面對(duì)孩子的無(wú)理取鬧，不少家長(zhǎng)采取的做法都是比較強(qiáng)硬的，覺(jué)得只有這樣才能制止孩子，其實(shí)這種做法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，強(qiáng)硬的做法只會(huì)讓孩子的情況越來(lái)越嚴(yán)重，并不能幫助孩子解決問(wèn)題。

小孩無(wú)理取鬧怎么辦

1、明確自己的感覺(jué)，就是當(dāng)面對(duì)對(duì)方的所作所為的時(shí)候，不要著急的評(píng)價(jià)或者是爭(zhēng)吵，應(yīng)該要想明確對(duì)方的行為讓自己產(chǎn)生的情緒，這樣才能夠讓自己冷靜下來(lái)。

2、當(dāng)孩子在哭鬧、大喊大叫、無(wú)理取鬧、發(fā)脾氣的時(shí)候，不要溫柔的去哄孩子，也不要打罵孩子，因?yàn)檫@兩種方法都會(huì)讓孩子變本加厲。正確的做法是讓孩子哭鬧一會(huì)，讓他們發(fā)泄完，之后可以用別的事情調(diào)節(jié)孩子的情緒。

給孩子一個(gè)臺(tái)階，比如問(wèn)孩子餓不餓，要不要吃飯，這樣孩子的心情也會(huì)有所平復(fù)，而且無(wú)需讓孩子立刻承認(rèn)自己做錯(cuò)了，等孩子穩(wěn)定一些后再自然的對(duì)其教育。

3、培養(yǎng)溝通技巧。教育孩子如何用語(yǔ)言表達(dá)自己的需求和情感，而不是通過(guò)無(wú)理取鬧來(lái)達(dá)到目的?？梢酝ㄟ^(guò)角色扮演、繪畫(huà)等方式，讓孩子學(xué)會(huì)用更合適的方式表達(dá)自己。

孩子無(wú)理取鬧，發(fā)脾氣的時(shí)候講道理，不聽(tīng)，該怎么辦？很多家長(zhǎng)會(huì)有這樣的困擾，感覺(jué)孩子在無(wú)理取鬧發(fā)脾氣的時(shí)候，自己很無(wú)奈，因?yàn)楦麄冎v道理他們根本就不聽(tīng)。在孩子無(wú)理取鬧的時(shí)候，你千萬(wàn)不要批評(píng)要心平氣和地勸阻，這時(shí)的你可以把他拉到一邊慢慢和他講對(duì)口道理。講道理時(shí)要根據(jù)孩子性格心平氣和引他去說(shuō)，這樣的效果最好。那么，具體小孩子不講理愛(ài)無(wú)理取鬧怎么辦呢？

小孩子不講理愛(ài)無(wú)理取鬧怎么辦

1、轉(zhuǎn)移注意力，在孩子無(wú)理取鬧的時(shí)候，針對(duì)孩子的哭鬧一定要找其他的方法轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

2、嚴(yán)厲批評(píng)，有些孩子平時(shí)被爺爺奶奶寵壞了，要什么給什么，不給就哭鬧，家長(zhǎng)一定要及時(shí)批評(píng)。

3、虛心教導(dǎo)，孩子其實(shí)是跟父母同心的，你跟他好好講道理他是會(huì)聽(tīng)的，所以父母一定要有耐心。

4、夸獎(jiǎng)，誰(shuí)都喜歡夸獎(jiǎng)，特別是孩子，做錯(cuò)事的時(shí)候一定要告訴他這是不對(duì)的哭更是不對(duì)，一定要教育他乖巧懂事，孩子聽(tīng)了之后一定會(huì)高興的，并且不再無(wú)理取鬧。

我們應(yīng)該都遇到過(guò)這種情況，去超市的時(shí)候，明明家里玩具一大堆，孩子孩子總是拉著父母給他們買(mǎi)各種各樣的玩具，父母拒絕之后，他們就躺在地上撒潑打滾，非要買(mǎi)給他。很多家長(zhǎng)為此也十分頭疼，甚至出門(mén)都不敢?guī)е麄?。那么?duì)于小孩子無(wú)理取鬧的哭怎么辦呢？

小孩子無(wú)理取鬧的哭怎么辦

1.立好規(guī)矩

孩子發(fā)脾氣、淘氣的原因有很多。我們一方面要多花時(shí)間陪伴孩子，給孩子足夠的安全感，建立良好的親子關(guān)系，在日常生活中給孩子立好規(guī)矩。既然是規(guī)矩，不僅是約束孩子，家長(zhǎng)也應(yīng)該一視同仁，給孩子做好榜樣。這樣的規(guī)矩才有威信。另一方面在遇到孩子發(fā)脾氣時(shí)，既不過(guò)度懲罰孩子、也不嬌縱孩子。

2.適當(dāng)冷處理

光立好規(guī)矩還不夠，孩子自制力差容易情緒化。當(dāng)他們發(fā)脾氣胡鬧，講道理不管用時(shí)，不如適當(dāng)冷處理，無(wú)視他們的哭鬧。別看孩子小，他們?cè)诎l(fā)脾氣時(shí)也在偷偷地觀察你的反應(yīng)，試探你的底線。這時(shí)家長(zhǎng)一定要做到“溫和而堅(jiān)定”，自己定的規(guī)矩不能打破。冷處理一下，要讓孩子明白胡鬧沒(méi)用，為了讓冷處理有效果，全家人都要統(tǒng)一戰(zhàn)線哦。

孩子遇到不順心的事情就喜歡無(wú)理取鬧，家長(zhǎng)遇到這種情況一定要保持冷靜，要學(xué)會(huì)采取正確的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來(lái)越糟糕，千萬(wàn)不要一味的批評(píng)抱怨孩子。

孩子無(wú)理取鬧哭家長(zhǎng)該怎么辦

1、疏導(dǎo)情緒。孩子無(wú)理取鬧、亂發(fā)脾氣的時(shí)候要及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行情緒的疏導(dǎo)，千萬(wàn)不要以暴制暴，以免加重孩子的逆反情緒。可以先不予理睬或者將孩子暫時(shí)帶離無(wú)理取鬧的場(chǎng)所，分散一下注意力，讓孩子能夠平復(fù)情緒。

2、耐心說(shuō)服。家長(zhǎng)不要覺(jué)得和孩子講道理聽(tīng)不懂，只要采取正確的方法，就能夠取得良好的教育目的。比如，讓孩子明確自己的行為會(huì)造成周?chē)娜藚挓瑫?huì)影響孩子的正常社交，讓孩子能夠正確認(rèn)識(shí)如何控制自己的行為，并加以獎(jiǎng)勵(lì)。

同時(shí)家長(zhǎng)也要做好言傳身教，規(guī)范自己的行為，樹(shù)立好的榜樣，才能讓孩子明白如何做是對(duì)的，如何做是錯(cuò)誤的。

3、家長(zhǎng)要給孩子說(shuō)明無(wú)理取鬧是沒(méi)有任何用處的，如果有什么意見(jiàn)完全可以直接說(shuō)出來(lái)，到時(shí)候大家商量著一起解決。這樣孩子慢慢的就會(huì)明白，哭鬧沒(méi)有用處，真正遇見(jiàn)問(wèn)題的時(shí)候也會(huì)主動(dòng)和大人商量。如果孩子能夠養(yǎng)成和家長(zhǎng)溝通的好習(xí)慣，那么今后進(jìn)入青春期之后，家長(zhǎng)也能夠省去很大的麻煩。

相信很多家長(zhǎng)都遇到過(guò)自家孩子無(wú)理取鬧的情況，而大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)選擇妥協(xié)的方式，讓孩子停止這種行為。殊不知，這種教育方式只會(huì)加重孩子的行為，甚至還會(huì)讓他們使用這種方式來(lái)威脅父母，滿足自己的要求。

孩子無(wú)理取鬧怎么辦

1、盡可能在孩子面前保持平靜。首先在面對(duì)孩子發(fā)脾氣時(shí)你要盡可能的平靜。孩子很聰明，會(huì)知道自己表達(dá)不滿的行為要被大人看到，你可以離開(kāi)房間，做自己的事，假裝不去注意他。

當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己的行為無(wú)濟(jì)于事時(shí)，就會(huì)安靜下來(lái)，這時(shí)候你可以和他溝通，或者給他一些玩具讓他玩。有的孩子發(fā)脾氣時(shí)會(huì)踢打、摔東西、亂咬，你要立即平靜的去制止，要讓他知道這樣子是不被允許的。

2、父母要有耐心，可以安靜地等待孩子的情緒消退。其實(shí)有的時(shí)候孩子哭鬧，耍脾氣，也是自我發(fā)泄的一種方式，可能他還沒(méi)有意識(shí)到在公共場(chǎng)合不應(yīng)該這樣做，那么這個(gè)時(shí)候父母就要正確的對(duì)待，學(xué)會(huì)耐心的等待，讓孩子自己判斷自己的行為。

可能孩子剛開(kāi)始哭的很起勁，面對(duì)父母的不為所動(dòng)，時(shí)間長(zhǎng)了，也就沒(méi)有了哭鬧的信心了，哭累了，也就自然不哭了。有的時(shí)候孩子也是在試探父母，最初覺(jué)得用哭的方式，父母就肯定會(huì)滿足自己的要求，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這招不好用，孩子也就放棄了這種思維。

相信每個(gè)做父母的都遇到過(guò)無(wú)理取鬧的孩子，孩子畢竟是孩子，再乖巧聽(tīng)話的孩子都會(huì)有無(wú)理取鬧的時(shí)候。這時(shí)候作為家長(zhǎng)可能會(huì)很生氣，有時(shí)甚至無(wú)能為力，好話說(shuō)了一籮筐，孩子油鹽不進(jìn)，根本聽(tīng)不進(jìn)去。那么，孩子無(wú)理取鬧家長(zhǎng)該怎么辦呢？

孩子無(wú)理取鬧家長(zhǎng)該怎么辦：

第一：堅(jiān)決制止孩子的這種錯(cuò)誤行為。 父母有必要讓孩子知道，自己的父母既是友善隨和的，同時(shí)，又是有權(quán)制止他們的無(wú)理取鬧行為的。父母不能一貫縱容孩子，這樣孩子將不會(huì)有滿足感。適當(dāng)?shù)鼐芙^孩子，會(huì)使孩子學(xué)會(huì)與人相處時(shí)，要講道理，不能為所欲為。寵壞了的孩子，即使在自己家里也不會(huì)感到幸福。父母若堅(jiān)持原則，孩子就能逐漸學(xué)會(huì)控制自己、約束自己。

第二 、幫助孩子正確評(píng)價(jià)自己。 父母在糾正孩子無(wú)理取鬧的壞習(xí)慣時(shí)，一定要堅(jiān)持說(shuō)理，既要告訴孩子“不能這樣做”，“要那樣做”，又要讓他知道“為什么不能這樣做，要那樣做”，為孩子建立一套行之有效、持之以恒的行為準(zhǔn)則，作為孩子評(píng)價(jià)、判斷自己行為的依據(jù)，以此來(lái)約束自己的行為。而父母簡(jiǎn)單的訓(xùn)斥與體罰是不能起到真正教育孩子的作用的。

第三： 在供應(yīng)孩子的物質(zhì)方面要適當(dāng)。 豐富的物質(zhì)條件容易使孩子挑三揀四。經(jīng)常會(huì)看到家庭條件好的孩子往往不聽(tīng)話，而條件不好的卻很懂事。因此，對(duì)孩子的物質(zhì)條件適當(dāng)剝奪，會(huì)有利于改正孩子無(wú)理取鬧的壞習(xí)慣。比如，吃東西的時(shí)候給什么就吃什么，如果不愿意吃就挨餓；不該買(mǎi)的玩具一定不給買(mǎi)，孩子怎么鬧也不答應(yīng)。父母應(yīng)意識(shí)到，孩子的習(xí)慣是從小培養(yǎng)起來(lái)的，在小事上也要堅(jiān)持原則，不能妥協(xié)。

第四：對(duì)孩子的無(wú)理取鬧置之不理。 孩子的無(wú)理取鬧一般發(fā)生在父母不滿足他的某種需要的情況下，盡管父母給孩子講了一大推道理，但孩子根本聽(tīng)不進(jìn)去，這時(shí)父母可以對(duì)孩子采取置之不理的方法。讓孩子盡情哭鬧，一定不要妥協(xié)。過(guò)一會(huì)兒，孩子就會(huì)感到自己這樣做根本解決不了什么問(wèn)題，所以就會(huì)停止。如果父母始終堅(jiān)持這樣做，孩子就會(huì)逐漸改掉無(wú)理取鬧的壞習(xí)慣。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲的種類(lèi)越來(lái)越多，很多孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，出現(xiàn)成績(jī)下滑，不同父母話，嚴(yán)重叛逆的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，告知孩子沉迷游戲的危害，發(fā)掘孩子的其他興趣。

小孩整天玩游戲不聽(tīng)話怎么辦

跟孩子溝通，不要給孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)一件事的危害，試圖用驚駭來(lái)催促他。而是引導(dǎo)孩子自己建立方針感，自己拿主意，在說(shuō)話的過(guò)程中，和孩子達(dá)成一致，挑選一個(gè)時(shí)間，在自己和孩子都平心靜氣的時(shí)分，和孩子坐下來(lái)，認(rèn)真地進(jìn)行一次說(shuō)話。

及時(shí)引導(dǎo)孩子，讓孩子依據(jù)興趣發(fā)展專長(zhǎng)，這便是孩子的潛能。假如孩子沒(méi)有特別喜愛(ài)的東西也沒(méi)關(guān)系，咱們能夠不斷開(kāi)掘，通過(guò)轉(zhuǎn)移孩子注意力的方式，用孩子的興趣愛(ài)好代替孩子玩游戲的時(shí)間。

與孩子洽談使用手機(jī)的時(shí)刻和次數(shù)，比方寫(xiě)完作業(yè)后能夠玩一到兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，雙方要遵守規(guī)矩，假如不遵守規(guī)矩是要遭到相應(yīng)的處罰。比方做家務(wù)、制止玩手機(jī)2天。孩子有或許不樂(lè)意接受家長(zhǎng)制定的規(guī)矩，所以，家長(zhǎng)要先問(wèn)詢孩子意見(jiàn)后再制定規(guī)矩，讓孩子自愿履行。

不進(jìn)行言語(yǔ)影響，對(duì)待孩子的游戲成癮，家長(zhǎng)應(yīng)該拿出自己的耐性和愛(ài)心來(lái)，用親情打動(dòng)他，把他拉回到現(xiàn)實(shí)生活中。而不應(yīng)該打罵孩子，或者進(jìn)行言語(yǔ)上的諷刺與影響，那樣做會(huì)讓孩子發(fā)生逆反心思，玩游戲會(huì)更加厲害！