在孩子成長的過程中，難免會有和家人發(fā)生矛盾，導(dǎo)致離家出走的情況，面對這樣的情況，家長千萬不要生氣，不要一味的批評孩子，要學(xué)會去引導(dǎo)孩子，幫助孩子解決問題。

孩子吵架離家出走后回家后家長怎么辦

1、在孩子感受到溫暖和關(guān)愛之后，在平和的語言氛圍中，陪孩子聊聊，給孩子一個宣泄情緒的機(jī)會。問問離家出走的原因，說說整個事件的經(jīng)過——即使這些原因和經(jīng)過讓父母不能接受，家長也要耐心聽著，不能發(fā)飆！

2、與孩子討論今后碰到這種情況怎么辦。如果是父母的原因，家長要真誠的道歉，平等地與孩子交流；如果是孩子的問題，要教給孩子處理此類事情的方法；如果是親子溝通出現(xiàn)了問題，要理清各自的意思，避免再次出現(xiàn)誤解，杜絕再次離家出走的隱患。

3、家長絕不能對孩子沖動或者打罵，尤其對離家出走回來的孩子，更加倍努力同孩子溝通理解，掌握孩子的心里須求和愿望，家長要跟隨孩子意思形態(tài)的發(fā)展變化做好極時調(diào)理，以免孩子的思維走偏或誤差。

孩子就跟一顆小樹一樣，你不管它，這顆小樹就會長出很多樹杈，或彎曲不直，這就直接影響樹的成長和教育孩子是一樣的。

孩子們在一起玩耍， 難免會因為某些因素而發(fā)生一些小摩擦和矛盾，從而出現(xiàn)拌嘴的情況。而家長在面對這種情況時，一定要保持冷靜，不要急于干涉，而是應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆绞?，引?dǎo)孩子獨立去解決問題。

孩子們吵架家長們怎么辦

1、保持冷靜。很多家長看到自家孩子跟別人吵起來，第一時間都會沖上去為自家孩子“撐腰”，其實這樣的做法是不冷靜、非理智的，會讓孩子產(chǎn)生“無論對錯，總有人給我撐腰”的認(rèn)知，并且可能會因此在孩子心里埋下一顆“蠻橫不講理”的種子。家長應(yīng)保持冷靜，讓孩子先敘述事情的經(jīng)過，在了解實情之后幫助孩子判斷對錯、辨別是非。

2、讓孩子思考。當(dāng)孩子因為搶一個玩具而爭吵，家長應(yīng)該讓孩子自己去思考自己的做法是否正確，可以這樣做：拿出一個玩具讓孩子雙方都有玩具玩，但要讓他們在玩完之后，告訴家長自己對剛才爭吵行為的看法。這樣做可以有效的讓孩子養(yǎng)成是非對錯的觀念，并且孩子深刻的記憶自己犯的錯誤。

3、給孩子解決的權(quán)利。當(dāng)孩子之間發(fā)生爭吵，家長應(yīng)站在旁邊觀看局勢給孩子解決爭吵的權(quán)利，讓孩子自己尋找解決辦法，這樣的做法會提高孩子分析、解決問題的能力并且能夠讓孩子學(xué)會如何正確處理人際關(guān)系。如果孩子鉆牛角尖的認(rèn)為“對方有錯，自己沒錯”，家長就要出面干預(yù)，防止局勢惡化。

4、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。孩子的注意力其實是很容易被轉(zhuǎn)移的，當(dāng)孩子間發(fā)生爭吵時，我們可以先將其中一個孩子帶離現(xiàn)場，或者用其它孩子感興趣的東西吸引他們，比如拿出新的玩具、書籍或零食，注意力被轉(zhuǎn)移，爭吵自然就會停止了。

在照顧孩子的過程中，家長總會遇到各種棘手的問題，而在處理問題的時候最免不了的就是爭執(zhí)，即使父母和孩子的關(guān)系再好，也會出現(xiàn)吵架的情況。但如果家長不想與孩子的關(guān)系變得越來越差，那就一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒ɑ貞?yīng)孩子。那么，孩子和家長吵架怎么辦呢？

孩子和家長吵架怎么辦

1.平心靜氣，莫與孩子爭吵。家長們再教育孩子的時候，最重要的是要平心靜氣，以免因為情緒失控矛盾愈演愈烈，小孩子對于自己情緒的控制能力遠(yuǎn)不如我們成人，很多時候都是直接表達(dá)出自己的喜怒哀樂。因此，作為家長的我們就需要做好控制情緒的一方，越是生氣激動就越要控制好自己，避免因為自己的動怒而做出一些不理智的事情，不要和孩子爭吵，是作為家長們需要做好的事情。

2.家長先控制孩子情緒。當(dāng)與孩子溝通言辭激烈的時候，家長對情緒的控制管理，直接影響到和孩子溝通的結(jié)果，讓自己先離開那個環(huán)境，冷靜下，在溝通；在溝通處理事情的時候，家長試著緩和氣氛，暫時先避開這個話題旋渦，引導(dǎo)孩子先說出自己的想法，哪怕這個想法目前完全不能接受，也讓孩子自己先陳述完，然后再針對孩子的想法一一的給予解答以及客觀的評價，再與孩子商量對策。在孩子成長過程中，孩子慢慢長大，家長與自家孩子產(chǎn)生分歧，也是在所難免的。甚至有些時候大吵大鬧都不意外，但是我們一定要注意吵架的方式，以及要有一個正常的和好流程。

3.教會孩子引導(dǎo)情緒。無論大人還是孩子，都會在日常生活中產(chǎn)生一些負(fù)面情緒。對于大人來說，求而不得、愛而不得，生老病死的事情太多了。但我們不會選擇以吼叫的方式來發(fā)泄，我們可以拼命的工作，做家務(wù)，深夜聽歌寫朋友圈……對于這點，孩子也是需要引導(dǎo)的，得不到東西就想辦法得到，問問爸媽還有什么途徑可以得到，而不是靠哭；想要爸爸媽媽更多的關(guān)愛就直接說，而不是靠故意叛逆來得到父母的關(guān)注。

4.父母之間和諧的家庭氛圍，也是一個家庭孩子性格塑造的重要因素；如果父母之間感情不合，經(jīng)常吵架，并且在孩子面前咆哮，惡語相向，那么潛移默化之下，孩子在這樣的氛圍中也會變得壓抑，哪一天情緒崩潰的時候，也是這樣的狀態(tài)呈現(xiàn)出來，父母是孩子的一面鏡子，時刻告訴自己，身體力行的去教育孩子，才是讓孩子真知、真感的一個重要途徑。

孩子在成長過程中，與家長發(fā)生沖突是很常見的事情，尤其是叛逆期的孩子，他們往往不服從父母的管教，在與父母發(fā)生爭吵和，一些孩子會出現(xiàn)離家出走來抵抗父母的現(xiàn)象，家長既擔(dān)心有無奈，不知該如何正確引導(dǎo)孩子。

孩子和父母吵架離家出走怎么辦

給孩子一個溫馨的家。青春期的孩子大多情緒不穩(wěn)定，情緒變化很大，就像漲跌的潮水一樣跌宕起伏。因此，為了穩(wěn)定孩子的情緒，給他一個溫暖舒適的家是非常重要的。因此，家長平時要營造溫馨和諧的家庭氛圍，避免家庭之間的激烈爭吵，家庭之間的關(guān)系要親密和諧。

談責(zé)任談后果。離家出走是一件錯誤的事情，孩子們必須意識到他應(yīng)該對家庭和學(xué)校負(fù)責(zé)。這種離家出走的方式其實是一種逃避和退縮的行為，對解決問題沒有幫助。萬一外面發(fā)生了嚴(yán)重的事情，后果不堪設(shè)想。

家長得學(xué)會控制自己的情緒。青春期的主要特點是身心發(fā)展迅速而又不平衡，是經(jīng)歷復(fù)雜發(fā)展，又充滿矛盾的時期。所以這個階段的孩子往往容易有激動的情緒和沖動的行為。家長如果不懂得控制自己的情緒，而是選擇把自己認(rèn)為正確的一些想法強(qiáng)制性地灌輸給孩子。

耐心和孩子溝通。父母應(yīng)該告訴他們的孩子，你離家出走，父母是多么著急和擔(dān)心這樣做。如果你出了什么事，你的父母將來會發(fā)瘋的。讓孩子們意識到離家出走的代價。

隨著科技的不斷發(fā)展，手機(jī)對人們生活的影響越來越大，一些孩子在不被家長和老師允許的情況下，偷偷將手機(jī)帶入學(xué)校，嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí)和校園紀(jì)律，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，與孩子一起制定規(guī)則，引導(dǎo)孩子的積極態(tài)度。

孩子帶手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)家長怎么辦

及時溝通：與孩子進(jìn)行及時的溝通，了解他們?yōu)槭裁磿趯W(xué)校玩手機(jī)?？赡苁且驗槟承┰?qū)е滤麄儫o法集中精力學(xué)習(xí)，或者是因為其他同學(xué)的誘惑等原因。通過溝通，可以幫助孩子認(rèn)識到自己的錯誤，并引導(dǎo)他們積極改正。

給予教育：教育孩子認(rèn)識到在學(xué)校玩手機(jī)對學(xué)習(xí)和成長的不利影響?？梢韵蛩麄兘忉屖謾C(jī)的使用規(guī)則和時間安排，并讓他們明白合理使用手機(jī)的重要性。同時也要教育孩子正確對待學(xué)習(xí)和娛樂的關(guān)系，合理安排時間。

引導(dǎo)積極態(tài)度：引導(dǎo)孩子樹立積極的態(tài)度，鼓勵他們主動承認(rèn)錯誤并努力改正。讓他們明白學(xué)習(xí)是重要的，而玩手機(jī)只是放松和娛樂的一種方式，應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r間和地點使用。

家長應(yīng)該認(rèn)真聽取老師的意見：了解孩子的具體情況。老師抓到孩子玩手機(jī)，說明孩子在堂上沒有認(rèn)真聽講，這對孩子的學(xué)習(xí)是有影響的。因此，家長應(yīng)該認(rèn)真了解孩子的學(xué)習(xí)情況，找出孩子玩手機(jī)的原因，制定相應(yīng)的解決方案。

高中時期的孩子正處于青春叛逆期，這個時期，孩子非常反感父母的過度說教，面對父母的管教，一些孩子會通過吵架來發(fā)泄對父母的不滿，面對這種情況，家長要理解孩子的情緒，多與孩子平等溝通，教授孩子管理情緒的方法，與孩子共同成長。

高中生跟家長吵架怎么辦

分析矛盾發(fā)生的原因。任何矛盾的發(fā)生都有其原因，當(dāng)家長與高中生發(fā)生沖突時，家長首先要找到?jīng)_突的原因，然后再尋找解決方案。在高中階段，家長與孩子發(fā)生矛盾的主要原因通常是學(xué)習(xí)方式、時間安排和未來規(guī)劃等問題。因此，家長需要仔細(xì)分析，找出真正的原因，才能做出下一步的安排。

不要過分溺愛。家長和老人家在孩子面前要有原則，不能過分遷就孩子。家教行為要統(tǒng)一，不可一個寵愛，一個嚴(yán)管，這樣孩子也就會找寵愛他的那個作為擋箭牌，反倒兩個大人雙方意見不一而發(fā)生矛盾。當(dāng)孩子出現(xiàn)頂嘴胡鬧時，大家都應(yīng)該不要理睬他，讓他冷靜下來后，再給他教育。

給予他們足夠的尊重。處理與高中生吵架的方式必須慎重，否則可能產(chǎn)生不好的后果?，F(xiàn)在的孩子自尊心很強(qiáng)，特別是不聽話的孩子更加難以處理。因此，家長最好采用軟性方法，好好講道理，與高中生多溝通，做好父母應(yīng)該做的事情。

多關(guān)注孩子，給孩子成就感。平時不妨多給予孩子建立一種成就感，多夸夸孩子。例如，讓孩子參與一些競賽，鼓勵他參與；表揚(yáng)孩子主動做家務(wù)的行為；贊賞他及時完成作業(yè)等等。通過這些小事，讓他獲得滿足感。

每個孩子成長背景不同，所形成的性格也不同，生活中，很多孩子性格偏執(zhí)且執(zhí)拗，他們往往敏感多疑，常常把無意的甚至可能是友好的行為表現(xiàn)，誤解為懷有敵意或輕蔑，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，讓孩子學(xué)會信任，積極引導(dǎo)孩子的正確行為。

偏執(zhí)的孩子家長該怎么辦

讓孩子多交朋友，多參加課外活動。孩子的性格過于偏執(zhí)，有一部分原因是他們還沒有掌握正確的交朋友方法，根本無從下手，也不知道交朋友的意義，家長們要好好引導(dǎo)孩子，多帶他們參加課外活動。

讓孩子學(xué)會信任。家長們要多和孩子溝通，在溝通的過程中，要仔細(xì)觀察孩子們是神情，如果發(fā)現(xiàn)他們對有些事情印象是好的，那就說明她對這件事情是持肯定態(tài)度的。

增強(qiáng)孩子的情緒調(diào)控力。家長要教會孩子掌握科學(xué)的思維方式，幫助他們認(rèn)識青春期心理發(fā)生的變化、出現(xiàn)的新特點，知道孩子掌握辯證的思維方法，學(xué)會運(yùn)用發(fā)展的全面的觀點看問題和分析問題，增強(qiáng)自己的情緒調(diào)控能力，自覺抵制或減少過激行為的發(fā)生。

給孩子一定的選擇權(quán)。在遇到小問題時，父母應(yīng)當(dāng)給予孩子足夠的自由，讓他自己做主。比如孩子周末是想旅游還是找朋友玩，由他自己選擇。只要孩子能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，父母最好不要過多地干涉他們活動。