我們不難發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)在的教育環(huán)境中，有很多母親會(huì)經(jīng)常對(duì)自己的孩子發(fā)脾氣，孩子有一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤，母親就會(huì)特別生氣，甚至?xí)S刺孩子，這對(duì)孩子成長(zhǎng)是極為不利的，母親經(jīng)常發(fā)脾氣對(duì)孩子有什么影響，下面我們一起來(lái)看一下。

母親經(jīng)常發(fā)脾氣對(duì)孩子有什么影響

1、媽媽長(zhǎng)期對(duì)孩子發(fā)脾氣，可能會(huì)影響孩子與媽媽的親子關(guān)系，使孩子形成消極的自我概念，甚至?xí)绊懞⒆右院蠛推渌私⒂H密關(guān)系的能力，和人際交往能力。

2、媽媽經(jīng)常、隨意發(fā)脾氣，也會(huì)使孩子學(xué)習(xí)并模仿這種不良的問(wèn)題解決方式。

3、對(duì)孩子發(fā)脾氣，會(huì)讓孩子變得自卑。如果媽媽經(jīng)常用消極的語(yǔ)言吵孩子，慢慢會(huì)讓孩子形成，自己就是媽媽說(shuō)的那樣的那種思想。比如，孩子在擦桌子，沒(méi)擦干凈，媽媽吵孩子說(shuō)他真笨，就會(huì)讓孩子覺(jué)得，自己就是很笨，什么也干不好。本來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子在媽媽的叫嚷下，變得郁郁寡歡，慢慢就開(kāi)始自卑起來(lái)。

母親經(jīng)常發(fā)脾氣要怎么糾正

俗話(huà)說(shuō)：棍棒底下出孝子，不打不成器。現(xiàn)在依舊有很多家長(zhǎng)奉行這種傳統(tǒng)教育模式，認(rèn)為只要孩子不聽(tīng)話(huà)，打罵教育可以有效制止孩子的行為，殊不知家長(zhǎng)的這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的。

經(jīng)常罵孩子會(huì)對(duì)孩子有什么影響

1、對(duì)于年齡較小的小孩進(jìn)行打罵，此時(shí)的孩子屬于弱勢(shì)群體，會(huì)挨打、會(huì)挨罵，然后被動(dòng)、消極，導(dǎo)致其產(chǎn)生自卑、害怕、恐懼的心理。如反應(yīng)一直持續(xù)存在大部分孩子會(huì)成為孝子，但是同時(shí)喪失了自我、喪失了創(chuàng)造性、做事情畏手畏腳、不敢突破、不敢提出自己的主張。

2、孩子會(huì)缺乏信心。因?yàn)樵诤⑼难劾铮改傅南敕ê蛻B(tài)度，就是自己在家庭這個(gè)成長(zhǎng)空間里唯一的權(quán)威和標(biāo)準(zhǔn)。那么自己一旦因?yàn)楦鞣N錯(cuò)誤和紕漏，被父母反復(fù)無(wú)常和不留情面地責(zé)罵。許多孩子都會(huì)認(rèn)為，一定是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀和笨手笨腳，才會(huì)招致父母的不認(rèn)可。

所以隨著父母發(fā)火次數(shù)的不斷疊加和累積，也就意味著孩子不自信、沒(méi)信心的次數(shù)，也在一次又一次地得到驗(yàn)證和確認(rèn)。長(zhǎng)此以往，當(dāng)然會(huì)影響到孩子自信心的培養(yǎng)了。

3、孩子會(huì)變得敏感叛逆。顯而易見(jiàn)，一個(gè)經(jīng)常被父母抱怨、否定和責(zé)罵的孩子，在情緒氣質(zhì)和性格心理方面，都會(huì)表現(xiàn)得遠(yuǎn)比同齡孩子更加敏感、易怒和叛逆。

很多家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)候，都會(huì)犯同一個(gè)錯(cuò)誤，那就是“嘮叨”，家長(zhǎng)總是因?yàn)橐恍┈嵤聦?duì)孩子嘮叨，孩子漸漸地會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的嘮叨產(chǎn)生逆反心理。下面是總結(jié)的四個(gè)常見(jiàn)不利影響，希望家長(zhǎng)們盡早知道。

母親嘮叨對(duì)孩子有什么影響

1、嘮叨會(huì)使父母失去和孩子的溝通。很多時(shí)候孩子做“錯(cuò)”了事情，其實(shí)不是錯(cuò)事，而是我們大人眼中所謂的不合乎我們觀點(diǎn)的事情，這個(gè)時(shí)候，很多家長(zhǎng)會(huì)不停的嘮叨孩子的不是，不給孩子解釋的機(jī)會(huì)，其實(shí)很多時(shí)候在孩子眼里并不是“錯(cuò)事”，而是孩子的天性。

2、嘮叨會(huì)讓孩子不自信。很多時(shí)候父母的嘮叨是對(duì)孩子的指責(zé)，責(zé)怪和對(duì)孩子的不信任，很多時(shí)候也是家長(zhǎng)自身不夠自信，將一些情緒和不滿(mǎn)發(fā)泄在孩子的身上，久而久之，父母這種不自信就會(huì)影響到孩子，孩子的負(fù)面情緒比較多的時(shí)候也會(huì)影響孩子的身心健康。

3、嘮叨過(guò)多孩子會(huì)產(chǎn)生免疫力。很多家長(zhǎng)選擇了嘮叨，開(kāi)始家長(zhǎng)嘮叨可能對(duì)孩子還有一定的效果，但是當(dāng)孩子反復(fù)聽(tīng)到家長(zhǎng)同樣的話(huà)的時(shí)候，孩子的內(nèi)心就開(kāi)始抗拒，最終導(dǎo)致家長(zhǎng)在說(shuō)，孩子表面在聽(tīng)，其實(shí)早已經(jīng)想著不相干的事情，忽視了父母的聲音和話(huà)語(yǔ)。

4、很多時(shí)候嘮叨意味著對(duì)孩子的期望更高。很多時(shí)候家長(zhǎng)更關(guān)心的是孩子的學(xué)習(xí)情況，孩子的分?jǐn)?shù)，把這個(gè)當(dāng)做孩子“成功”的標(biāo)志，一旦孩子的成績(jī)與自己的預(yù)期不一樣的時(shí)候，家長(zhǎng)就會(huì)責(zé)怪和嘮叨孩子，家長(zhǎng)更加關(guān)心的是孩子的成績(jī)和分?jǐn)?shù)，而不是孩子的心理的感情世界。

現(xiàn)如今，每個(gè)人的壓力都非常大，特別是作為孩子的父母，每天都需要學(xué)會(huì)照顧孩子，引導(dǎo)孩子，所以經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)力不從心的情況。當(dāng)我們感到非常疲憊時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)亂發(fā)脾氣的現(xiàn)象。但如果長(zhǎng)期存在這種情況，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常不利的。下面就來(lái)看看，家長(zhǎng)脾氣暴躁對(duì)孩子有什么影響吧。

家長(zhǎng)脾氣暴躁對(duì)孩子有什么影響

1.孩子容易變得怯懦、自卑。孩子長(zhǎng)期和易怒的父母在一起生活，性格會(huì)變得十分怯懦，做事情畏畏縮縮。總是小心翼翼的和別人相處，生怕自己做錯(cuò)每一步，惹得對(duì)方不開(kāi)心；哪怕做錯(cuò)一件很小的事情，也是十分有負(fù)罪感，就會(huì)不斷地向?qū)Ψ降狼浮Ｍ瑫r(shí)，也會(huì)伴有自卑的情緒，總認(rèn)為自己不值得別人去關(guān)注，永遠(yuǎn)只把自己放在角落里，因?yàn)樵诩彝ブ械臅r(shí)候，他們就沒(méi)有被關(guān)懷的感覺(jué)，總是活在別人的陰影之下，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)有一種自己不如別人的"錯(cuò)覺(jué)"。

2.極度的缺乏安全感。孩子周?chē)幸着巳旱拇嬖?，除了?huì)影響孩子的心理健康，還會(huì)使孩子缺乏安全感。孩子的安全感，是由父母的愛(ài)呵護(hù)而來(lái)的。易怒的父母通常不會(huì)和孩子很親近，自然，也就缺少了愛(ài)的呵護(hù)，這也就進(jìn)一步導(dǎo)致孩子感受不到父母的關(guān)懷。孩子自身失去了被愛(ài)的感覺(jué)，就會(huì)對(duì)整個(gè)陌生的世界感覺(jué)到恐懼，這就是典型的孩子缺乏安全感的表現(xiàn)了。除此之外，孩子缺乏安全感還表現(xiàn)在，即使別人向他表達(dá)自己的愛(ài)意，他也會(huì)擔(dān)心愛(ài)會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。

3.導(dǎo)致孩子不敢表達(dá)想法和發(fā)泄情緒。幼兒由于語(yǔ)言能力有限，經(jīng)常是想要說(shuō)的說(shuō)不出來(lái)，爸爸媽媽做的不滿(mǎn)意時(shí)也無(wú)法表達(dá)，只能選擇扔?xùn)|西、撕媽媽頭發(fā)等方式來(lái)發(fā)泄情緒。而如果此時(shí)媽媽回應(yīng)給他的是暴力，是一頓斥責(zé)，孩子就會(huì)被嚇到，他們不知道究竟媽媽為什么這么兇。時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就會(huì)壓抑想法，因?yàn)樗麄儾幌Ｍ约旱南敕ɑ蜃龇ㄕ械綃寢尩某庳?zé)。

4.導(dǎo)致孩子脾氣暴躁，走向極端。我們常說(shuō)父母是孩子最好的老師，同樣，父母的言行也會(huì)最大程度地影響著孩子。如果父母遇事脾氣暴躁，互相指責(zé)，那么孩子就會(huì)見(jiàn)樣學(xué)樣，遇到事情不能冷靜下來(lái)思考一下怎么解決，而是先去追究責(zé)任。父母太過(guò)強(qiáng)勢(shì)，往往孩子就會(huì)出現(xiàn)兩種極端，一種脆弱、膽小，將來(lái)做事沒(méi)有膽識(shí)和擔(dān)當(dāng)；另一種是叛逆、暴躁，變成和爸媽一樣，甚至更走向更暴躁、極端的方向。

幾乎每一個(gè)父母，在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中都會(huì)發(fā)怒，盡管有些人是育兒專(zhuān)家，在生活中也無(wú)法避免對(duì)孩子發(fā)脾氣，有些家長(zhǎng)甚至?xí)驗(yàn)橐恍┬∈聦?duì)孩子破口大罵，那么經(jīng)常對(duì)孩子發(fā)脾氣會(huì)對(duì)孩子有影響嗎？

經(jīng)常對(duì)孩子發(fā)脾氣會(huì)對(duì)孩子有影響嗎？

1、影響孩子的人際交往。

經(jīng)常對(duì)孩子發(fā)脾氣會(huì)讓孩子缺乏自信，在以后的人際交往中，會(huì)不知道怎么跟人更好地相處，找不到合適的方式來(lái)與人溝通。他們平時(shí)都比較沉默并且話(huà)少，這樣使得他們很難擴(kuò)大自己的交際圈。久而久之，朋友就會(huì)越來(lái)越少。

2、影響孩子的性格。

經(jīng)常對(duì)孩子發(fā)脾氣，他們會(huì)受驚嚇，這樣長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，孩子的性格就會(huì)慢慢的變得自卑，還會(huì)讓孩子因?yàn)閾?dān)心被罵而無(wú)法專(zhuān)注的做事情，更不利于孩子注意力的集中。

經(jīng)常玩手機(jī)對(duì)孩子一定是有影響的，很多家長(zhǎng)都因?yàn)橥媸謾C(jī)的事不知道跟孩子吵了多少回，但孩子依舊無(wú)動(dòng)于衷。那經(jīng)常玩手機(jī)對(duì)孩子有什么影響？

經(jīng)常玩手機(jī)會(huì)對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展造成影響

1-3歲的兒童正處于語(yǔ)言發(fā)育的敏感時(shí)期。在這個(gè)階段，孩子需要通過(guò)輸入大量的語(yǔ)言詞匯刺激大腦，同時(shí)通過(guò)各種交流和表達(dá)的機(jī)會(huì)，訓(xùn)練自己的發(fā)聲器官，形成語(yǔ)感，積累詞匯量，建立基本的語(yǔ)言邏輯，3歲的孩子應(yīng)該能夠正常地說(shuō)簡(jiǎn)單的短句子，基本能夠清楚地表達(dá)自己的愿望。

如果讓孩子長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)，手機(jī)里的聲音沒(méi)有場(chǎng)景，頻繁變化的視頻、豐富的色彩和圖案變化會(huì)引起孩子的注意，導(dǎo)致孩子的聽(tīng)覺(jué)器官?zèng)]有得到充分的訓(xùn)練，對(duì)孩子是有害的。對(duì)聽(tīng)力有負(fù)面影響。

經(jīng)常玩手機(jī)會(huì)對(duì)孩子的運(yùn)動(dòng)能力造成影響

1-3歲的孩子應(yīng)該專(zhuān)注于游戲和玩耍。無(wú)論是攀、跳、跑等大型運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，還是玩玩具過(guò)程中手指精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練，都需要大量的時(shí)間和重復(fù)。如果孩子長(zhǎng)時(shí)間依賴(lài)手機(jī)，運(yùn)動(dòng)不夠，很可能造成感覺(jué)整合障礙、運(yùn)動(dòng)能力弱、平衡感差、肢體靈活性不足等問(wèn)題。

母親愛(ài)子心切是人之常情，都想給孩子一個(gè)完整的母愛(ài)。教育的方式有很多種，但其中有一個(gè)大忌就是過(guò)于嘮叨，孩子會(huì)厭煩這種方式，甚至最后會(huì)出現(xiàn)叛逆的情況。

母親經(jīng)常嘮叨孩子有什么后果嗎

一、打擊孩子的自信心

媽媽之所以愛(ài)嘮叨，在很大程度上是對(duì)孩子的信任和對(duì)孩子能力的不認(rèn)可。有些媽媽表示不是自己愛(ài)嘮叨，而是因?yàn)樽约液⒆硬粐Z叨不行。

很多事情和孩子說(shuō)一遍沒(méi)用，他根本就不長(zhǎng)記性，所以必須得反復(fù)說(shuō)。實(shí)際上，嘮叨對(duì)孩子的意義并不大，很多時(shí)候孩子記住某件事情并不是因?yàn)閶寢寚Z叨才記住，而是自己想記住才記住的。

而父母的嘮叨只會(huì)讓孩子覺(jué)得父母不相信自己，父母都不信任自己，自己便更加容易沒(méi)有自信。