去做一些力所能及的事情。

2、給予孩子自主選擇的權(quán)利

家長們不要怕孩子會做出錯誤的決斷，父母能在孩子做出錯誤決斷后，耐心地給予正確的分析和指導(dǎo)，并要求他們承擔(dān)自己所做選擇所帶來的責(zé)任，更能幫助孩子快速成長起來，長大后也就更能適應(yīng)競爭激烈的社會生活。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成為人們娛樂的重要途徑，一些孩子在接觸游戲后，出現(xiàn)沉迷其中的現(xiàn)象，不但嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)，也對孩子的身體健康造成一定的威脅，有些孩子甚至使用家長的投機(jī)，偷偷為游戲充錢，造成大量的財產(chǎn)損失。

孩子游戲充錢怎么正確引導(dǎo)

控制零花錢。當(dāng)孩子需求錢時，家長要問清楚要用來干什么，發(fā)現(xiàn)孩子打游戲里充錢不可怕，可怕的是不關(guān)注，不引導(dǎo)，任由孩子開展，孩子只會變本加厲。因而，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子打游戲充錢后，一定要采用科學(xué)的方法加以引導(dǎo)，改掉這個習(xí)慣才是家長最應(yīng)該做的。

立下規(guī)矩。孩子玩游戲之前立下規(guī)矩，孩子和爸媽一起履行，相互監(jiān)督。最好闡明假如破壞了規(guī)矩有什么樣的處分，也能夠適當(dāng)建立獎賞，鼓勵孩子守約講信用。

給予孩子更多的關(guān)心和陪同。不少家長僅僅重視孩子的學(xué)習(xí)，而疏忽了孩子在校園的日子，從沒有真正的去問過孩子，除了學(xué)習(xí)以外的工作。其實學(xué)習(xí)自身便是一件漫長而又痛苦的工作，當(dāng)孩子面對學(xué)習(xí)時不免會有這樣或許那樣的情緒，而手機(jī)終究成為了他們寄予愛情、排解壓力的工具。

教孩子認(rèn)識錢的價值。許多家長害怕孩子有了錢就亂花，形成拜金思想，平時盡量不讓孩子接觸金錢，長此以往孩子就會對金錢沒有概念。孩子對錢的多少沒有概念，就會出現(xiàn)花錢大手大腳的情況。

很多孩子進(jìn)入初高中后，逐漸對學(xué)習(xí)產(chǎn)生松懈的現(xiàn)象，一些孩子開始出現(xiàn)沉迷手機(jī)，沉迷小說的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響正常的社交和學(xué)習(xí)，家長們十分擔(dān)心，但又不知該如何正確引導(dǎo)孩子，陷入兩難的境地。

孩子看小說入迷怎么引導(dǎo)

了解原因：首先要了解孩子沉迷小說的原因，是因為好奇心、尋求刺激還是為了逃避現(xiàn)實等問題。了解原因后，可以有針對性地采取措施。

溝通引導(dǎo)：與孩子進(jìn)行溝通，讓他們認(rèn)識到沉迷小說的危害，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和消費觀。同時，鼓勵孩子表達(dá)自己的想法和感受，了解他們的需求。

限制閱讀時間：適當(dāng)限制孩子閱讀小說的時間，避免他們過度沉迷。可以與孩子約定每天的閱讀時間，并監(jiān)督他們遵守約定。

提供替代活動：家長可以鼓勵孩子參加一些有益的活動，如閱讀經(jīng)典文學(xué)作品、參加體育運動、學(xué)習(xí)新技能等。這些活動不僅可以豐富孩子的生活，還能幫助他們培養(yǎng)健康的興趣愛好。

叛逆期是孩子成長的重要階段，這個時期，家長與孩子的溝通方式對于緩解孩子的叛逆情緒是十分重要的，一些孩子總喜歡命令孩子，可能會導(dǎo)致孩子叛逆情緒越來越嚴(yán)重，最終導(dǎo)致親子關(guān)系破裂。

孩子叛逆怎么溝通引導(dǎo)

尊重孩子，給孩子足夠的空間和自由。因為自己孩子在成長發(fā)展過程中，獨立學(xué)習(xí)意識和自我管理意識日益增強(qiáng)，尤其是進(jìn)入青春期，他們迫切希望可以擺脫家長的監(jiān)護(hù)，如果家長總是把孩子當(dāng)不懂事的小孩，不尊重孩子，自然會造成孩子能夠產(chǎn)生逆反心理。

努力提高孩子的文化知識。如果孩子有知識，自然會知道的逆反心理的負(fù)面影響，其采用的思維更科學(xué)，更寬容的，所以大人引導(dǎo)孩子學(xué)會了，多接觸孩子的良性教育，這是非常效益。

尊重孩子的自尊心。把你的孩子看作一個獨立的個體，或者建立一種親密、平等和友好的關(guān)系，讓孩子在家庭中享受她的權(quán)利。同時，家長也應(yīng)該相信自己的孩子有獨立處理事情的能力，盡可能地支持他們，在遇到困難和失敗時鼓勵安慰，在取得成就時受到贊揚和贊揚。

尊重孩子的獨立性。叛逆期的孩子往往有強(qiáng)烈的獨立性，他們希望自己的決定能夠得到尊重和支持。在與孩子溝通時，父母應(yīng)該避免說“你不應(yīng)該這樣”、“你必須這樣做”等強(qiáng)制性語言，而應(yīng)該尊重孩子的意見，詢問孩子的想法，讓孩子感受到自己的意見得到了重視和尊重。

撒謊是很多孩子生活中都會做的事情，家長千萬不要大驚小怪，孩子撒謊的原因有很多，包括引起父母的注意，逃避責(zé)任、好奇心驅(qū)使等，家長要及時了解背后的原因，糾正孩子的錯誤行為，為孩子示范正確的行為。

愛撒謊的孩子怎么去引導(dǎo)和溝通

保持冷靜：當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時，首先要保持冷靜，不要大發(fā)雷霆。這樣才能更好地了解孩子的心理，找到解決問題的方法。

弄清楚原因：了解孩子撒謊的原因，是因為害怕受到懲罰、想要引起關(guān)注還是其他原因。這樣可以有針對性地進(jìn)行教育。

坦誠溝通：與孩子進(jìn)行坦誠的溝通，告訴他們?nèi)鲋e的后果，讓他們明白誠實是一種美德。同時，也要傾聽孩子的想法，讓他們感受到家長的關(guān)愛和支持。

培養(yǎng)責(zé)任感：教育孩子要對自己的行為負(fù)責(zé)，讓他們明白撒謊可能會給自己和他人帶來傷害?？梢酝ㄟ^設(shè)定一些小目標(biāo)，讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

溝通是人與人之間了解的橋梁，生活中，很多孩子進(jìn)去青春期后，不愿與父母溝通，家長十分擔(dān)心孩子會走上歪路，其實孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因與家長有很大關(guān)系，如家長過分控制孩子，不尊重孩子等，都會造成孩子對家長的反感。

孩子不溝通怎么引導(dǎo)

理解孩子，重視孩子的心理需求：家長要尊重孩子的內(nèi)心世界，切莫在遇到溝通問題時就懷疑孩子，而是要以強(qiáng)有力的愛心和信任，幫助孩子更好的建立自信，增強(qiáng)孩子的自尊心，從而增強(qiáng)孩子的自信心，讓孩子勇敢地面對社會。

讓孩子參加更多社交活動：家長要鼓勵孩子參加更多的活動，讓孩子學(xué)會溝通交流，提高自己的社交能力，接觸到更多的朋友，從而更快地融入集體。

多夸獎孩子在溝通上表現(xiàn)良好的情況：家長要注意及時給孩子夸獎，當(dāng)孩子在溝通方面表現(xiàn)得良好，要多夸獎他，讓他更加自信，更加勇敢地接觸新的社會。

多陪伴孩子，多聊天：家長要多花時間陪伴孩子，多聊一些孩子樂于聽的話題，以此來增加孩子與社會的接觸，增加孩子的溝通機(jī)會，讓孩子逐漸習(xí)慣與外界溝通。

叛逆期是孩子成長的特殊時期，不同的孩子叛逆期來臨和結(jié)束的時間也不同。叛逆期的孩子有許多共性，如性情暴躁、沒有耐性、和家長頂嘴等，家長在與叛逆期孩子相處時，不但要有耐心，也要多聽從孩子的意見，尊重孩子。

小學(xué)叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

多與孩子交流。在孩子叛逆期時期，家長應(yīng)該經(jīng)常與孩子進(jìn)行交流，試圖了解孩子內(nèi)心的想法和情感。有時候孩子會在與家長的交流中透露出一些真正的原因，例如不喜歡老師的課程、與同學(xué)之間的矛盾等。家長應(yīng)該尊重孩子的意見，并幫助孩子分析和解決問題。

避免用懲罰解決問題。家長通常會把孩子叛逆當(dāng)作一種行為問題來處理，試圖用懲罰來解決問題。這種做法常常會激化矛盾，讓孩子進(jìn)一步抵觸家長的教育。相反，家長應(yīng)該嘗試用鼓勵和支持來改善孩子的叛逆行為，增強(qiáng)孩子的自信心。

適當(dāng)給予孩子自主權(quán)。在小學(xué)叛逆期，孩子普遍具有自我意識和認(rèn)同感，他們會渴望得到自主權(quán)。因此，家長應(yīng)該從一定程度上允許孩子對自己的生活做出一些決定。父母可以在家庭中營造一種尊重個體的氛圍，例如家庭成員之間平等、尊重的對話和交流。

尊重孩子。小學(xué)六年級階段的孩子，自尊心開始增強(qiáng)，家長除了給他們提供物質(zhì)上的條件以外，還應(yīng)該學(xué)會尊重他們的想法和意見，不能一味的否定他們。因而，家長能夠恰當(dāng)?shù)牧私夂凸膭詈⒆拥倪x擇，這樣就不會傷害到他們的自尊心，還能夠讓他們盡早學(xué)會獨立。