孩子都已經(jīng)很大了，還有說謊的習(xí)慣，只能說家長的教育沒有起到作用，我們不能忽視孩子成長過程中的品性習(xí)慣，孩子有什么樣表現(xiàn)，一般家長身上也會(huì)有，那是因?yàn)楹⒆訍勰７拢?4歲孩子撒謊老是不改怎么辦呢？

14歲孩子撒謊老是不改怎么辦

一、父母的榜樣作用

孩子的天性是模仿，他們主要是模仿父母，所以父母要注意在孩子面前的言行，給孩子做一個(gè)好榜樣。如果父母在外面說話做事情沒有誠信，怎么能夠要求孩子誠實(shí)呢？

二、多溝通交流

父母要多和孩子進(jìn)行溝通，多傾聽孩子的內(nèi)心想法，對于孩子遇到的困難，要幫助孩子去克服，這樣自然會(huì)減少孩子說謊的機(jī)會(huì)了。

14歲孩子正處于青春叛逆階段，出現(xiàn)心情煩悶，脾氣暴躁是很常見的現(xiàn)象，作為家長，要理解青春期是孩子的特殊時(shí)期，要多包容孩子的情緒，在孩子遇到問題時(shí)，給予孩子引導(dǎo)，減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子生活在一個(gè)健康、快樂的家庭環(huán)境中。

14歲孩子老是心煩怎么辦

1、家長要和孩子經(jīng)常溝通，注意孩子身體狀況。了解孩子的想法和動(dòng)向！首先弄清孩了煩什么問題。對癥下藥，脫善解決。

2、做父母的應(yīng)該多理解孩子。盡量不要起太大的沖突。過了這個(gè)時(shí)期，孩子應(yīng)該慢慢會(huì)好一些的。

3、不要給孩子太多壓力。心里煩悶有可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，或者是和同學(xué)老師相處不愉快，如果是學(xué)習(xí)方面的家長要耐心開導(dǎo)，不要給孩子太多壓力，如果單純的人際交往，家長可以給與意見。

4、適當(dāng)?shù)淖尯⒆佣嘈┤穗H交往的經(jīng)驗(yàn)，多和小朋友溝通交流，在人際互動(dòng)和交流當(dāng)中，多些經(jīng)驗(yàn)和技巧。

14歲的孩子正處于青春期，這個(gè)階段的孩子在交朋友的時(shí)候，需要一定的經(jīng)濟(jì)支撐，所以有時(shí)候孩子會(huì)出現(xiàn)偷東西、偷錢等不良行為。因此，建議家長在教育孩子偷東西的問題上，一定要明辨是非。只有這樣，才能更好地從根源上，解決孩子的問題。

14歲孩子偷東西屢教不改怎么辦

1、了解偷東西的原因。有些孩子之所以偷東西，因?yàn)楦改钙綍r(shí)對孩子過于苛刻，父母不妨和孩子談?wù)勑模瑔枂柡⒆訛槭裁匆禆|西，然后再做改變。不要羞辱孩子，不要大發(fā)雷霆，只需解決問題即可。

2、加強(qiáng)管理。我們要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的管理，告訴孩子要自力更生，別人的東西我們不要拿。同時(shí)我們要告訴孩子不要和有偷東西習(xí)慣的孩子在一起，讓他成為一個(gè)誠實(shí)守信自尊自愛的好孩子，這樣別人才會(huì)喜歡他。

3、尊重孩子的人格。要想改變孩子拿家里錢的行為，出發(fā)點(diǎn)首先是尊重孩子的人格，切不可一下子把孩子看扁了。而且切忌不要當(dāng)著外人的面來處理這件事，更不要把孩子曾經(jīng)偷錢的事情掛在嘴邊，時(shí)不時(shí)“揭孩子的短”，隨意懲治會(huì)傷害孩子的自尊心，只有這樣，才利于孩子改掉自己的毛病。

4、重新審視零花錢是否合適。孩子為什么偷錢？很多家長第一反應(yīng)是孩子可能被別人帶壞了，也有可能是孩子人長膽了尋求刺激，也有可能孩子對“偷”的概念比較模糊。然而極少有父母通過孩子偷錢的行為，反思自己給孩子的零花錢，是否真的合適。

孩子偷東西是一種非常不好的行為，家長們必須正確的引導(dǎo)；但其實(shí)在生活中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，家長在面對孩子偷東西的行為時(shí)，往往會(huì)采取錯(cuò)誤的教育方式。

14歲的孩子偷東西屢教不改怎么辦

1、正視孩子成長心理變化，不給他貼標(biāo)簽。當(dāng)給他貼“小偷，賊，手腳不干凈”等標(biāo)簽的時(shí)候，時(shí)間久了，他也會(huì)認(rèn)為自己是那樣的人。所以，學(xué)會(huì)正確看待弟弟偷竊行為，不片面認(rèn)為他人格有缺陷。但要明確告訴他：我知道你只是拿，不是偷，但你要知道“不問自取”就會(huì)被誤解偷，希望你以后不要再這么做了。

2、不要把學(xué)習(xí)成績和人品劃為等號(hào)。學(xué)習(xí)成績不好，不代表人品有問題。教育心理學(xué)上一直提倡：育才先育心，成才先成人。所以不要歧視任何一個(gè)成績不好的孩子。再者孩子成績不好有非常多因素，可能是家庭氛圍不好，可能是老師授課方式不適合他，也有可能是他自身的問題，比如近視這件事。所以啊，不要把成績和人品劃等號(hào)。

3、給予孩子成長中健康的愛，多關(guān)注他，關(guān)心他。溺愛或缺愛這兩種不健康的愛都容易誘發(fā)孩子行為問題。如果家庭里父母感情不和，家庭氛圍長期不好，孩子會(huì)缺愛和充滿不安全感。如果家庭里父母對孩子事事順從或無條件滿足，那又會(huì)溺愛，導(dǎo)致孩子自私，以自我為中心。所以，盡量給孩子適當(dāng)?shù)慕】档膼?。多關(guān)心和關(guān)注他，是指他的內(nèi)心和思想，而不是物質(zhì)上的滿足。

4、青春期的孩子不要再打罵，給予該有的尊重，讓他學(xué)會(huì)理智表達(dá)需求，父母會(huì)配合和滿足。青春期的孩子，越打罵越叛逆，而且打罵多了，傷了孩子自尊心，他非常容易自暴自棄。所以，請尊重孩子，把他當(dāng)成朋友來對待。面對他出現(xiàn)偷竊的行為，要引導(dǎo)他理智表達(dá)需求，告訴他：以后別再偷，這種行為太不光明磊落，很不好。如果你有什么合理需求，你可以和父母提，我們會(huì)滿足你。

孩子有偷錢的習(xí)慣，而且家長說教之后，他還是改不掉，家長這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該要轉(zhuǎn)換思路和方法了，孩子14歲，已經(jīng)很大了，已經(jīng)懂得道理了，家長不要把他當(dāng)成小孩子來看待了，14歲孩子偷錢屢教不改怎么辦呢？

14歲孩子偷錢屢教不改怎么辦

1、加強(qiáng)引導(dǎo)就行

告訴孩子有需要只要跟父母說一聲，幾乎都能夠得以滿足。一些不合理的要求會(huì)得到父母求證，在一定范圍內(nèi)得于滿足。還要告訴孩子因他還未成年，認(rèn)知不夠完善，因此金錢有所控制，不會(huì)讓他為所欲為。父母省錢也是為他長大后有個(gè)寬松的環(huán)境，讓孩子早知事理，切不可以暴力的方式解決，否則將失去你孩子的未來。

2、不給他貼標(biāo)簽

當(dāng)給他貼“小偷，賊，手腳不干凈”等標(biāo)簽的時(shí)候，時(shí)間久了，他也會(huì)認(rèn)為自己是那樣的人。所以，學(xué)會(huì)正確看待孩子偷竊行為，不片面認(rèn)為他人格有缺陷。但要明確告訴他：我知道你只是拿，不是偷，但你要知道“不問自取”就會(huì)被誤解偷，希望你以后不要再這么做了。

14歲的孩子已經(jīng)步入青春期了，這個(gè)時(shí)候的他們已經(jīng)了自己的主見，所以在處理問題時(shí)，大多都愛堅(jiān)持自己的想法，如果結(jié)果是錯(cuò)誤的，就會(huì)使用撒謊或者狡辯的方式來維護(hù)自己的尊嚴(yán)。那么，14歲孩子愛撒謊愛狡辯怎么辦呢？

14歲孩子愛撒謊愛狡辯怎么辦

1.應(yīng)用共情法幫助孩子實(shí)現(xiàn)自我提升

在教育孩子的時(shí)候要學(xué)會(huì)換位思考，我們自己也是從青春叛逆期走過來的，面對孩子們做出的令人不解的行為，不要著急去責(zé)備孩子，了解時(shí)期發(fā)生的原委再去教育。有時(shí)候孩子的叛逆行為也是孩子成長的另一種方法。

2.解決孩子與周圍人的溝通問題

父母在了解到孩子撒謊的原因之后，我們與孩子共情溝通，盡可能營造寬松、民主的家庭氛圍，信任他，有事聽聽他的意見，爭取做他信得過的朋友。在家里，不妨抽時(shí)間陪他打一場游戲，然后再約他第二天出門去踢一場足球，也許他會(huì)樂意。只有陪孩子玩玩，才能進(jìn)入孩子的世界，才能有話題。

十四歲的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期孩子的典型特點(diǎn)就是情緒波動(dòng)大，不愿意聽父母的話，家長在引導(dǎo)這個(gè)時(shí)期的孩子時(shí)，要改變自己的教育方法，凡事多與孩子溝通，不要責(zé)罵孩子，給孩子更多獨(dú)立自由的空間。

14歲孩子管不了怎么辦

建立良好溝通渠道。在面對孩子不聽話的情況時(shí)，建立良好的溝通渠道是至關(guān)重要的。家長應(yīng)當(dāng)耐心傾聽孩子的想法和感受，尊重他們的意見，給予他們表達(dá)自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。

設(shè)定明確的規(guī)則和邊界。制定清晰明確的家規(guī)和行為準(zhǔn)則對于管教孩子非常重要。家長需要與孩子一起制定這些規(guī)則，并明確告知他們違反規(guī)則的后果。同時(shí)，家長應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持規(guī)則的執(zhí)行，不偏袒、不縱容孩子的錯(cuò)誤行為，讓他們意識(shí)到不聽話會(huì)帶來不良后果。

提供積極的激勵(lì)。積極的激勵(lì)可以顯著提高孩子遵守規(guī)則的意愿。這可能包括表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)或其他形式的正面反饋。通過關(guān)注孩子的積極行為而不是只關(guān)注負(fù)面行為，父母可以鼓勵(lì)孩子重復(fù)那些受歡迎的行為。

制定合理的懲罰措施。孩子有時(shí)也需要面對自己錯(cuò)誤行為的后果。因此，家長需要設(shè)定合理的懲罰措施，讓孩子意識(shí)到不聽話會(huì)導(dǎo)致不良后果。懲罰應(yīng)當(dāng)與孩子的年齡和行為相適應(yīng)，不能過于嚴(yán)厲或過于寬容，同時(shí)要確保懲罰是公平、一致的，不偏袒任何一方。