現(xiàn)在的孩子經(jīng)常會早戀，這個時(shí)候家長要幫助孩子走出失戀的陰影。讓孩子明白只要肯努力熬過去，把心思放在學(xué)習(xí)上，或者別的提升自己的方式上，好好生活，以后會遇見更好的人。

青少年失戀了怎么開導(dǎo)

1、讓孩子從失戀中學(xué)會成長，變得成熟戀愛和失戀都是人生非常重要的一種情感經(jīng)歷。失戀的經(jīng)歷并非一無是處，它完全可以轉(zhuǎn)化為人生的一筆精神財(cái)富，它可以使一個人變得更加成熟和理智，關(guān)鍵是家長要正確引導(dǎo)孩子，讓孩子從中學(xué)會成長。

2、感同身受，為了盡快讓孩子在失戀的痛苦中走出來，父母要真正理解孩子此時(shí)此刻的心情，要真正理解孩子現(xiàn)在的痛苦。在與孩子交談的時(shí)候，首先要準(zhǔn)確說出孩子的痛苦。把孩子此時(shí)此刻難受的心情一五一十地說出來、講出來，讓孩子從內(nèi)心里感覺到父母是真正理解自己所承受的痛苦。

3、正面激勵法，對于正處于早戀之中的青春期男孩和女孩來說，戀愛的情感雖然很美好，但是畢竟還缺少生活經(jīng)驗(yàn)，思想還不夠成熟，還缺乏對彼此負(fù)責(zé)的那份責(zé)任感，往往容易在戀愛過程中因?yàn)橐恍┈嵤掳l(fā)生不愉快，這就很容易影響情緒。當(dāng)情緒波動變化頻繁時(shí)，必然會影響到正常的生活與學(xué)業(yè)。

4、傾聽孩子的想法，面對青春期的孩子，父母的態(tài)度是非常關(guān)鍵的，作為父母，一定要盡可能多聆聽孩子內(nèi)心中的想法和愿望。只要家長愿意和孩子交流，在情感上的缺失和內(nèi)心的缺口，也會逐漸被彌補(bǔ)，從而避免他們在青春期階段將視線聚焦在異性的身上。

孩子在青少年時(shí)自卑對于不了解孩子心理的家長來說可能會覺得非常著急，其實(shí)但凡知道一些兒童心理學(xué)的家長都明白，青少年期孩子會有敏感多疑自卑的情緒，這都是正?，F(xiàn)象，家長不用過度擔(dān)心，但仍需要采取行動，那青少年自卑的孩子怎么開導(dǎo)？

青少年自卑的孩子怎么開導(dǎo)

青少年自卑的孩子有的是家庭環(huán)境造成的，有的是外在環(huán)境造成的。比如，家長經(jīng)常掛在嘴邊的“你怎么這么笨，這點(diǎn)小事都做不好”“你真沒用”“”諸如此類的話，說者無心聽者有意。

自己覺得沒什么，卻不知已經(jīng)給孩子的心理暗示打上了標(biāo)簽。孩子會認(rèn)為：“我就是這么笨，做什么都不行”。長此以往，孩子會變的自我否定，消極，情緒一經(jīng)累積，前期可能家長看不出來，但積累到一定程度，也就是青少年特殊時(shí)期，孩子的情緒特點(diǎn)就會顯露，就會讓家長看到孩子自卑的性格。

對于青少年時(shí)期的孩子，其實(shí)心智已經(jīng)完全接近于成年人了，家長也不要再用教育小孩子的方式來對待他們了。多鼓勵，少批評。家長應(yīng)多觀察孩子的優(yōu)點(diǎn)，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)并指正。

讓孩子用今天的自己和昨天的自己對比，給孩子樹立正確的價(jià)值觀，表揚(yáng)的話語一定不要過于淺顯，從具體化，這樣孩子才能真正的認(rèn)可，青少年自卑的情緒就會慢慢減少。

15歲青少年叛逆期，是很多家長都非常擔(dān)心和煩躁的，孩子在這個時(shí)期會比較叛逆，不聽話，經(jīng)常是不會聽家長的話，對家長的話不想聽，討厭父母，跟父母吵架，讓家長很心煩，那么，這樣青春叛逆的孩子該怎么教育呢？

15歲青少年叛逆期怎么開導(dǎo)

孩子叛逆是青少年在青春期經(jīng)常發(fā)生的，所以家長們也不要過于焦慮。

孩子在15歲的時(shí)候，情感開始敏感起來，對所有的東西都產(chǎn)生了新奇感，同時(shí)對愛的感知也變得十分的敏感，很多孩子叛逆潛意識上都是想要吸引大人的注意從而得到更多的關(guān)心和關(guān)愛。

這時(shí)候爸爸媽媽們應(yīng)該給以更多的關(guān)愛，讓孩子有安全感，這樣孩子與大人之間的關(guān)系也會更加的和睦。

15歲青少年叛逆期做出一些叛逆行為，是有原因和導(dǎo)火索的，想一想大人的教育方式有沒有過于的粗暴和直接，這可能讓孩子一下子無法接受。而且孩子什么都懵懂無知，對強(qiáng)加在身上的東西也會有厭惡感。

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，很多正處于初高中階段的孩子也擁有了自己的手機(jī)，然而手機(jī)對孩子來說是把雙刃劍，在帶給孩子便利的同時(shí)，也加深了孩子沉迷的風(fēng)險(xiǎn)。

青少年沉迷手機(jī)怎么處理

建立規(guī)則：為青少年制定合理的手機(jī)使用規(guī)則，例如每天使用手機(jī)的時(shí)間限制、禁止在特定場合使用手機(jī)等，讓他們養(yǎng)成良好的手機(jī)使用習(xí)慣。

監(jiān)控使用時(shí)間：家長可以通過手機(jī)應(yīng)用或其他工具監(jiān)控青少年的手機(jī)使用時(shí)間，確保他們按照規(guī)定的時(shí)間使用手機(jī)，避免過度沉迷。

明確手機(jī)成癮的危害。父母在對孩子陳述手機(jī)成癮的危害時(shí)，不要用說教的語氣而要像跟朋友聊天一樣以較為輕松愉悅的氛圍開展談話。在談話中明確手機(jī)成癮的危害，比如學(xué)業(yè)荒廢、損害身心健康等，讓孩子對“成癮”有較為本質(zhì)的認(rèn)識。

培養(yǎng)孩子的其他興趣。人的注意力和精力都較為有限，父母首先應(yīng)以身作則，減少自身玩手機(jī)的時(shí)間，多組織家庭活動，將孩子的注意力從手機(jī)上轉(zhuǎn)移。家庭活動例如陪伴孩子進(jìn)行運(yùn)動、社交活動、手工活動、談?wù)撊の对掝}等，營造輕松快樂的家庭氛圍。

孩子進(jìn)入青春期，心理將發(fā)生很大的變化，一些孩子追求獨(dú)立與自由，對與家長的管控與說教持對抗態(tài)度，面對這種情況，家長要了解孩子的內(nèi)心變化特點(diǎn)，與孩子平等溝通，給孩子更多自由空間。

青少年孩子不聽話怎么教育

建立溝通橋梁。在青春期，孩子更傾向于與同齡人分享問題而非與父母交流。因此，建立良好的溝通渠道至關(guān)重要。嘗試成為孩子的朋友，傾聽他們的想法和煩惱，不要過于強(qiáng)調(diào)教育身份，而是以理解和支持的態(tài)度對待他們。

尊重孩子的觀點(diǎn)和選擇。尊重孩子的意愿能夠增強(qiáng)他們的自尊心和自信心。當(dāng)孩子表達(dá)意見時(shí)，給予足夠的尊重和關(guān)注，即使你可能不完全同意他們的想法，也可以適度表達(dá)自己的觀點(diǎn)，但要尊重孩子的選擇權(quán)。

制定明確的規(guī)則和界限。明確的規(guī)則和界限能夠幫助孩子理解行為的后果。確保規(guī)則清晰易懂，并對不良行為設(shè)定明確的后果，但也要給予孩子合理的自主權(quán)，讓他們有參與制定規(guī)則的機(jī)會。

不要過分干涉孩子。處于青春期的孩子此時(shí)他們正式處于渴望獨(dú)立的階段，他們認(rèn)為自己已經(jīng)有是一個大人了，有自己的思想，他們急于擺脫家長的掌控。所以面對叛逆期的孩子家長不要過多的或者強(qiáng)制干涉他們。

青少年叛逆期都會初中，究其根源還是因?yàn)闇贤ú坏轿?，一般情況下都是有話不會好好說，非要火上澆油，親子之間的矛盾愈演愈烈，家長要讓孩子明白哪些事情可以做，哪些事情不可以做，親子之間相處的和諧融洽。

青少年叛逆期的孩子怎么教育

一、家長要冷靜，孩出出現(xiàn)叛逆的表現(xiàn)，為人父母者不應(yīng)以硬碰硬，有的父母常常所持態(tài)度便是，我是老子我是娘，你是我生的，我不是你養(yǎng)的。許多父母往往高高在上，和孩子針鋒相對，針尖對麥芒，放不下娘老子的架子和孩子進(jìn)行平等對話，這種做法如同火上澆油，與事無濟(jì)，只能激化父子、母子之間的矛盾，淡化親子關(guān)系。

二、家長需理智，說實(shí)在的，有的時(shí)候孩子的叛逆行為顯得荒唐、可笑、可氣，甚至讓人哭笑不得，有的父母盼子成長望子成龍望女成鳳心切，對孩子的叛逆缺乏理性的分析和理智的思考。對孩子體罰拳腳并用，更有甚者便棍棒相加，豈不知你懲罰的是孩子的肉體而父母教育教養(yǎng)之情并未從真正意義上行之有效的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，其教育作用也顯得蒼白無力了。

三、家長要尊重，因?yàn)?，在孩子的眼里尊重最重要。常言人前不教子也無非是這個道理。誠然，孩子在叛逆期出現(xiàn)的情況也不全是錯的，父母也不是上通天文下知地理的百科全書。父母應(yīng)該知道，構(gòu)建其樂融融的家庭氛圍，保持良好的夫妻關(guān)系，為人父母者對上孝敬長輩，對下善待孩子，做好孩子的第一任教師是家庭教育的魂之所在根之所依。

四、家長會引導(dǎo)，面對孩子的叛逆，明智的父母要知道成長比成功重要，健康比成績重要，這個健康既包括身體健康更包含心理健康，家長應(yīng)該平心靜氣心平氣和的坐下來和孩子有話好好說，有事慢慢談，有話好商量，把孩子當(dāng)做一個獨(dú)立的個體，傾聽孩子的表達(dá)。

可以說，在這個全民智能化的年代，手機(jī)的功能已經(jīng)強(qiáng)大到足以讓全民低頭。更何況那些還沒有成年，依舊缺乏判斷力和自制力的青少年。要知道手機(jī)里面的內(nèi)容豐富，游戲繁多，音樂優(yōu)美，這些無一不在刺激著孩子的感官。面臨手機(jī)的誘惑，家長應(yīng)該如何正確引導(dǎo)孩子正常使用手機(jī)呢？

青少年沉迷于手機(jī)怎么辦

1、謝絕過早的給孩子買手機(jī)，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，過早的給孩子買手機(jī)，弊大于利，孩子拿手機(jī)的主要用途就是方便隨時(shí)聯(lián)系父母，并無他用，為了避免孩子沉迷手機(jī)，無論是從學(xué)習(xí)方面，還是身體健康方面，不建議家長過早的給學(xué)生買手機(jī)。

2、良好的溝通，讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

3、建立好獎懲制度，家庭制定使用電子產(chǎn)品的規(guī)則后，家長和孩子可以互相監(jiān)督，都要遵照執(zhí)行。當(dāng)父母違反規(guī)則時(shí)，也要接受懲罰，以樹立孩子的規(guī)則意識。當(dāng)孩子遵守規(guī)則時(shí)，父母要及時(shí)給予鼓勵。適當(dāng)時(shí)候可以用獎勵去激勵孩子遵守規(guī)則。

4、營造氛圍，做好榜樣父母自己也要減少玩手機(jī)的次數(shù)，盡量做到不在孩子的面前玩手機(jī)，而是看書和工作，創(chuàng)造良好的家庭文化氛圍。自己做好榜樣的同時(shí)，也可以讓正能量的人成為孩子的朋友。