父母是孩子的第一任老師，當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤時，父母首先做的就是詢問孩子這么做的原因，并告訴他們什么為錯，什么為對，讓孩子下次不再犯。所以當(dāng)孩子出現(xiàn)了不尊敬長輩的現(xiàn)象時，家長要告訴孩子這是不對的，并要求孩子改正。

小孩不尊敬長輩怎么教育

1、家庭成員之間要相互尊重。媽媽要尊重爺爺奶奶，夫妻之間也要相互尊重，家庭成員之間也要多用對不起、謝謝之類的禮貌用語。如果媽媽對其他家人流露出輕視和不敬，很容易就會影響孩子，孩子會去模仿媽媽的這種態(tài)度，也更容易出現(xiàn)不尊重長輩的行為。

2、對于孩子的冒犯要批評。孩子做出冒犯長輩的時候，媽媽一定不能置之不理，縱容孩子的行為，這樣只會助長孩子的壞習(xí)氣。當(dāng)孩子有冒犯行為時，媽媽一定要在第一時間表現(xiàn)出自己的震驚、不滿，甚至憤怒，這才會給孩子留下深刻的印象，讓孩子知道自己的行為傷害了媽媽，下次不敢輕易如此了，千萬不要縱容孩子。

3、讓孩子學(xué)會感恩。在日常生活中，媽媽要讓孩子懂得適時地向別人表達(dá)自己的感激之情，這是對別人的肯定和尊重。比如，媽媽可以當(dāng)著孩子的面，感謝奶奶幫自己做飯，感謝爺爺種出漂亮的花，感謝爸爸辛苦為家人工作。通過這些生活細(xì)節(jié)，讓孩子學(xué)會感恩，學(xué)會尊重。

4、讓孩子參與家庭事務(wù)。媽媽在做家務(wù)時，可以讓孩子做一些力所能及的事情。通過勞動，讓孩子親身體會媽媽的辛苦，明白媽媽對家庭的付出。這樣一來，一是可以培養(yǎng)孩子的生活自理能力；二是讓孩子學(xué)會付出，而不只是索取。在這個過程中，也可以培養(yǎng)出孩子對家人的理解和感情，這是尊重的前提。

當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤時，父母首先做的就是詢問孩子這么做的原因，并告訴他們什么為錯，什么為對，讓孩子下次不再犯。所以當(dāng)孩子出現(xiàn)了不尊敬長輩的現(xiàn)象時，家長要告訴孩子這是不對的，并要求孩子改正。

小孩不尊重長輩怎么教育

第1點、從小做起，學(xué)會說“謝謝”

很多時候語言確實能規(guī)范孩子的行為，簡單的一句謝謝看似沒有什么大作用，其實對于孩子來說在說的這一刻其實心存感恩之心。所以父母可以教育孩子從小說謝謝，也能讓他顯得有禮貌。

第2點、培養(yǎng)孩子的羞恥心

我們會發(fā)現(xiàn)，一些比較好面子的孩子他們更加偏向于照顧別人的感受。因為在他們看來，自己的行為如果不妥當(dāng)會讓別人訓(xùn)斥自己，甚至讓自己感到臉上無光，有些尷尬。在這樣的情況下，孩子也就不再愿意做不禮貌的事情。

小孩子動手打長輩，這讓很多家長都感到十分的發(fā)愁，每次都只能嚴(yán)厲批評孩子，可是這樣做效果并不是很好，家長要根據(jù)孩子的情況采取恰當(dāng)?shù)拇胧┮龑?dǎo)孩子，千萬不要和孩子硬碰硬。

小孩打長輩應(yīng)該怎么教育

1、制止孩子的攻擊行為。抓住他的手，說“不能打我”。當(dāng)孩子第一次出現(xiàn)這樣的行為時，就要馬上糾正孩子，讓他知道自己的行為是錯誤的。并且事后，一定要讓孩子親口對自己道歉，讓孩子逐漸理解。

2、不要以暴制暴。如果孩子對家長動手了，這時候家長一定要冷靜下來，然后溫和處理?？梢苑藕⒆永潇o一會，讓大家都有一個緩和的“平靜期”，既讓他看到家長是如何處理生氣情緒的，讓他知道不是所有的生氣的方式都是大呼小叫，也可以是平靜的。

同時也需要給孩子思考的時間來消化他的情緒，等孩子發(fā)現(xiàn)沒有了發(fā)脾氣的理由，自然會冷靜下了。

3、保持冷靜，不要與孩子對罵，甚至大打出手，因為我猜你們小的時候沒有打過他，或者說很少很少打他。這時，你們打他的時候已經(jīng)過了，也就是說你們錯過了用“打”來教育孩子的機(jī)會。在這個問題上我認(rèn)為孩子小的時候，適當(dāng)?shù)摹按颉币彩呛鼙匾模绻傅腻e誤很重，就要大。

每位家長都是希望能將孩子教育成一個懂事禮貌的好孩子，但是事與愿違，有些孩子總是沒大沒小，不尊重長輩，頂撞長輩，這讓一些家長很是生氣，同樣也比較發(fā)愁怎么教育孩子才好。

小孩子不尊重長輩怎么教育

1、要及時制止孩子這種行為。不能縱容孩子這種行為，父母必須站在同一戰(zhàn)線，制止這種行為并對孩子進(jìn)行嚴(yán)厲的批評教育。甚至必要的時候，可以通過適當(dāng)?shù)摹按颉眮斫逃⒆?，要讓孩子知道打罵父母并不是他的特權(quán)，也不是他應(yīng)該對待父母的方式。父母一般硬起來，孩子會怕的，讓孩子知道隨長輩敬畏。

2、及時糾正孩子不良行為。父母在教育孩子的過程當(dāng)中，要及時的糾正孩子不良的行為，因為對于孩子而言，他的自制力是非常差的，行為，往往受情緒支配，會做出對老人無禮的一些舉動，所以父母教育孩子的過程當(dāng)中及時的糾正孩子行為。

3、讓孩子學(xué)會控制自己。家長應(yīng)該堅持與孩子進(jìn)行關(guān)于尊重的溝通，任由青少年頂嘴、不尊重他人對這些孩子的將來有很多不好的影響。通過堅持尊重孩子，家長可以幫助孩子進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和控制。

4、建立規(guī)則。年輕的孩子，自我控制能力是很差的，這就需要家長制定規(guī)則，這種規(guī)則可以讓青少年在做某些事情前，先考慮后果，有了這種考慮，他們很可能會不得已的壓制下自己的怒火，控制自己的行為，所以建立一定的規(guī)則和相應(yīng)的懲罰措施也是必要的。

隨著時間的流逝，孩子慢慢長大，逐漸也會有自己的想法跟決定，有些時候父母說的話語對孩子來說不能接受，甚至?xí)鸷⒆拥膹?qiáng)烈逆反，做出一些不尊重長輩的行為，那么，面對孩子不尊重長輩，父母應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子呢？

小孩對長輩不尊重怎么教育

1、不要過度保護(hù)孩子，很多家長對孩子過度溺愛，孩子們養(yǎng)成了總是向父母要東西的習(xí)慣。一旦他們不滿意，他們就開始發(fā)脾氣，不顧父母的辛勤工作和經(jīng)濟(jì)承受能力。父母應(yīng)該讓自己的孩子參加一定數(shù)量的勞動或兼職工作，讓孩子明白辛苦工作的艱辛和財富，孩子們會逐漸珍惜自己的生命，也會從心底感激和尊重父母。

2、父母要做到言傳身教，父母和孩子在家里的時候，父母就應(yīng)該做孩子最好的榜樣，對待老人語氣溫和，禮貌用語，孩子在這種氛圍的熏陶中，會潛移默化地受到影響，也會尊重老人。如果家庭中有一位家庭成員對另一位家庭成員表示輕視，孩子自然而然也會表現(xiàn)出輕視，父母是孩子的第一任老師，所以父母要做孩子最好的老師。

3、及時指出孩子的錯誤，孩子年齡小，自制力較差，容易沖動，有一點不合心意，孩子就會表現(xiàn)自己不滿的情緒，如不理睬老人、說氣話。所以，當(dāng)孩子出現(xiàn)這些問題的時候，父母應(yīng)即時制止孩子，讓他馬上向老人道歉，告訴他這種行為是不對的，并說明不對的理由。但在公共場合的時候，父母要注意保護(hù)孩子的自尊心。

4、給孩子樹立好榜樣，家長一定要在百忙之中抽出時間和孩子交流，與老人溝通，講講科學(xué)養(yǎng)育孩子的經(jīng)驗。家長首先應(yīng)該做的是給孩子樹立一個好榜樣，從自己做起，孝敬父母，有家長良好榜樣，孩子耳濡目染，自然也能做到尊敬長輩。

隨著社會的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)對孩子的影響越來越大，很多孩子早早的便進(jìn)入了叛逆期。叛逆期的孩子常常和爸爸媽媽犟嘴，而且脾氣暴躁，做事我行我素，如何正確引導(dǎo)叛逆期的孩子，成為家長們普遍關(guān)注的重點。

十歲小孩叛逆期該怎么教育

避免打罵。10歲的孩子已經(jīng)懂得很多并且渴望獨(dú)立，因此很多事情孩子會用自己的方式去解決，若此時家長通過呵斥甚至打罵的方式要求孩子立刻按照家長的意愿來做事，孩子會覺得自己沒有受到尊重，就會越來越叛逆。

允許孩子犯錯。在某些時候，家長雖然明知道孩子做事方式有問題，但是也不能一味地阻攔，在犯錯結(jié)果不嚴(yán)重的前提下，可以允許孩子犯錯。在孩子犯錯結(jié)果顯露出來后，家長再和孩子進(jìn)行討論，并且討論時需要注意說話語氣。

尊重孩子的選擇。盡管你可能不同意孩子的想法或行為，但要盡可能尊重他們的選擇，讓他們知道你相信他們能夠做出正確的決定。

建立有效的溝通方式。與孩子建立良好的溝通渠道是很重要的，這樣你就可以及時發(fā)現(xiàn)他們的問題并幫助他們解決。

現(xiàn)在的孩子基本上都是在父母長輩的溺愛中長大的，很多孩子容易養(yǎng)成自私，不知感恩的性格，尤其是孩子進(jìn)入叛逆期以后，會出現(xiàn)打罵父母，抱怨父母的情況，此時家長要及時與孩子溝通，培養(yǎng)孩子的感恩之心。

小孩不知道感恩怎么教育

親子溝通：保持與孩子的良好溝通，了解孩子的想法和需求。及時發(fā)現(xiàn)孩子在感恩方面的問題，給予指導(dǎo)和幫助。

要樹立榜樣：家長是孩子最好的榜樣，因此要時刻注意自己的言行，做一個懂得感恩的人，孩子才能在你的影響下逐漸學(xué)會感恩。

鼓勵孩子說謝謝：教育孩子要學(xué)會說謝謝，孩子在得到幫助或是受到禮物時，應(yīng)該及時表達(dá)感激之情。

幫助孩子認(rèn)識到幸福的來源：要幫助孩子認(rèn)識到生活中許多東西都是來自別人的付出，如家長、老師、朋友等，要讓孩子從小開始明白這些付出的價值和意義，在他們成長的過程中，形成感恩的情懷。