到了高中時(shí)期，很多孩子覺得自己長大了，徹底不需要大人來管著了，極其渴望能夠擺脫家庭，擺脫父母的管理，可是父母還是和以前那樣教育孩子，這樣是不行的，需要跳出來，根據(jù)孩子的年齡和心理發(fā)展特點(diǎn)，來對孩子實(shí)施教育引導(dǎo)。

高中生早戀家長怎么教育

1、正面疏導(dǎo)：高中生早戀，我們不能歧視更不能用言語傷害他們，首選要理解尊重他們的感情，在理解的基礎(chǔ)上贏得他們的信任，以關(guān)懷愛護(hù)的態(tài)度親近他們，分析早戀的弊大于利及其原因。

2、和孩子分享您的戀愛經(jīng)驗(yàn)：孩子在成長，有了對異性的情感，但是沒有經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)，父母要想辦法誘導(dǎo)孩子跟自己談一些關(guān)于情感成長的事。平時(shí)不夠民主的家庭，孩子通常是不會(huì)開口的。

這時(shí)，您可以把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴他。通常，孩子會(huì)對父母的戀愛經(jīng)歷很感興趣。注意，談話一定是朋友式的建議，而不能是權(quán)威式的強(qiáng)壓，以免孩子反感。

3、和孩子平等交流，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)早戀的危害：如果要了解孩子早戀的情況，可以挑選一個(gè)合適的時(shí)間，合適的場合，平等的、坦誠布公的和孩子進(jìn)行一場對話。

早戀其實(shí)就是我們所說的“青春期戀愛”，由于青春期的孩子心理和生理發(fā)育不夠成熟、容易沖動(dòng)，往往早戀很容易給孩子造成負(fù)面影響，因此很多家長都希望通過自己的努力來引導(dǎo)孩子不要早戀。那么如果高中生早戀該怎么教育呢？

高中生早戀該怎么教育

首先我想告訴家長的是我們要尊重成長規(guī)律，坦然、自然地接納孩子。父母尊重孩子成長和發(fā)展的規(guī)律，接受和尊重孩子的感受。有了父母的理解和尊重，孩子會(huì)感到驚喜和快樂，心理上的防御也會(huì)自然放開。

其次，父母可以及時(shí)告訴孩子，好的愛情不僅僅是吸引異性，還包括高尚的情義和充實(shí)的精神生活。如果你的孩子已經(jīng)有了戀愛關(guān)系，父母應(yīng)該幫助孩子分析這段關(guān)系。如果孩子被對方的優(yōu)點(diǎn)和長處所吸引，他們應(yīng)該把這種美好的情感和對對方的贊賞轉(zhuǎn)化為自我完善的動(dòng)力。

如果孩子被對方的外貌或家庭背景吸引，父母應(yīng)該告訴孩子，這種關(guān)系是膚淺的，物質(zhì)和外在只是膚淺的，內(nèi)在精神的高尚和充實(shí)才是最重要的等。

另外我們也可以鼓勵(lì)孩子多交朋友。許多孩子在小學(xué)和中學(xué)都有兩性的朋友。重要的是鼓勵(lì)孩子與所有性別的孩子發(fā)展友誼，擁有同性和異性的朋友能分散孩子對一個(gè)人的注意力，能夠幫助孩子了解什么樣的朋友更適合自己，也就容易在以后的生活中做出正確選擇。

高中時(shí)期的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子追求獨(dú)立與個(gè)性，可能會(huì)做一些令父母難以接受的事情，如染頭發(fā)，打耳洞，穿奇裝異服等，面對孩子的這些行為，家長千萬不要打罵孩子，要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀。

高中生打耳洞家長怎么教育

兒子想打耳洞不聽勸就不要太過強(qiáng)勢阻止，還是盡量尊重他。如果還是學(xué)生就和他談?wù)剬W(xué)校的制度，作為學(xué)生必須遵守，可以讓班主任幫忙勸導(dǎo)。告訴他等到成年了再按自己意愿行事也不晚。

家長對于青春期的孩子需要了解孩子青春期大腦發(fā)育和心理發(fā)展特征，同時(shí)接納孩子的成長變化，對這階段的孩子要給予支持與引導(dǎo)，做好孩子的陪練，放下說教，用講故事的方式和孩子溝通。

家長要帶著愛意，非武力溝通、觀察、感受、需要、請求，相信孩子，家長帶著好的心態(tài)與孩子良好溝通，那青春期孩子一定會(huì)茁壯成長的。

叛逆期孩子奇裝異服家長如何引導(dǎo)

隨著科技的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，一些孩子接觸手機(jī)后，容易出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，面對這種情況，家長千萬不要盲目制止孩子，要正確引導(dǎo)孩子，手機(jī)或?qū)⒊蔀楹⒆訉W(xué)習(xí)的有利助手。

高中生天天玩手機(jī)的孩子怎么教育

不要打罵孩子。不管是沉迷手機(jī)仍是有其他方面的問題，關(guān)于高中學(xué)生而言，作為家長都需要平緩一些對待，可以嚴(yán)厲批評，但不能打罵。由于這個(gè)時(shí)分的他們自我意識(shí)比較激烈，不喜歡被家長說教，更厭煩家庭打罵，再者說打罵解決不了問題，還會(huì)使得孩子產(chǎn)生逆反心理。

主動(dòng)跟孩子交流。主動(dòng)和孩子交流一下，看看孩子對目前情況的感觸，覺得手機(jī)是什么樣的，覺得學(xué)習(xí)應(yīng)該是什么狀況等等。真正了解孩子的心理需求，才干找到更好的方式去應(yīng)對沉迷手機(jī)這件工作。

設(shè)定清晰的規(guī)則和邊界。家長應(yīng)該與孩子一起設(shè)定清晰的規(guī)則和邊界，限制手機(jī)運(yùn)用的時(shí)刻和場景。擬定合理的手機(jī)運(yùn)用規(guī)則，例如規(guī)則在學(xué)習(xí)期間制止運(yùn)用手機(jī)，或規(guī)則晚上一定時(shí)刻后要將手機(jī)放在特定的位置。

盡量多給孩子選擇的空間，增加孩子的主動(dòng)性和控制感。比如你可以說：“你可以玩游戲，但是不能耽誤正事，只要你能保證學(xué)習(xí)任務(wù)都能按時(shí)完成，怎樣安排時(shí)間，我不會(huì)干涉?！弊尯⒆有睦镉袀€(gè)底。

可以說，高中是決定一個(gè)孩子一生的重要階段，同時(shí)也是孩子正處于生長的叛逆期的階段，如果說孩子在這個(gè)階段出現(xiàn)，沉溺于手機(jī)這種現(xiàn)象，家長的處理方法，一定要合理并且中間不能存在有任何出現(xiàn)偏差的地方，這都可能導(dǎo)致孩子，因?yàn)榕涯鎸?dǎo)致不可挽回的后果，作為家長應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子呢？

高中生迷戀手機(jī)該怎么教育

1、明確手機(jī)的使用時(shí)間和使用范圍，無規(guī)矩不成方圓，高中孩子沉迷手機(jī)的解決方法就是明確手機(jī)的使用時(shí)間和使用范圍。教會(huì)孩子掌握一些自我控制、自我暗示、抗拒誘惑的方法，以提高其自我約束能力。

對孩子先采用定時(shí)法，也就是給自己制定一個(gè)玩手機(jī)的計(jì)劃，例如每天只玩半小時(shí)，過幾天習(xí)慣后，再把計(jì)劃調(diào)整為三天玩一次，一周玩一次，直到能完全控制自己為止。

2、榜樣作用，最重要的是發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。也就是說，家長不能迷戀手機(jī)，要從自身真正做到不迷戀手機(jī)，給孩子起到良好的正向引導(dǎo)，讓孩子在長期的潛移默化中得到良好的不依賴手機(jī)的心理暗示。

3、有效交流，家長要多與孩子進(jìn)行良好的有效交流。這里說的交流，是平等的陪伴與溝通，而不是家長訓(xùn)導(dǎo)式的，也不僅限于語言的溝通。

高中生正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候孩子非常不好管教，面對家長的說教不僅不聽還會(huì)反駁，對此家長要保持冷靜，不要和孩子針尖對麥芒，一定要采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

不聽話的高中生怎么教育

1、尊重孩子。每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體，高中生也不例外。當(dāng)他的認(rèn)知達(dá)到一定程度時(shí)，非常希望得到別人的尊重，表達(dá)意愿時(shí)有人可以當(dāng)回事兒。父母在生活中的某些情況下，可以多問問高中孩子的意見，特別是有關(guān)于孩子的事情，比如：給孩子買衣服時(shí)、帶孩子去游玩時(shí)、幫孩子選擇輔導(dǎo)班時(shí)。

2、鼓勵(lì)肯定孩子。人無完人，高中生也一樣，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。對于孩子的優(yōu)點(diǎn)，父母要及時(shí)肯定，多表揚(yáng)，那么這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就會(huì)一直保持下去。對于孩子的缺點(diǎn)，父母要給他改正的時(shí)間，同時(shí)多從正面引導(dǎo)他，慢慢督促他改正。

3、父母要反思自己。孩子是父母的一面鏡子。在孩子的行為上，其實(shí)都折射著父母自己的影子。孩子出現(xiàn)問題，不能簡單地、表面地認(rèn)為所有責(zé)任都是孩子的，事實(shí)上，深層的根源可能恰在父母自己身上。

4、降低期望、放低要求。青春期的孩子本身壓力就大，父母如果給予太大的壓力和期望，會(huì)讓孩子焦慮不安，從而彼此矛盾不斷。不妨這個(gè)階段，降低對孩子的期望和要求，孩子的叛逆心理就沒有那么嚴(yán)重，自然而然就度過了叛逆期。

高中生沒有經(jīng)濟(jì)來源，少給點(diǎn)錢就行了，學(xué)生不能助長花錢大手大腳相互攀比的風(fēng)氣，好習(xí)慣要慢慢養(yǎng)成。讓孩子把精力都放到學(xué)習(xí)上，定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，安排好嚴(yán)密的學(xué)習(xí)時(shí)間表。

高中生花錢大手大腳怎么教育

1、家長應(yīng)該控制給零花錢的額度，就比之前少一點(diǎn)點(diǎn)，如果說他實(shí)在想要錢的話，讓他去通過勞動(dòng)去獲取收入，讓他知道賺錢的不易，而且這時(shí)候到養(yǎng)成孩子的節(jié)約意識(shí)，也可以培養(yǎng)孩子的記賬習(xí)慣，從這些方面入手，有些沒有必要的東西，就不要買了。

2、讓孩子明白錢從哪里來。很多父母教育孩子不要亂花錢，掙錢不容易，卻沒詳細(xì)地告訴孩子掙錢如何不容易。請告訴孩子，錢是通過勞動(dòng)所得，而不是藏在手機(jī)里、錢包里，應(yīng)有盡有。

在孩子小的時(shí)候，不妨帶孩子到自己工作的地方去看看，和孩子分享一下自己的工作，讓孩子明白家里的錢是怎么來的，這樣孩子才會(huì)對金錢有一個(gè)更具體清晰的認(rèn)識(shí)。

3、讓孩子明白錢是用來做什么的。在小孩子的觀念里，是沒有“收支平衡”、“量入為出”這些概念的。