孩子已經(jīng)14歲了，已經(jīng)越來越成熟了，可能我們與孩子之間會有代溝了，孩子不再找我們溝通聊天，而是與自己的同學或者朋友們交流得比較多，這樣孩子與大人之間的距離會越來越遠，孩子14歲是不是叛逆期呢？

14歲是不是叛逆期

14歲是處在青春叛逆期。

正常情況下12歲到18歲都是處于青春叛逆期。這個階段的孩子，心理受到青春期發(fā)育的激素影響，會特別叛逆，自我意識特別強，哪怕是家里長輩父母的話也特別不愿聽，更不愿意任何人對自己有管束。

這個年齡段的孩子，特別容易做錯事，家長一定要注意對孩子的陪伴和溝通。要掌握方式方法，千萬不能當面硬吵，這樣只會越來越糟糕。

孩子14歲叛逆家長怎么應(yīng)對

生活中，很多家長提起孩子的叛逆期便如臨大敵，因為孩子進入叛逆期后，不但聽不進去家長的說教，還處處與家長作對，家長們對于管教孩子有苦難言，更不知該如何正確引導(dǎo)孩子。

14歲男孩叛逆期怎么管教比較合適

溝通：青少年叛逆的發(fā)生與父母缺乏與孩子的溝通有很大關(guān)系，作為家長不要以工作忙等理由忽略了與孩子必要的溝通，而應(yīng)該主動陪伴孩子的日常生活，可以在飯桌上談?wù)労⒆釉趯W校發(fā)生的事、定期和孩子一起到戶外活動等。

尊重：處于叛逆期的小孩，渴望獲得尊重。作為家長，應(yīng)當尊重孩子的隱私權(quán)、話語權(quán)、自由權(quán)等，多以商量的語氣和孩子交談，不全盤否定孩子；不偷看孩子的日記，給孩子留以私密的空間等。

轉(zhuǎn)移注意力：當家長和孩子有比較激烈的矛盾時，家長需學會轉(zhuǎn)移孩子的注意力，轉(zhuǎn)移矛盾點，如與孩子討論共同參與的事、讓孩子幫助做家務(wù)等。

換位思考：家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

孩子進入叛逆期，與家長的關(guān)系會變得比較壞，很多孩子面對家長的說教，從一開始的不耐煩變得逐漸反感，一些孩子甚至出現(xiàn)打罵家長的現(xiàn)象，那么，14歲女孩叛逆期不尊敬家長，家長該如何教育引導(dǎo)呢？一起來看看吧！

首先，父母需要了解青春期的基本特點。在這個年齡段，孩子的身體迅速成長，荷爾蒙的變化會影響情緒和行為。他們開始探索自我身份，尋求獨立性，這可能導(dǎo)致與父母的沖突。認識到這些是正常的發(fā)展過程，有助于父母以更加寬容的心態(tài)來看待孩子的叛逆行為。

其次，溝通是解決問題的關(guān)鍵。父母應(yīng)該努力與孩子建立開放、誠實的溝通渠道。這意味著要傾聽孩子的想法和感受，而不是立即批評或指責。當孩子感到被聽見和理解時，他們更有可能展現(xiàn)出合作的態(tài)度。

第三，設(shè)定清晰的界限和規(guī)則。雖然青春期的孩子渴望獨立，但他們?nèi)匀恍枰缦藓椭笇?dǎo)。父母應(yīng)該與孩子一起制定家庭規(guī)則，并確保這些規(guī)則既合理又一致。同時，父母需要堅持這些規(guī)則，并在孩子違反規(guī)則時給予適當?shù)暮蠊?。這樣可以幫助孩子學會責任感和自我控制。

第四，充分尊重孩子的自主權(quán)。青春期的孩子覺得自己是一個小大人了，自己也是家庭的一份子，她們渴望得到父母的認可，父母在做一些家庭決定的時候，可以適當讓孩子發(fā)表自己的意見，讓孩子覺得自己被重視了。

第五，培養(yǎng)共情和理解。在處理叛逆的孩子時，不要忘記自己曾經(jīng)也是青少年，曾經(jīng)也經(jīng)歷過類似的情感。嘗試理解孩子的感受，分享自己年輕時的經(jīng)歷，以建立更深層次的連接。共情和理解有助于打破敵對的情感壁壘。

孩子進入叛逆期，獨立意識和好奇心逐漸增強，他們對于手機中所展現(xiàn)的世界非常好奇，于是會出現(xiàn)一直看手機，難以自控的現(xiàn)象，最終出現(xiàn)沉迷手機的情況，面對這種現(xiàn)象，家長平時要多陪伴孩子，幫助孩子認識世界，豐富孩子的課余生活，減輕對手機的依賴。

14歲女孩叛逆期沉迷手機怎么管教

規(guī)定好時間上限。父母們規(guī)定好孩子玩手機的時間最大時間，一旦確定好就不要輕易地改變，否則這只會造成孩子的不斷試探和父母的不斷妥協(xié)。當孩子表示“想再玩一會兒”時，這就很可能不是一會兒，而是不斷地進行延遲。

轉(zhuǎn)移孩子的注意力。當孩子玩得時間有些久時，家長可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如說帶著孩子出去玩一會兒，當孩子表示拒絕時，家長可以采用孩子平時比較喜歡的物品來吸引孩子，比如說孩子喜歡的游戲內(nèi)容，或者是孩子想吃的食物等等。

清晰手機成癮的損害。家長在對孩子陳說沉迷手機的損害時，不要用說教的語氣而要像跟朋友聊天相同以較為輕松愉悅的氣氛展開談話。在談話中清晰手機成癮的損害，比方學業(yè)荒廢、損害身心健康等，讓孩子對“成癮”有較為本質(zhì)的知道。

正確的引導(dǎo)。引導(dǎo)總是要比教訓更有效，強制制止14歲的孩子玩游戲，會對孩子心理產(chǎn)生負面影響。已然制止不了，家長無妨換個視點，做些約好加以限制，如設(shè)定時刻，讓他在規(guī)定時刻內(nèi)玩。這樣溝通起來就比較簡單，也能漸漸改動孩子沉迷手機的情況。

孩子進入叛逆期，行為將發(fā)生比較大的變化，特別是在親子關(guān)心這方面，很多孩子出現(xiàn)忤逆父母，故意和家長對著干的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要理解孩子的變化，多與孩子溝通，給予孩子更多自由空間。

14歲叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、重新認識孩子，了解他的世界

家長往往過多關(guān)注和督促孩子學習，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，家長應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。

2、不要大聲責罵孩子

十五歲的女孩叛逆的時候，最敏感，自尊心也最強。家長不要對孩子大喊大叫，要學會冷靜。當孩子不想聽的時候，讓她們冷靜一會兒。只有冷靜下來了，我們才會知道怎么去跟她溝通，引導(dǎo)她。

孩子進入叛逆期，或?qū)龀鲆恍┝罴议L難以理解的行為，這是比較常見的，家長此時千萬不要與孩子對著干，要理解孩子叛逆期的變化，多與孩子溝通，多陪伴和鼓勵孩子，給孩子更多自由空間。

孩子14歲叛逆期怎么管教

1、鼓勵教育：家長可以采取鼓勵教育的方式，當孩子出現(xiàn)叛逆心理時，要給孩子言語上的贊揚，讓孩子感受到自己的價值和成就感。

2、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好：適當抽煙、適當運動、多和孩子在一起做體育運動等活動可以讓孩子的身心得到放松，有助于教育孩子。

3、正面鼓勵為主：激烈的指責不僅不會讓對方接受甚至會激發(fā)對方更加強烈的逆反心理，只會使事情往更加不利的局面發(fā)展。

4、尊重孩子：處于叛逆期的小孩，渴望獲得尊重。作為家長，應(yīng)當尊重孩子的隱私權(quán)、話語權(quán)、自由權(quán)等，多以商量的語氣和孩子交談，不全盤否定孩子；不偷看孩子的日記，給孩子留以私密的空間等。

女孩進入叛逆期，性格和行為會發(fā)生一些變化，如情緒不穩(wěn)定，虛榮心強，愛著裝打扮等，家長要正確看待孩子的這些變化，千萬不要說教打罵孩子，要及時引導(dǎo)孩子的正確行為，幫助孩子安全度過叛逆期。

14歲女兒叛逆期怎么辦

放低身段和孩子做朋友。孩子不喜歡和父母溝通，往往是因為父母認為我是權(quán)威，我說的就是對的，站在了一個相對的高度，可是孩子根本不吃這一套，他這個時候恰好是反對權(quán)威的時候。所以父母需要放下身段和他做朋友，和他平等的交談。

下放權(quán)力給孩子。孩子進入青春叛逆期后，格外巴望得到外界的認可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權(quán)力，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。

多鼓舞孩子。這個階段的孩子學習是十分重要的，許多家長總是十分在意同學們的學習成績，可是沒有關(guān)注到其他的閃光點，只要是學習欠好，在許多家長的眼里任何方面都會做不好，這樣的主意是十分過錯的。

建立活躍的家庭氛圍和親子關(guān)系。咱們作為家長，要一馬當先，展示出活躍的情緒和行為榜樣。給予女孩滿足的關(guān)愛和支撐，讓她們感受到家庭的溫暖和安全。一起，也要建立明晰的規(guī)矩和界限，讓女孩知道哪些行為是不能承受的，并給予恰當?shù)暮蠊?/p>