隨著孩子年齡的增長，家長就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子變得越來越難以管教，不僅喜歡違逆父母的意愿，還喜歡亂發(fā)脾氣，遇到一點(diǎn)小事就大哭大鬧的。對(duì)于這種情況，家長不要一味地制止他們，而是應(yīng)該采取恰當(dāng)?shù)姆椒?，引?dǎo)他們合理的宣泄出自己的不良情緒。那么，孩子的脾氣越來越大怎么辦呢？

孩子的脾氣越來越大怎么辦

1.耐心一點(diǎn)

每個(gè)孩子的個(gè)性不一樣，當(dāng)她們發(fā)脾氣的時(shí)候，我們需要進(jìn)行的方式方法會(huì)不一樣，但是最基礎(chǔ)的就是——耐心。耐心的觀察分析他們哭鬧的原因，耐心的回應(yīng)，耐心的給與安慰，共情。請(qǐng)相信，每個(gè)孩子都能管好自己，都有潛在的自制能力，只不過有的孩子需要更多一點(diǎn)的時(shí)間。這種能力，需要父母用“最深的愛、最溫暖的接納、最溫柔的堅(jiān)持”才能逐步喚醒。慢慢地，孩子就會(huì)明白家長的底線，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則并放棄這種發(fā)脾氣哭鬧的方式。

2.可以選擇冷處理

通常情況下，孩子之所以會(huì)變得愛發(fā)脾氣，是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，自己發(fā)脾氣的時(shí)候，家長們會(huì)對(duì)他言聽計(jì)從。聰明的孩子知道這一點(diǎn)之后，再想達(dá)到什么目的，就會(huì)對(duì)家長大發(fā)脾氣。這個(gè)時(shí)候，家長要是再三妥協(xié)，那么就會(huì)幫助孩子養(yǎng)成發(fā)脾氣的這個(gè)壞習(xí)慣，讓他在之后的生活當(dāng)中，越來越過分。正確的做法是，孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，家長們可以選擇冷處理。先讓孩子自己待上一段時(shí)間，等他冷靜下來了，家長再過來跟他談話。家長要讓孩子知道，發(fā)脾氣并不能解決任何事情，這樣孩子才會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

隨著孩子年齡的增長，他們的個(gè)人意識(shí)變得越來越強(qiáng)，原本聽話乖巧的孩子也開始變得逆反起來，動(dòng)不動(dòng)就和家長頂嘴，動(dòng)不動(dòng)就和家長對(duì)著干。很多家長對(duì)于這樣的現(xiàn)象感到非常地苦惱，有時(shí)候教育批評(píng)孩子的確能起到一定的效果，但是用不了多少時(shí)間，孩子又會(huì)變回原樣。那么，孩子越大脾氣越差怎么辦？

孩子越大脾氣越差怎么辦

1、包容孩子的情緒

每個(gè)人都會(huì)有自己的情緒，高興也好，難過也罷，誰也不能控制別人的情緒，孩子更是情緒化的典型人物，說開心就開心，說難過就難過，一句話說不對(duì)可能就會(huì)生氣。所以，家長想用講道理和擺威嚴(yán)，對(duì)于懵懂的孩子來說，根本不起作用。也許家長嚴(yán)厲的目光把孩子本來要發(fā)泄的情緒和眼淚憋了回去，但其實(shí)帶給孩子更大的傷害。甚至還有的家長，面對(duì)青春期的孩子，不能控制自己的情緒，認(rèn)為孩子長大了應(yīng)該懂事了，但是還是這么任性，就爆發(fā)了，大喊大叫甚至打罵孩子，換來的可能是孩子的反抗或者無聲的抗議。 

2、聆聽孩子的想法

營造聆聽氣氛，做孩子的顧問。家長要善于聆聽孩子的想法，這樣，孩子一旦遇上重要事情，就會(huì)來找家長商談。要達(dá)到這個(gè)目的，其中一個(gè)好方法就是經(jīng)常抽空陪伴孩子。讓孩子覺得自己受重視。學(xué)會(huì)做孩子的顧問。顧問只細(xì)心聆聽，協(xié)助決擇，而不插手干預(yù)，僅建議改弦更張。

現(xiàn)在的孩子，基本上都是在父母長輩的溺愛中長大，很多孩子被養(yǎng)成驕縱，脾氣大的性格，稍不順心就會(huì)大發(fā)雷霆，甚至出現(xiàn)摔東西，打罵父母的現(xiàn)象，這是非常不好的，家長一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子，多與孩子進(jìn)行溝通，教會(huì)孩子正確的疏解情緒的方法。

孩子一發(fā)脾氣就扔?xùn)|西怎么辦

保持冷靜：當(dāng)孩子生氣時(shí)，家長首先需要保持冷靜，避免在情緒化的狀態(tài)下回應(yīng)孩子的行為。家長的冷靜可以幫助孩子安撫自己的情緒，也是對(duì)孩子情緒控制的示范。

教導(dǎo)情緒管理：家長需要教導(dǎo)孩子如何正確表達(dá)和管理自己的情緒，如通過談話、繪畫或者寫日記等方式來表達(dá)自己的憤怒，而不是通過摔東西來發(fā)泄。

設(shè)定規(guī)則：家長需要設(shè)定規(guī)則，明確告訴孩子，摔東西是不能接受的行為。如果孩子再次摔東西，家長需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P，如暫時(shí)收回他們的玩具或者限制他們的游戲時(shí)間。

幫孩子找到情緒發(fā)泄的替代品：“寶貝，當(dāng)你生氣的時(shí)候，你可以找個(gè)地方喊出來，或者跺跺腳。”也可以幫孩子找一些合適的玩具，比如布偶啥的。引導(dǎo)孩子發(fā)脾氣時(shí)，可以用一些適合的方法或途徑替代一下。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，很多孩子接觸手機(jī)后出現(xiàn)沉迷其中的現(xiàn)象，家長限制孩子玩手機(jī)后，遇到孩子發(fā)脾氣，哭鬧等阻撓方式，那么如何幫助孩子擺脫手機(jī)成癮呢？一起來看看吧！

不給孩子玩手機(jī)就發(fā)脾氣怎么辦

溝通家庭規(guī)則。家庭規(guī)則需要和孩子一起討論制定，并告訴孩子一些限制、規(guī)則和后果。家庭規(guī)則作為一種管理的方式，孩子會(huì)對(duì)這些有一個(gè)理解，理解之后上的限制和禁止，就不會(huì)因?yàn)楹⒆硬焕斫舛l(fā)生沖突。

約定使用時(shí)間。約定使用時(shí)間是幫助孩子控制手機(jī)時(shí)間的有效方法。可以規(guī)定手機(jī)使用時(shí)間必須在家庭學(xué)業(yè)和活動(dòng)完成之后，并規(guī)定每天的使用時(shí)間。這樣的規(guī)定對(duì)孩子是非常好的限制，同時(shí)也可以降低孩子因?yàn)槭謾C(jī)使用時(shí)間過長而發(fā)生矛盾的風(fēng)險(xiǎn)。

保持良好的親子溝通。良好的親子關(guān)系是幫助孩子控制手機(jī)使用和避免情緒暴力的基礎(chǔ)。父母應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的情感變化，并與孩子親密溝通，幫助孩子排解負(fù)面情緒。如果父母長時(shí)間沒有陪伴孩子，孩子就容易失落和內(nèi)心寂寞，進(jìn)而導(dǎo)致對(duì)父母的不滿情緒和其他負(fù)面情緒。

告訴孩子手機(jī)的危害。孩子還在成長階段，此時(shí)的孩子如果長時(shí)間玩手機(jī)，會(huì)出現(xiàn)視力疲勞、視力下降的狀況。并且，孩子玩手機(jī)控制不住自己，會(huì)長時(shí)間保持一個(gè)姿勢，造成孩子的身體負(fù)擔(dān)，影響孩子的成長。

叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時(shí)期，也是孩子成長的重要時(shí)期，叛逆期的孩子可能會(huì)有厭學(xué)、情緒暴躁、對(duì)抗父母的行為，家長千萬不要打罵孩子，要多與孩子溝通，幫助孩子疏解情緒，多給還在自主權(quán)和自由空間。

16歲孩子叛逆脾氣暴躁怎么辦

理解叛逆期的本質(zhì)。首先，家長需要了解青春期叛逆的原因。16歲是孩子逐漸形成獨(dú)立人格的時(shí)期，他們渴望更多的自主權(quán)和獨(dú)立性。叛逆和暴力行為往往是他們表達(dá)內(nèi)心不滿和壓力的方式。理解這一點(diǎn)有助于家長從根本上應(yīng)對(duì)問題。

建立良好的溝通渠道。有效的溝通是解決任何家庭問題的關(guān)鍵。家長應(yīng)該盡量避免在孩子情緒激動(dòng)時(shí)與其爭吵，而是選擇在冷靜的情況下進(jìn)行心平氣和的對(duì)話。

對(duì)待孩子要有耐心。對(duì)待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能了解。最大限度滿足他的合理要求。孩子其實(shí)就是父母的影子，你以怎樣的態(tài)度對(duì)他，這種態(tài)度也會(huì)潛移默化成他的性格的一部分。

教會(huì)孩子合理的發(fā)泄壞情緒。孩子脾氣暴躁，這說明孩子不會(huì)合理的釋放壞情緒。作為家長我可以引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)移注意力，再教會(huì)孩子一些合理發(fā)泄壞情緒的方法，比如：和孩子一起跑步，通過運(yùn)動(dòng)來解壓；引導(dǎo)孩子通過大聲叫喊來釋放壓力。

現(xiàn)在的孩子很多都是在父母的溺愛中長大的，一些孩子很容易被養(yǎng)成脾氣大的現(xiàn)象，尤其是進(jìn)入叛逆期后，孩子變得情緒波動(dòng)大，出現(xiàn)稍不順心就摔東西的情況，家長此時(shí)一定要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子疏解內(nèi)心壓力。

孩子脾氣差易怒怎么辦

冷處理。當(dāng)孩子無理取鬧、發(fā)脾氣的時(shí)候，可以采取強(qiáng)制休息片刻，不要教訓(xùn)和指責(zé)，通過轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如將小孩放到另外一個(gè)房間里，給予暫時(shí)的冷落等，可起到緩解的作用。

避免溺愛。小孩長期的不合理要求被家長滿足，如果不能滿足要求，小孩就會(huì)發(fā)生不正常的舉動(dòng)，比如發(fā)脾氣、暴躁并且伴有易怒的情況，這種情況家長要有耐心、不要暴躁，避免過多刺激小孩或與其發(fā)生沖突。

理解孩子的情緒。孩子的情緒容易受到外界環(huán)境的影響，需要家長理解和寬容，盡量不要過度懲罰或斥責(zé)孩子。

提供積極的反饋。在孩子表現(xiàn)出積極的行為時(shí)，家長可以給予肯定和鼓勵(lì)，讓孩子知道自己所做的是正確的。

初三是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，也是孩子青春叛逆期發(fā)展的階段，很多孩子在這個(gè)時(shí)期表現(xiàn)出厭學(xué)，脾氣暴躁的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響正常的身心發(fā)展，那么初三孩子情緒不穩(wěn)定，愛發(fā)脾氣，家長該如何引導(dǎo)呢？一起來看看吧！

初三的孩子脾氣暴躁易怒怎么辦呢

了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，和所承受的壓力。每一個(gè)人都不會(huì)無緣無故生氣，他生氣了，就說明他在生活中得不到安全感，喜悅感。一個(gè)人整天背負(fù)著不良情緒去生活，負(fù)能量太多了，遲到會(huì)爆發(fā)的。只有先了解孩子的真實(shí)情況后，你才會(huì)為孩子減壓。

家長要降低要求。如果孩子真的因?qū)W習(xí)壓力，產(chǎn)生抵觸情緒了，這時(shí)作為家長唯一選擇是：為孩子減壓。我們應(yīng)該知道每一個(gè)人的承受能力是有極限的，如果孩子通過努力了，但是沒有達(dá)到家長的期望值時(shí)，家長降低你的要求，才是最明智的選擇。

培養(yǎng)情緒管理能力。家長可以幫助孩子學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和表達(dá)自己的情感。他們可以鼓勵(lì)孩子用言語或?qū)懽鞯确绞絹肀磉_(dá)內(nèi)心感受，并傾聽他們的想法和意見。在日常生活中給予孩子一定程度上決策權(quán)利，并訓(xùn)練他們合理處理沖突和壓力。

設(shè)定合理的游戲時(shí)刻和規(guī)矩。與孩子一同擬定一個(gè)時(shí)刻表，明確游戲時(shí)刻、學(xué)習(xí)時(shí)刻和休息時(shí)刻。一起，要保證規(guī)矩得到嚴(yán)厲執(zhí)行，讓孩子明白遵守規(guī)矩的重要性。在設(shè)定規(guī)矩時(shí)，家長能夠恰當(dāng)給予孩子一些自主權(quán)，讓他們感受到被尊重和信賴。