家長在教育孩子的過程中，相信都有遇到過孩子嘴硬的時候，明明想要一件東西，卻一直不承認。面對嘴硬倔強的孩子，家長一定不要采取強硬的手段，這樣會讓親子關(guān)系越來越惡化。

小孩嘴硬怎么樣教育

1、家長應(yīng)該與孩子坦誠相待。家長在教育孩子的時候，通常都喜歡用權(quán)威型的語氣，長期下去會容易讓孩子對家長產(chǎn)生一定的隔閡。家長們不妨從另外一個角度出發(fā)，與孩子站在同一起跑線上，用孩子的視角去看待問題，深入了解孩子內(nèi)心的想法，同孩子一起進步一起玩耍，這樣會讓孩子慢慢的打開心扉，讓家長與孩子之間的溝通得以坦誠相待。

2、與孩子直面交流。許多家長在給孩子說教的時候，通常是一邊做著事情，一邊又向孩子不停地嘀咕。家長這樣錯誤的說教方式，會讓孩子內(nèi)心覺得爸爸媽媽壓根不重視自己，自然也不會將爸爸媽媽的說教記在心里，甚至有時候也會頂撞家長。

3、教育孩子要因材施教、因人而異，也許并非所有的“反話”教育都是百害無一利的，但要拿捏好正話反說的度，會很難，建議家長們還是從正面去教育孩子。家長是孩子成長中最容易模仿的對象，在平時的言行中應(yīng)該注意方式，讓孩子得以健康、快樂的成長。

4、當眾表揚，背后批評。盡量遵守“當眾表揚、背后批評”的原則。有些家長看到孩子在外犯錯就感到丟臉，生怕自己被貼上“不會教孩子”的標簽，因此在外人面前反而用更激烈的方式來教訓孩子。其實，孩子的自尊心才是需要保護的對象，在外給孩子多留點面子，可以先冷處理，離了人群再懲罰講道理也不遲。

俗話說“人非圣賢孰能無過”，孩子在成長的過程中，犯一些小錯誤是十分常見的，家長不必過于著急，只要在孩子犯錯時，指出孩子的錯誤行為，告知孩子行為后果，并對孩子的行為進行及時糾正就可。

小孩做錯事要怎么樣教育

一、我們家長不要著急，對孩子犯錯誤要有一個正確的認識。孩子在成長的過程中犯一點錯誤是不可避免的，所以我們家長不要把這個事兒老是放在心上。

二、了解自己的孩子犯錯誤的情況。找老師了解，找同學了解，找這個事情的所有的當事人了解，也可以找自己的孩子了解?？傊?，要采取各種方式方法，弄清楚事情的來龍去脈，弄清楚自己的孩子，在這個事件當中所犯的錯誤。

三、真誠的與自己的孩子交心談心。家長在談的時候態(tài)度一定要溫和，一定要有理有據(jù)，不能亂加指責，而且談的時候和批評的時候一定要恰如其分，不能無限上綱。但是也必須指出孩子所犯錯誤的危害性，孩子避免錯誤的一些做法。

四、讓孩子認識到自己的錯誤。在孩子犯了錯誤時，父母首先要做的就是耐心地指出孩子的錯誤，為什么是錯誤？錯在哪里？這樣的后果是什么。只有當孩子清楚地知道這些，才會加以改正。

大部分的家長在看到孩子犯錯時，動輒打罵或大發(fā)雷霆，武斷地給孩子行為貼上“壞小孩”標簽。這些負面訊息的傳達，讓孩子深陷負面情緒的漩渦里。如何對待孩子成長路上的不當行為，是每一位父母的必修課。

小孩犯了錯怎么樣教育小孩

1、了解事情的原委。遇到孩子做錯事情了，父母首先需要做的就是了解事情的原委，而不是驚慌失措地責怪和批評孩子，做錯事情是每一個孩子都會犯的錯誤，并不是什么稀奇古怪的事情，我們也沒有必要在孩子犯錯的時候，給孩子施加太大的壓力。

犯錯的孩子，實際上內(nèi)心是緊張和恐慌的，不論是挑戰(zhàn)難題時的犯錯，還是給爸爸媽媽制造小麻煩的犯錯，都會讓孩子此事變得脆弱。

2、耐心引導孩子。家長首先應(yīng)該做到冷處理，不要以暴制暴，要耐心地去引導孩子及時地讓他們把情緒表達出來。并告訴孩子，人有負面情緒很正常，對孩子的情緒表示理解和認同。

3、及時給孩子一些建議。如果孩子在把整件事情描述出來之后，孩子仍不能意識到自己的錯誤時。父母也要切記，不要給孩子施加壓力，引導式地說一句："能聽聽我的建議嗎"？，更能緩和孩子緊張的情緒。

說起臟話大家都會覺得是極不文明的事情，但是仍有很多孩子有說臟話的不良習慣。而且從小孩子開始說臟話就是無師自通的，隨著年齡增長，到了青春叛逆期，臟話使用也會達到高峰。所以家長要及時把孩子的罵人行為消滅在萌芽狀態(tài)。

12歲小孩喜歡罵人怎么樣教育

1、不溺愛孩子。不可以讓孩子覺得自己是家里的一切，父母對他的需要應(yīng)該無條件地滿足，他可以隨心所欲得到任何東西。孩子在成長過程中，經(jīng)常會因為愿望得不到滿足而體會到失望感，這是一個人成長必經(jīng)的過程。家長不必害怕孩子因此受挫折，而是應(yīng)該引導孩子慢慢從挫折中學習，了解自己并非萬能，不可以無限制地隨心所欲。

2、營造平等互愛的家庭環(huán)境。營造平等互愛的家庭環(huán)境是進行良好教育的大前提。和諧的家庭氛圍會使孩子從小就感受到來自父母的愛，同時也能感受到父母之間的愛，這樣會使孩子知道父母也是需要別人的關(guān)愛的，從而幫助孩子從學會關(guān)心父母開始發(fā)展到關(guān)心他人。

3、孩子說文明用語時，家長要大力贊揚。孩子罵人說臟話時，家長要進行嚴厲的批評。孩子還小，缺乏是非的關(guān)念，自我意識尚未分清楚主體和客體，但是家長一定要讓孩子清楚哪些行為是不好的，哪些行為是好的。通過家長不同的態(tài)度，孩子也會自我感知。

4、教育孩子正確對待與他人的矛盾。在多數(shù)情況下，孩子罵人是對自己受到傷害的一種宣泄反應(yīng)，比如東西被他人偷走、走路不小心被他人撞倒等等，往往就會罵人。所以父母應(yīng)教育孩子以善良之心看待與他人的摩擦，讓孩子明白生活中難免會發(fā)生不愉快的事情，讓孩子學會寬容他人的過失，不要為這些小事而生氣罵人。

孩子偷錢是一種很嚴重的錯誤行為，這種行為一定要遏制，如果不能遏制或?qū)⒆釉斐煞浅乐氐挠绊懀怯行┖⒆記]有好壞是非觀，家長千萬不要一棒子打死，上來就教育說偷錢不對，應(yīng)該多聽孩子說，幫助孩子建立正確的是非觀。

家里小孩偷錢怎么教育

了解孩子的動機。是孩子零用錢不夠，是受人指使或脅迫，是物欲誘惑，還是有惡癖？冷靜分析一下孩子為什么要偷錢，分析出真正原因才有利于解決因其他壞習慣和不良行為而產(chǎn)生的偷錢后果。

正確引導孩子的欲望。比如家長可以告訴孩子，“每個人都有自己喜歡的東西，我們?nèi)绻胍?，就要問別人能不能給我們，這才是有禮貌的孩子。

培養(yǎng)孩子對金錢的管理能力。給孩子適度的零花錢。給零花錢多少要從實際出發(fā)，看家庭經(jīng)濟條件和孩子實際需要，而且要指導孩子怎樣花錢。這樣當孩子看到別的小朋友花錢買自己喜歡的東西時，自己也能做出正確的決斷。

解釋行為的后果。父母需要向孩子解釋偷錢的后果，包括可能被抓、被社會譴責和自己內(nèi)心的愧疚和罪惡感。同時，父母也需要讓孩子明白，偷錢不是解決問題的正確方法。

隨著科技的發(fā)展，手機已經(jīng)成為人們生活的必需品，但手機對孩子來說十八雙刃劍，在帶給孩子便利的同時，也會對孩子產(chǎn)生很大的影響，于是一些家長會限制孩子使用手機，然而，還是有一些孩子瞞著家長偷偷買手機。

小孩偷偷買了手機怎么教育

找到孩子偷買手機的原因。首先要了解他為什么要偷買手機。是因為好奇心驅(qū)使，還是因為缺乏家長的關(guān)注和陪伴？還是說孩子有需求？了解孩子的行為原因，可以更好地幫助孩子解決問題。

與孩子進行溝通。家長應(yīng)該與孩子進行溝通，讓孩子明白，背著家長買手機的行為是不正確的，同時也要聽取孩子的想法和意見，了解孩子的需求和心理狀態(tài)。

建立手機網(wǎng)絡(luò)界限。家長可以制定確的規(guī)矩，比如規(guī)定孩子只能在特定的時間和地點使用手機，或者規(guī)定孩子必須在家長的監(jiān)管下使用手機等。

適當?shù)膽土P。家長可以給孩子適當?shù)膽土P，比如限制孩子使用手機的時間，或者讓孩子自己賺錢來支付手機費用等。

孩子在成長的過程中，出現(xiàn)偷拿別人東西的行為是比較常見的，這種行為不僅讓家長感到困惑，也令孩子自身處于道德困境之中，如何幫助孩子改掉偷拿的習慣，成為家長們關(guān)注的重點。

小孩老拿別人東西該怎么教育

及時制止和糾正：發(fā)現(xiàn)小孩拿別人東西的行為時，要及時制止和糾正?？梢圆扇睾偷珗远ǖ膽B(tài)度，讓孩子明白這種行為是不正確的。同時也要向孩子解釋為什么不能拿別人東西，以及這樣做的影響和后果。

明確表達態(tài)度：當發(fā)現(xiàn)孩子拿別人東西時，家長應(yīng)該明確表達自己的態(tài)度，讓孩子知道這種行為是不被接受的。語氣可以溫和但態(tài)度要堅決，讓孩子明白這種行為是不可取的。

引導孩子歸還物品：如果孩子已經(jīng)拿了別人的東西，家長應(yīng)該引導他們主動歸還物品?？梢詭е⒆右黄鹑フ沂е鞯狼覆w還物品，或者聯(lián)系失主并說明情況。這樣可以讓孩子明白自己的行為是不正確的，而且要承擔相應(yīng)的責任。

給予適當懲罰：對于屢教不改的孩子，可以適當給予一些懲罰，以示警戒。例如，取消一些娛樂活動或者限制某些權(quán)利等。這樣可以讓孩子明白這種行為會帶來一定的后果，從而促使他們改正錯誤。