現(xiàn)在的孩子不好管教，家長要要控制好情緒和調(diào)節(jié)好心態(tài)。用事例以講故事的形式進行教育，讓孩子明白什么是偷，而且懂得“偷”是一種不良的行為。

小孩有小偷行為怎么教育

1、讓孩子的貪心適可而止

你要是說別讓孩子學(xué)著有貪心這是不可能的，沒有一個孩子沒有貪心，貪念是每個人都會有的，就像是天生帶來的一樣。但你要做的就是讓孩子明白，貪心一定要適可而止，不屬于自己的，可是羨慕但是不能貪婪的想要占有，如果想要，自己通過努力獲得。這種性格養(yǎng)成之后，孩子不但會改變偷東西的習(xí)慣，還會養(yǎng)成自立自強的好性格。

2、給孩子一個榜樣

這么說吧，如果父母性格喜歡貪小便宜，那么這個孩子一定會有這種行為習(xí)慣，如果父母喜歡順手牽羊，買菜時拿頭蒜啊，買水果時多拿一個裝進自己口袋里啊之類，這樣的行為會直接讓孩子有樣學(xué)樣，那么孩子偷東西也就沒什么稀奇的了。所以說還是那句話，父母才是孩子最好的老師，父母把自己做好了，堂堂正正做人，孩子自然也是一身正氣。

其實大多數(shù)孩子出現(xiàn)偷東西的行為，并不是性格上的缺陷，他們只是好奇，此時父母應(yīng)該在第一時間去告訴孩子，這種行為是不正確的，同時還要告訴孩子為什么他做錯了。若是父母不及時的去疏導(dǎo)，可能會讓孩子變本加厲，嚴(yán)重影響孩子的世界觀。

八歲小孩有偷行為怎么教育

1、和孩子溝通，了解原因。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西時，家長先別急著責(zé)怪他，而是應(yīng)該先引導(dǎo)孩子說出原因，了解孩子內(nèi)心真實的想法，接納他當(dāng)時的感受，才能有針對性地解決問題。

2、幫助孩子樹立物權(quán)意識。父母應(yīng)該告訴他們的孩子，每個人都有權(quán)利保護自己的東西，別人的東西只有在主人同意的情況下才能拿走。包括他們自己的玩具，如果他們不想給別人玩，他們也有不給別人玩的權(quán)利。

3、讓孩子學(xué)會換位思考。讓孩子站在別人的角度看問題，讓孩子考慮被偷人的感受。告訴孩子：“你看，你的東西未經(jīng)你準(zhǔn)許就被拿走了，你很生氣也很傷心。如果你沒有經(jīng)過別人同意把東西拿走，別人也會很傷心。”

4、教會孩子怎么得到自己想要的東西。例如，通過與父母協(xié)商，獲得支持；或者教孩子們從他們的零花錢中拿出一部分去買他們喜歡的東西。如果孩子更喜歡其他小朋友的東西，父母應(yīng)該教他們的孩子借錢和還錢的道理，這樣他們才能學(xué)會禮貌。

孩子上學(xué)之后，家長會發(fā)現(xiàn)孩子的問題越來越多了，不僅包括學(xué)習(xí)方面，還有思想品德方面的。小孩子的心理發(fā)展還很不成熟，家長發(fā)現(xiàn)孩子有東西的行為時，一定要采取合理的方式教育孩子，避免給孩子幼小的心靈造成傷害。

小孩有偷東西的行為怎么教育

1.面對已發(fā)生情況，家長應(yīng)盡量穩(wěn)定情緒，不可大聲呵斥?？匆娮约汉⒆油禆|西被發(fā)現(xiàn)，很多家長第一反應(yīng)就是不敢相信事實，覺得臉面無光，怒火沖天，大聲呵斥懵在一旁的孩子。這樣做不僅僅把事情擴大化，而且對孩子的心理造成二次傷害，心理陰影會伴隨一生。

家長應(yīng)該冷靜下來，了解清楚事情的原因，并作出及時的教育和開導(dǎo)，讓孩子避免此類情況再次發(fā)生。

2.做到單獨批評教育，公開獎勵表揚。我們說，教育是非常需要技巧的。對于犯錯的孩子，我們必須單獨批評教育，維護孩子的自尊心，避免以后被同伴笑話。當(dāng)孩子表現(xiàn)優(yōu)秀時，必須公開表揚，讓孩子感受大家對自己的支持和羨慕，自信心自然上來了。

3.給孩子建立物權(quán)意識和講解交易規(guī)則。當(dāng)孩子喜歡別人的東西，想要占為己有時，家長必須及早教育他們：這些東西是屬于別人的，在我們沒經(jīng)得他們允許的前提下，是不能私自拿走使用的。如果很想得到，這就必須通過金錢交易或者以物易物的方式取得，這是要付出一定勞動和代價換來的。

隨著社會的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)對孩子的影響越來越大，很多孩子早早的便進入了叛逆期。叛逆期的孩子常常和爸爸媽媽犟嘴，而且脾氣暴躁，做事我行我素，如何正確引導(dǎo)叛逆期的孩子，成為家長們普遍關(guān)注的重點。

十歲小孩叛逆期該怎么教育

避免打罵。10歲的孩子已經(jīng)懂得很多并且渴望獨立，因此很多事情孩子會用自己的方式去解決，若此時家長通過呵斥甚至打罵的方式要求孩子立刻按照家長的意愿來做事，孩子會覺得自己沒有受到尊重，就會越來越叛逆。

允許孩子犯錯。在某些時候，家長雖然明知道孩子做事方式有問題，但是也不能一味地阻攔，在犯錯結(jié)果不嚴(yán)重的前提下，可以允許孩子犯錯。在孩子犯錯結(jié)果顯露出來后，家長再和孩子進行討論，并且討論時需要注意說話語氣。

尊重孩子的選擇。盡管你可能不同意孩子的想法或行為，但要盡可能尊重他們的選擇，讓他們知道你相信他們能夠做出正確的決定。

建立有效的溝通方式。與孩子建立良好的溝通渠道是很重要的，這樣你就可以及時發(fā)現(xiàn)他們的問題并幫助他們解決。

現(xiàn)在的孩子基本上都是在父母長輩的溺愛中長大的，很多孩子容易養(yǎng)成自私，不知感恩的性格，尤其是孩子進入叛逆期以后，會出現(xiàn)打罵父母，抱怨父母的情況，此時家長要及時與孩子溝通，培養(yǎng)孩子的感恩之心。

小孩不知道感恩怎么教育

親子溝通：保持與孩子的良好溝通，了解孩子的想法和需求。及時發(fā)現(xiàn)孩子在感恩方面的問題，給予指導(dǎo)和幫助。

要樹立榜樣：家長是孩子最好的榜樣，因此要時刻注意自己的言行，做一個懂得感恩的人，孩子才能在你的影響下逐漸學(xué)會感恩。

鼓勵孩子說謝謝：教育孩子要學(xué)會說謝謝，孩子在得到幫助或是受到禮物時，應(yīng)該及時表達(dá)感激之情。

幫助孩子認(rèn)識到幸福的來源：要幫助孩子認(rèn)識到生活中許多東西都是來自別人的付出，如家長、老師、朋友等，要讓孩子從小開始明白這些付出的價值和意義，在他們成長的過程中，形成感恩的情懷。

隨著手機的不斷普及，孩子無節(jié)制玩手機的現(xiàn)象越來越常見，孩子沉迷手機危害是比較大的，包括成績下滑，社交受限，價值觀受損等，想要解決青少年手機、游戲成癮的問題，家長要引導(dǎo)孩子正確看待手機。

小孩晚上偷玩手機怎么教育

主動與孩子溝通，看孩子對現(xiàn)狀的感受，認(rèn)為手機是怎樣的，學(xué)習(xí)應(yīng)該是怎樣的等等。理解學(xué)生的心理需求，就能找到更好的方法來應(yīng)對手機上癮這件事。

讓孩子和學(xué)習(xí)好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學(xué)習(xí)可以感染，當(dāng)然，要找有決心的孩子，否則學(xué)生上癮就容易受到影響。

為孩子制定計劃和計劃，并設(shè)計好獎懲機制。學(xué)生有自己的想法，在對手機上癮的時候，不要急著批評，也不要把手機全部沒收，先給他制定一些計劃和方案，得到他的認(rèn)可后再給孩子獎懲，然后督促孩子改變。

鼓勵健康生活方式，鼓勵孩子培養(yǎng)健康的生活方式，如規(guī)律的作息時間，適量的運動等，以便他們能夠更好地保持身心健康。

手機對孩子的生活影響越來越大，一些家長擔(dān)心孩子沉迷其中，限制孩子玩手機的時間和次數(shù)，然而，一些孩子卻出現(xiàn)半夜偷偷玩手機的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子交流，告知孩子沉迷手機的危害，引導(dǎo)孩子正確看待手機。

小孩半夜偷玩手機怎么教育

1、與孩子交流，了解他玩手機的原因和心理。一起要告知孩子深夜玩手機對身體和學(xué)習(xí)都不好，建議規(guī)則固定的睡覺時刻和手機運用時刻，限制孩子運用手機的時刻和頻率。

2、轉(zhuǎn)移孩子注意力。大多數(shù)玩手機的孩子是因為生活當(dāng)中沒有什么樂趣，才會導(dǎo)致把時間花費在手機上，以此來打發(fā)時間。所以家長需要培養(yǎng)孩子更多的樂趣。讓孩子的注意力不在手機上，家長可以帶孩子多參加集體活動，或者是可以給孩子報喜歡的興趣班。

3、積極引導(dǎo)，多參與孩子的生活。一方面，作為家長也需要時刻關(guān)注和參與孩子的生活，在實際操作中進行積極引導(dǎo)?？梢酝ㄟ^陪伴孩子、參加他們的課外活動或發(fā)起家庭游戲等方式拉近彼此的距離，讓孩子逐漸形成個人認(rèn)知和價值觀。

4、家長應(yīng)該擬定合理的規(guī)則，束縛孩子玩手機游戲的時間。這包括設(shè)定每天玩游戲的時長、時間段以及制止在特定時間（如晚上休憩前）玩手機游戲等。規(guī)則要詳細(xì)明確，一同也要考慮到孩子的實際情況和需求。一同，家長也要做好典范，自己也要遵守規(guī)則，避免在孩子面前過度使用手機。