很多家長都認(rèn)為，孩子的叛逆期在他們成年之后就會(huì)消失了，其實(shí)不然，受某些因素的影響，有些孩子在步入大學(xué)校園之后，依舊會(huì)出現(xiàn)叛逆行為。對(duì)于這種情況，家長需要做的就是多多溝通，多多引導(dǎo)，幫助他們順利度過這一階段。

孩子上大學(xué)了還叛逆怎么辦

1、冷靜對(duì)待，逐漸溝通。家長需要做到冷靜，不要著急教育他們，可以去孩子的學(xué)校了解一下孩子的內(nèi)心真實(shí)的想法，帶孩子出去吃頓飯，然后慢慢的和孩子溝通，告訴他學(xué)習(xí)的重要性以及社會(huì)的殘酷性和現(xiàn)實(shí)性。

家長這時(shí)不要刻意去約束他，你約束他的話，只會(huì)讓他更反感，更加不聽話的！你讓他自己陳述內(nèi)心的真實(shí)想法，要心平氣和地指出他的錯(cuò)誤，跟他講道理。

2、理解、接納孩子。孩子在大學(xué)出現(xiàn)的一系列身心變化，可能自己也是始料不及、難以控制的，此時(shí)特別需要父母的理解和接納。千萬不要看到孩子的某些變化，或者發(fā)現(xiàn)孩子的反常行為就大呼小叫、驚慌失措，更不要打罵訓(xùn)斥，橫加指責(zé)。否則，只會(huì)加劇孩子的逆反心理，增加與父母的隔閡。

3、做一個(gè)安靜的傾聽者，不要總在同一件事上嘮叨個(gè)不停。青春期孩子大都有明顯的人格獨(dú)立意識(shí)，他們擁有自己的想法和主張，父母應(yīng)對(duì)方法和簡單，就是不嘮叨，做一個(gè)安靜的傾聽者，多聽聽孩子的想法，這非常有助于父母深入了解孩子的內(nèi)心世界，拉近親子之間的關(guān)系。

孩子大學(xué)畢業(yè)后，思想上、年齡上都有了增長，孩子對(duì)待事物的判斷，肯定會(huì)有自己的想法，孩子覺得自己已經(jīng)完全成年了，已經(jīng)自由了，可以完全擺脫父母的管教了，變得越來越放肆，孩子大學(xué)畢業(yè)后反而叛逆了怎么辦呢？

孩子大學(xué)畢業(yè)后反而叛逆了怎么辦

1、調(diào)整自己心態(tài)

作為家長，先要調(diào)整自己心態(tài)，不能夠過于急躁，遇事多和孩子溝通，多聽聽她的想法，尊重他的意見，當(dāng)時(shí)在難以溝通的時(shí)候，建議你可以找跟孩子比較好的同學(xué)和朋友，讓他們從中調(diào)和一下，這樣可以避免矛盾激化。

2、多關(guān)心孩子

孩子正處在青春逆反期，作為家長，要有耐心，多多開導(dǎo)開導(dǎo)他，盡量給孩子一個(gè)環(huán)境好，心情好的環(huán)境，讓他永遠(yuǎn)感受到家庭的溫暖和你對(duì)他的關(guān)心，這樣他就不會(huì)叛逆的。

叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時(shí)期，孩子進(jìn)入叛逆期后，性格和行為會(huì)發(fā)生很大的變化，如情緒波動(dòng)大，厭學(xué)，與父母對(duì)著干等，家長此時(shí)要理解孩子的行為，多與孩子溝通，多尊重孩子。

孩子到叛逆期怎么辦

家長應(yīng)理解關(guān)愛孩子：家長要多陪伴孩子，讓孩子獲得安全感和溫暖，避免放任不管，不要過分責(zé)備孩子，應(yīng)給予鼓勵(lì)和關(guān)愛，可逐漸改善孩子的叛逆想法。

多和孩子溝通交流：家長在平時(shí)應(yīng)多和孩子進(jìn)行溝通交流，與孩子溝通時(shí)應(yīng)保持冷靜，避免態(tài)度過于強(qiáng)硬，避免以硬制硬，也不能夠強(qiáng)制執(zhí)行來解決問題，鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子，逐漸改善孩子的叛逆心理。

給予孩子支撐與引導(dǎo)：當(dāng)孩子內(nèi)心關(guān)于獨(dú)立、才能的訴求很強(qiáng)烈時(shí)，哪怕外界給的定見是正確的，有時(shí)也會(huì)被他們矯枉過正地拒斥掉。所以，平常不要拿大道理過分限制他們，而是在他們需要的時(shí)候給予支撐與引導(dǎo)，這樣反而能起到更好的作用。

多參與孩子的活動(dòng)：多陪孩子參與他們感興趣的活動(dòng)，比如打球、游泳、爬山等。鼓勵(lì)孩子多參與課外活動(dòng)，在活動(dòng)中展現(xiàn)自我價(jià)值，用朋友的心情與他們溝通感受，耳濡目染地引導(dǎo)孩子。

叛逆期是孩子成長必須經(jīng)歷的時(shí)期，也是最重要的時(shí)期，很多父母提起孩子的叛逆期就頭疼，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆油獗┰?，喜歡與父母對(duì)著干，有些孩子甚至打罵父母，家長不知該如何正確引導(dǎo)孩子，又怕孩子誤入歧途。

五年級(jí)的孩子叛逆怎么辦

家長要懂得改變教育方式。孩子隨著年齡的增長，性格也在潛移默化的發(fā)生著改變。比如說孩子小時(shí)候喜歡聽父母安排，但長大后更多的是希望父母能聽聽自己的意見和想法。教育過程中，父母只要發(fā)現(xiàn)某種教育方式行不通，就要根據(jù)實(shí)際情況改變自己的策略。

多陪伴孩子。家長可以適當(dāng)?shù)膮⑴c到孩子的興趣和生活中去，比如說陪孩子玩游戲、交流孩子心中的偶像等等，通過陪伴孩子的方式走進(jìn)孩子的內(nèi)心，可以使親子關(guān)系會(huì)相處的更融洽。

接納孩子的變化，讓孩子獨(dú)立。家長們應(yīng)該從心理上接納孩子已經(jīng)獨(dú)立，離你越來越遠(yuǎn)的事實(shí)，畢竟孩子長大后會(huì)慢慢脫離我們的視線。所以，家長們要明白孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不要去緊緊的抓住孩子，當(dāng)你抓的越緊，孩子就會(huì)跑的越快。

制定約束孩子習(xí)慣的規(guī)定。孩子不想上學(xué)是因?yàn)樗麄冇X得家是個(gè)更好的地方，家長可以想辦法，讓孩子放學(xué)回家的這段時(shí)間變得無聊。嚴(yán)格規(guī)定孩子看電視、玩游戲的時(shí)間，一旦孩子知道在家的日子不是玩耍的日子，他們很可能會(huì)渴望重返課堂。

叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時(shí)期，也是孩子成長的重要時(shí)期，叛逆期的孩子可能會(huì)有厭學(xué)、情緒暴躁、對(duì)抗父母的行為，家長千萬不要打罵孩子，要多與孩子溝通，幫助孩子疏解情緒，多給還在自主權(quán)和自由空間。

16歲孩子叛逆脾氣暴躁怎么辦

理解叛逆期的本質(zhì)。首先，家長需要了解青春期叛逆的原因。16歲是孩子逐漸形成獨(dú)立人格的時(shí)期，他們渴望更多的自主權(quán)和獨(dú)立性。叛逆和暴力行為往往是他們表達(dá)內(nèi)心不滿和壓力的方式。理解這一點(diǎn)有助于家長從根本上應(yīng)對(duì)問題。

建立良好的溝通渠道。有效的溝通是解決任何家庭問題的關(guān)鍵。家長應(yīng)該盡量避免在孩子情緒激動(dòng)時(shí)與其爭吵，而是選擇在冷靜的情況下進(jìn)行心平氣和的對(duì)話。

對(duì)待孩子要有耐心。對(duì)待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能了解。最大限度滿足他的合理要求。孩子其實(shí)就是父母的影子，你以怎樣的態(tài)度對(duì)他，這種態(tài)度也會(huì)潛移默化成他的性格的一部分。

教會(huì)孩子合理的發(fā)泄壞情緒。孩子脾氣暴躁，這說明孩子不會(huì)合理的釋放壞情緒。作為家長我可以引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)移注意力，再教會(huì)孩子一些合理發(fā)泄壞情緒的方法，比如：和孩子一起跑步，通過運(yùn)動(dòng)來解壓；引導(dǎo)孩子通過大聲叫喊來釋放壓力。

教育孩子一直是家長比較頭疼的問題，尤其是一些孩子進(jìn)入叛逆期后，容易出現(xiàn)一些很不好的行為，如與父母對(duì)著干，撒謊等，面對(duì)這種情況，家長千萬不要責(zé)罵孩子，也不要放任不管，要多與孩子溝通，引導(dǎo)孩子做出正確的行為。

孩子撒謊叛逆怎么辦

及時(shí)溝通：孩子經(jīng)常撒謊，可能是因?yàn)榫窨仗?，為了引起家長的注意，從而滿足自身的需求。建議家長與孩子溝通，詢問孩子的需求，并多陪伴孩子，緩解孩子的孤獨(dú)感，從而改善該現(xiàn)象。

正確引導(dǎo)：孩子撒謊時(shí)，家長應(yīng)該及時(shí)告知該種行為的不正確性，并通過講故事的方式，給予正確的價(jià)值觀念，使孩子理解撒謊的錯(cuò)誤，從而改正該行為。同時(shí)也需要建議家長為孩子做好榜樣，按時(shí)兌現(xiàn)自己的諾言，不可撒謊或拖延。

給情緒找個(gè)宣泄口：教育專家認(rèn)為，很多時(shí)候，孩子有意做出一些大人不允許的事情，是為了宣泄不良情緒或不安感。鑒于此，果果再發(fā)脾氣的時(shí)候我不再責(zé)罵或體罰他。

尋找孩子的良好表現(xiàn)：表揚(yáng)能間接地讓孩子明白是非，所以我更留心果果的一些良好表現(xiàn)，及時(shí)地提出表揚(yáng)。

現(xiàn)在的孩子基本上都是在幾代人的溺愛中長大，這很容易造成孩子不服父母管教，天不怕地不怕的性格，非常不利于孩子的成長。特別是一些叛逆期的孩子，父母在管教時(shí)，受到爺爺奶奶的阻攔，者更容易助長孩子的囂張氣焰，不把父母放在眼里。

孩子叛逆奶奶維護(hù)媽媽怎么辦

在這種情況下，首先需要和奶奶溝通，告訴她兒子的行為對(duì)他的成長和教育不利。同時(shí)，要堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，與奶奶達(dá)成共識(shí)，共同制定對(duì)兒子更有利的教育方式。

其次，可以嘗試引導(dǎo)兒子和奶奶之間建立更加健康的親子關(guān)系，讓奶奶明白孩子需要明確的界限和規(guī)矩。

第三，不當(dāng)著老人的面教育孩子。如果自己的老人過分溺愛孩子，對(duì)于溝通根本沒有效果，那以后再對(duì)孩子進(jìn)行教育的時(shí)候，最好是背著老人。只要老人看不到教育孩子的過程，就不會(huì)過分的干涉了。

第四，也要不斷和兒子進(jìn)行溝通，找出他不聽話的原因，并給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育。通過全家共同努力，相信問題最終會(huì)得到解決。