小孩不想去學(xué)校，不想要讀書(shū)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)切忌上來(lái)就對(duì)孩子又打又罵，你這樣做不會(huì)有什么改變，甚至?xí)尯⒆痈憛捘愫蛯W(xué)習(xí)，對(duì)待孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要耐心點(diǎn)引導(dǎo)，還要多去表?yè)P(yáng)孩子學(xué)習(xí)上做得好的地方。

小孩不想去學(xué)校讀書(shū)怎么辦

1、作為家長(zhǎng)，還是要鼓勵(lì)孩子去學(xué)校上學(xué)，因?yàn)楹⒆有?，不懂，肯定是只知道玩，不像大人，一定要督促他有關(guān)于學(xué)習(xí)這方面的事，其實(shí)孩子還小，長(zhǎng)大了懂的事兒多了，就不需要你提醒了。

2、可以耐心給他講解上學(xué)的好處，以及不上學(xué)的危害；再不然可以讓他出去干活或者幫助父母干一些重活，讓他體會(huì)一下社會(huì)的艱辛，從而讓他了解到還是上學(xué)好！

要讓他懂得父母的不容易，給他講解時(shí)一定要耐心并且語(yǔ)氣要平和，不要罵他或打他，這樣會(huì)讓他產(chǎn)生逆反心理，要表示理解他！

3、問(wèn)清楚原因，解決問(wèn)題。孩子既然不想去上學(xué)，那么一定是有原因的，這個(gè)時(shí)候不要批評(píng)孩子，應(yīng)該保持冷靜，去問(wèn)問(wèn)孩子問(wèn)什么不去學(xué)校，是什么原因。如果孩子不說(shuō)，那么采用方法來(lái)哄孩子，讓他們說(shuō)出原因并積極解決。

隨著孩子進(jìn)入了青春叛逆期，各種叛逆行為讓家長(zhǎng)頭疼，教育起來(lái)毫無(wú)辦法。處于叛逆期的孩子，會(huì)受到外界的影響，產(chǎn)生了不想讀書(shū)的想法，出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒。孩子叛逆期出現(xiàn)厭學(xué)情緒的情況并不少見(jiàn)，原因也是各式各樣的。所以這時(shí)候家長(zhǎng)要先了解其中的原因，這樣才能更快的消除孩子的厭學(xué)情緒。

小孩14歲不想讀書(shū)怎么辦

一、了解孩子不想讀書(shū)的原因。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)不想讀書(shū)的情緒之后，首先要平穩(wěn)自己的情緒，然后了解孩子出現(xiàn)這種情緒的原因。通過(guò)多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，孩子不想讀書(shū)、出現(xiàn)厭學(xué)情緒的原因有兩個(gè)方面。

一方面是因?yàn)閴毫^(guò)大。比如父母的期望值過(guò)高，學(xué)習(xí)難度提高，升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)重、人際交往困難等。都會(huì)給孩子帶來(lái)不同程度的壓力，當(dāng)孩子無(wú)法承受壓力，壓力得不到釋放的時(shí)候，就會(huì)下意識(shí)地選擇逃避、放棄。

另一方面是外部環(huán)境的誘惑過(guò)大，游戲、小說(shuō)、影視劇甚至是談戀愛(ài)，都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。如果孩子自控能力不足，就很容易沉迷于這些事物之中難以自拔，進(jìn)而對(duì)學(xué)習(xí)不再感興趣。

二、對(duì)癥下藥解決問(wèn)題。不同的原因有不同的解決方案，家長(zhǎng)可以借鑒身邊人的經(jīng)驗(yàn)，也可以找我們共同商量緩解孩子不想讀書(shū)的情緒。比如，因?yàn)閴毫^(guò)大而產(chǎn)生的厭學(xué)心理，講大道理、苦口婆心的勸說(shuō)只會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理，讓孩子與你產(chǎn)生對(duì)抗的意識(shí)。家長(zhǎng)可以先順著孩子，孩子說(shuō)不想讀書(shū)就不要勉強(qiáng)他，也可以跟孩子商量，允許孩子不讀書(shū)，也不會(huì)再關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但必須培養(yǎng)一個(gè)興趣愛(ài)好。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，孩子要想取得優(yōu)異的成績(jī)，離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)。但是，很多家長(zhǎng)還是采用傳統(tǒng)的教育方式，習(xí)慣打壓孩子，孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí)，只是一味的責(zé)怪孩子，這樣下去，只會(huì)讓孩子更加討厭學(xué)習(xí)。

小孩讀書(shū)成績(jī)差不想上學(xué)怎么辦

1、不要一味責(zé)怪孩子。很多爸媽看到孩子成績(jī)一掉隊(duì)，就各種著急，把一切過(guò)錯(cuò)推向孩子。結(jié)果孩子不斷承受著負(fù)面的批評(píng)時(shí)，它的反作用就施加到學(xué)業(yè)上，讓孩子有厭學(xué)的情緒。事實(shí)上，如果家長(zhǎng)懂得為孩子“撐腰”時(shí)，孩子往往能為家人產(chǎn)生更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。

2、一起尋找成績(jī)差的原因。孩子成績(jī)不理想時(shí)，爸媽應(yīng)該和孩子一起尋找原因?？梢宰尯⒆诱f(shuō)完原因后，爸媽再結(jié)合自己的觀察做出補(bǔ)充，比如：“你覺(jué)得平時(shí)花太多時(shí)間看電視玩游戲，有沒(méi)有影響到成績(jī)？”或者“會(huì)不會(huì)寫字太潦草，讓老師看不清楚答案呢？”這樣也能激發(fā)孩子的反思，產(chǎn)生想要改變的念頭。

3、不要拿其他孩子作比較。很多家長(zhǎng)喜歡拿成績(jī)好的孩子跟自己的孩子作比較，自以為這樣能刺激孩子努力學(xué)習(xí)，其實(shí)這是非常不妥當(dāng)?shù)?。因?yàn)槊總€(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，不能拿別人的部分優(yōu)勢(shì)來(lái)刺激自己的孩子，這樣不僅打擊孩子的自信，還會(huì)讓孩子養(yǎng)成攀比心理。

4、多鼓勵(lì)少批評(píng)。不要在孩子面前緊盯成績(jī)不放，對(duì)待任何事，鼓勵(lì)比批評(píng)更有教育效果。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)你能撥開(kāi)成績(jī)的困擾，看到他的閃光點(diǎn)時(shí)，他會(huì)真心為了你的肯定而做出更大的努力去學(xué)習(xí)。

高考就像一場(chǎng)馬拉松，不進(jìn)則退，孩子到了高三產(chǎn)生了厭學(xué)心理，就像跑馬拉松一樣，到了最后的沖刺階段，選擇了放棄。在高考沖刺的這個(gè)過(guò)程中，耐力是重要因素，孩子耐力除了來(lái)源于自身?xiàng)l件，還來(lái)源于良好的心態(tài)和性格，所以家長(zhǎng)要注重孩子心態(tài)。

小孩高三不想讀書(shū)怎么辦

1、家長(zhǎng)讓孩子給自己一個(gè)適當(dāng)?shù)亩ㄎ?。高三孩子?yīng)該學(xué)會(huì)給自己一個(gè)合適的評(píng)價(jià)和定位，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能達(dá)到什么樣的程度，有沒(méi)有能夠進(jìn)步或者提高的空間，這都是需要思考的問(wèn)題。孩子應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，接受允許的進(jìn)步和退步，才能保持學(xué)習(xí)的良好心態(tài)，提高學(xué)習(xí)的自信心。

2、家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造一種輕松的高考環(huán)境。與孩子聊天，或?qū)W習(xí)、或生活、或感情，更多的像一種同齡似的陪伴存在，周末可陪孩子放松一下，切記不能一回家就讓他們?nèi)W(xué)習(xí)去，你在看電視的時(shí)候讓他們?nèi)W(xué)習(xí)去，不要讓他們覺(jué)得只能學(xué)習(xí)、只有學(xué)習(xí)，盡量讓孩子參與日常生活，幫助孩子營(yíng)造一種輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

3、孩子需要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。高三孩子若產(chǎn)生厭煩心理后，盡量不要將目標(biāo)看的太遠(yuǎn)，而需要制定一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo)，日計(jì)劃、周計(jì)劃，月計(jì)劃，將完成目標(biāo)的結(jié)果用紅筆展現(xiàn)出來(lái)，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，將自己的進(jìn)步點(diǎn)放大，這樣會(huì)充滿信心，提升自信，對(duì)學(xué)習(xí)燃起希望，不要重視結(jié)果，只看過(guò)程。

4、減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力。不管是老師還是家長(zhǎng)，對(duì)孩子的要求應(yīng)該適可而止，不要給孩子太多的壓力。當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種壓力，學(xué)習(xí)的效果和意義都會(huì)大打折扣。讓孩子學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)，才能真正學(xué)到東西并樂(lè)于學(xué)習(xí)。

8歲的孩子有厭學(xué)的情緒時(shí)，家長(zhǎng)不要過(guò)于催促孩子上學(xué)，更不要覺(jué)得孩子不聽(tīng)話就打罵，這樣只會(huì)激發(fā)孩子的叛逆心。所以家長(zhǎng)要先了解孩子不想上學(xué)的原因，了解原因在進(jìn)行解決，家長(zhǎng)一定要做好正確的引導(dǎo)。

8歲小孩不想讀書(shū)怎么辦

1、弄明白孩子為什么厭學(xué)，家長(zhǎng)要問(wèn)問(wèn)孩子為什么不想去上學(xué)，這是癥結(jié)所在，但是態(tài)度要誠(chéng)懇，不要帶有家長(zhǎng)式的武斷，不要批評(píng)孩子或者對(duì)孩子的理由嗤之以鼻?？赡芎⒆硬粫?huì)告訴家長(zhǎng)，這個(gè)時(shí)候就不要追問(wèn)了，追問(wèn)反而會(huì)激怒孩子，家長(zhǎng)可以從孩子的朋友和老師那里弄明白。

2、從自身找原因，家長(zhǎng)靜下來(lái)問(wèn)問(wèn)你自己，是不是對(duì)孩子的教育方式有問(wèn)題。如果找不出來(lái)，就找別人幫忙分析。通常家長(zhǎng)會(huì)以自己的經(jīng)歷對(duì)孩子言傳身教，但是家長(zhǎng)有沒(méi)有明白，孩子并沒(méi)有家長(zhǎng)的經(jīng)歷，他們有他們的經(jīng)歷。時(shí)代不一樣了，家長(zhǎng)的思想應(yīng)該跟著轉(zhuǎn)變。

3、從孩子的興趣入手，給孩子更高質(zhì)量的陪伴。這個(gè)陪伴很有學(xué)問(wèn)，有些家長(zhǎng)是站在自己的角度去陪伴孩子，想去哪里就讓孩子跟著，整個(gè)過(guò)程缺少趣味性，無(wú)聊而漫長(zhǎng)。也有的家長(zhǎng)帶著目的性，陪伴是為了教育孩子、說(shuō)服孩子，搞得孩子很反感，慢慢地就不跟你玩了。也有的家長(zhǎng)一邊陪伴孩子一邊教訓(xùn)孩子，習(xí)慣挑毛病、指責(zé)問(wèn)題，也會(huì)讓孩子失去興趣。

所以只有真正接納孩子，站在孩子的角度看問(wèn)題，并且真心為了孩子身心靈健康成長(zhǎng)的陪伴才是高質(zhì)量的陪伴。陪伴要有圍繞孩子的興趣，充滿趣味性，純粹為了他而來(lái)的陪伴才是高質(zhì)量的陪伴。

小孩子不喜歡讀書(shū)學(xué)習(xí)，這是很常見(jiàn)的，畢竟孩子們都愛(ài)玩，不愿意搞動(dòng)腦子的學(xué)習(xí)，而且孩子考不好了，回到家里，還會(huì)受到爸爸媽媽的批評(píng)，孩子自然對(duì)學(xué)習(xí)不會(huì)感興趣，小孩子不想讀書(shū)怎么辦呢？

小孩子不想讀書(shū)怎么辦

1、好好引導(dǎo)教育

在叛逆期的孩子不好教育，打罵不是好方法，最好的辦法還是引導(dǎo)教育，以身邊打工的人為例，告訴孩子學(xué)習(xí)是最好的出路，高考是最公平的平臺(tái)，年輕時(shí)不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就會(huì)后悔！年輕時(shí)享福，長(zhǎng)大了吃苦，要端正自己的思想，不要活在幻想之中！

2、幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的卡點(diǎn)

孩子在學(xué)習(xí)在遇到卡點(diǎn)了，特別是面對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，孩子在學(xué)習(xí)方法上如果遇到了問(wèn)題，那么也會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

小孩上初中不想讀書(shū)，一定是有原因的，家長(zhǎng)要好好與孩子溝通，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，傾聽(tīng)孩子的想法，這樣才能找到孩子不想讀書(shū)的原因，從而對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題。但是教育孩子時(shí)也要注意方式方法，千萬(wàn)不要只知道打罵。那么小孩上初中不想讀書(shū)怎么辦？

小孩上初中不想讀書(shū)怎么辦

1、強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性

孩子不懂學(xué)習(xí)能有什么用，但是作為大人，一定要告訴孩子?，F(xiàn)在很多的崗位都是學(xué)歷的限制，沒(méi)有學(xué)歷，你再優(yōu)秀，人家也不要你。

2、鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì)

如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵(lì)，自我鞭策，他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹(shù)立自我激勵(lì)的目標(biāo)，其次要讓孩子學(xué)會(huì)自我暗示，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)一句激勵(lì)的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動(dòng)中擺脫消極情緒。如果孩子因?yàn)榕聦W(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動(dòng)來(lái)消除這種情緒。