很多孩子因為中考失敗選擇就讀中職學(xué)校，然而職高環(huán)境多數(shù)都是之前學(xué)習(xí)差的孩子，孩子很容易受環(huán)境影響，缺乏學(xué)習(xí)動力，而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，讓家長倍感煩惱。

職高生不想上學(xué)怎么辦

1、幫助孩子轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。家長應(yīng)該明白，孩子之所以進入職業(yè)學(xué)校，一般是文化課不算好或不喜歡文化課，他們到職業(yè)學(xué)校就是學(xué)習(xí)技能，開辟另一條發(fā)展道路的，因此，作為家長，一定要積極引導(dǎo)他們了解社會對人才的需求標準，幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、父母可以與任課老師進行溝通，減輕課業(yè)負擔(dān)，根據(jù)具體情況，采取積極補救措施，利用學(xué)科的特點，施以積極的心理影響，消除學(xué)生的厭學(xué)情緒和行為。

3、增強孩子學(xué)習(xí)信心。家長要幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，正確分析當前社會的用人形勢，克服自卑心理，使孩子認識到，社會仍需要大批有知識有技能的中等職業(yè)技術(shù)人才，中專學(xué)生仍然大有用武之地，一定要對自己的前途充滿信心。　

4、改善家庭環(huán)境。家庭對中職生的心理發(fā)展有著重大的影響。不恰當?shù)慕逃绞酵鶗o學(xué)生帶來沉重的心理壓力。因此，優(yōu)化家庭環(huán)境，積極營造良好的家庭氣氛，給學(xué)生以適當?shù)目臻g、適當?shù)淖杂啥?，是消除中職生厭學(xué)心理不可缺少的因素之一。

孩子進入青春期，對異性的關(guān)注增加，一些孩子難以壓制內(nèi)心的小火苗，走上早戀的道路。早戀分手的概率非常大，一些孩子失戀后心灰意冷，出現(xiàn)不想出門，厭學(xué)等現(xiàn)象，令家長們十分著急。

高中生失戀不想上學(xué)父母怎么辦

1、父母需要理解和尊重孩子的情感，給予關(guān)懷和支持，幫助孩子緩解情緒。可以與孩子坐下來談心，聽取他們的感受和想法，鼓勵他們表達情感，同時也要幫助他們理性認識失戀的經(jīng)歷，并告訴他們這是生命中的一部分而非結(jié)束。

2、父母可以引導(dǎo)孩子回到正常的生活軌道。例如，鼓勵他們參加校內(nèi)外豐富多彩的活動，與朋友保持聯(lián)系，安排一些有意義的事物讓孩子在家中參與，如家庭聚餐、看電影、打游戲等，幫助孩子重新建立起自信和積極心態(tài)。

3、給孩子支持，讓孩子知道你關(guān)心他們，支持他們。在孩子失落、難過甚至倦怠的時候，需要家長和身邊的人給予鼓勵和鞭策。因此，盡可能積極地鼓勵孩子，即使有時候會感到很困難。

4、找到合適的娛樂方式，建議孩子參加一些娛樂活動，以轉(zhuǎn)移注意力，如閱讀、聽音樂、運動或與朋友交流。這樣可以為他們提供一些快樂和放松，同時也有助于提高孩子的心理以及身體健康。

孩子到了高中階段會有很大程度的性格改變，容易和別人發(fā)生沖突，進而影響學(xué)習(xí)造成厭學(xué)，這種情況家長要及時對孩子進行疏導(dǎo)和鼓勵，不要和孩子硬碰硬，這樣只會適得其反。

高中生因為同學(xué)之間矛盾不想上學(xué)怎么辦

1、要鼓勵孩子擁有寬容博大的胸懷

寬容博大的胸懷是一個做人的基本原則態(tài)度，但是因為孩子太小，還不知道怎么樣去寬容，怎么讓自己胸懷更加博大。簡單的來說，就是要告訴孩子——同學(xué)有錯如同自己有錯，如同自己有缺點，我們能夠?qū)捜葑约?，也可以寬容同學(xué)。只有擁有了博大的胸懷，我們就可以在與同學(xué)之間相處的時候，化解很多的矛盾，也不至于影響到自己的學(xué)習(xí)積極性。

2、要指導(dǎo)孩子構(gòu)建正確的學(xué)習(xí)目的

學(xué)習(xí)目的正確了——孩子為誰讀書？為什么要讀書？這些問題解決了，一般來講，同學(xué)之間的矛盾很少影響到孩子的學(xué)習(xí)積極性。

孩子進入大學(xué)，就在很多家長認為終于可以松一口氣的時候，孩子出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)的現(xiàn)象，家長們十分著急，放棄大學(xué)意味著孩子三年高中的苦讀白費了，那么大學(xué)孩子不想上學(xué)，家長該如何引導(dǎo)呢？一起來看看吧！

孩子大一不想上學(xué)怎么辦

了解厭學(xué)原因。家長們應(yīng)該先了解孩子為什么會厭學(xué)，原因可能包括學(xué)習(xí)上的難度，與同學(xué)的關(guān)系等，家長可以從孩子的言行中發(fā)現(xiàn)問題。

調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。太過單一的學(xué)習(xí)模式會讓孩子產(chǎn)生疲勞和無聊的感覺，家長應(yīng)該調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們更加積極主動地去學(xué)習(xí)，可以嘗試在不同的環(huán)境下學(xué)習(xí)，或采用不同的學(xué)習(xí)方式等。

提升孩子的學(xué)習(xí)動力。家長應(yīng)該提升孩子的學(xué)習(xí)動力，鼓勵孩子多看書、多做習(xí)題，并且對孩子的優(yōu)點和成績及時進行肯定和獎勵，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到快樂和自信。

給孩子適當時間。對于才上大學(xué)的孩子，這時候家長也就需要給孩子一些時間，讓孩子先好好休息一周，同時家長不要多表達憂慮，不要給予孩子壓力。在這段時間里觀察孩子的行為和興趣所在，多傾聽孩子的訴說。

孩子進入初一，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)難度大大增加，一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中覺得累是十分正常的，家長要理解孩子，同時也要多與孩子溝通，幫助孩子合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，排解孩子思想上的壓力。

初一學(xué)生累了不想上學(xué)怎么辦

不要批評和打罵。孩子也是有自尊的，他們也會為自己的成就而感到自豪，也希望被每個人認可。父母不應(yīng)該放過每一個值得稱贊的機會，當孩子取得了一點成就時，讓他感受到成功的喜悅，讓他知道成功有多么幸福，這樣他下次也會這樣做。

言行勝于言教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中長大的孩子往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學(xué)習(xí)。中學(xué)生的自我約束能力差，父母可以陪伴他們共同學(xué)習(xí)一段時間，了解他們的作業(yè)，并幫助他們及時改正錯誤。

激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。每個孩子都有優(yōu)點，父母可以通過孩子的優(yōu)勢、特長和成功來培養(yǎng)他們的興趣和毅力，從而取得更好的成績。閑暇的時候可以帶孩子去科技館或博物館，激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強他們的學(xué)習(xí)興趣。

建立積極的學(xué)習(xí)氛圍。幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，營造一個積極、鼓勵的學(xué)習(xí)環(huán)境。激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣并提供適當?shù)莫剟睢?/p>

高二學(xué)生厭學(xué)是家長最為頭疼的一個問題，究竟從高一升入高二，學(xué)習(xí)難度前進，學(xué)習(xí)壓力加大，許多孩子無法適應(yīng)深重的學(xué)習(xí)，難免會出現(xiàn)厭學(xué)乃至逃課的情況，因而這個時分，家長一定要做好及時的引導(dǎo)。

高二成績差不想上學(xué)了怎么辦

1、與孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心想法

家長應(yīng)該與孩子進行心平氣和的交流，了解孩子真正的想法。不論是對自己失去信心還是覺得在老師同學(xué)面前抬不起頭，或者是對學(xué)習(xí)不再有興趣，孩子都有自己的想法。家長可以問孩子，如果不讀書，是否愿意從事體力勞動。

2、幫助孩子減輕學(xué)習(xí)壓力

高二孩子出現(xiàn)叛逆厭學(xué)情緒的原因之一是學(xué)習(xí)壓力過大。隨著高考的臨近，孩子們希望努力提高學(xué)習(xí)成績，為備戰(zhàn)高考做好準備，但同時也感受到了越來越大的壓力。孩子們每天花很多時間學(xué)習(xí)，甚至要熬夜，但他們經(jīng)常會面對考試成績不理想的情況，進而產(chǎn)生叛逆厭學(xué)情緒。

進入青春叛逆期的孩子一般都處于初高中階段，這個時期，孩子的性格將發(fā)生較大變化，可能會出現(xiàn)頂撞父母，不愿意去學(xué)校的現(xiàn)象，一些家長面對孩子的這些表現(xiàn)，非常生氣，企圖通過武力來讓孩子改正，結(jié)果往往落得親子關(guān)系破裂的局面。

青春期孩子叛逆不想上學(xué)怎么辦

傾聽孩子的心聲。要傾聽孩子的心聲，理解他們內(nèi)心的真實感受。與孩子進行坦誠的對話，詢問他們對學(xué)校的看法，發(fā)現(xiàn)問題的根源。不要急于給予解決方案，而是先讓孩子暢所欲言，表達他們的情感和疑慮。

建立信任關(guān)系。在談話中，建立信任關(guān)系至關(guān)重要。讓孩子感受到你是一個可以依賴的人，而不是簡單地對他們進行批評或指責(zé)。通過理解和尊重，孩子更愿意分享內(nèi)心的想法，為解決問題打下基礎(chǔ)。

鼓勵興趣發(fā)展。了解孩子的興趣愛好，鼓勵他們追求自己感興趣的領(lǐng)域。通過培養(yǎng)興趣，可以增加學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)孩子對學(xué)校的興趣，減輕他們的抵觸情緒。

適當降低要求，幫助孩子樹立自信。很多孩子不愿意去上學(xué)是因為在學(xué)習(xí)上找不到樂趣和成就感，逐漸喪失學(xué)習(xí)的信心，多次反復(fù)后就會形成一種習(xí)得性無助（既然我怎么做也成功不了，那就不做了）。