孩子進(jìn)入叛逆期后，很多反應(yīng)孩子越來(lái)越難管理了，不但聽不進(jìn)家長(zhǎng)的話，甚至與家長(zhǎng)吵架，打罵家長(zhǎng)，其實(shí)，孩子出現(xiàn)這種情況除了與叛逆情緒有關(guān)外，也與家長(zhǎng)的溝通和教育方式有關(guān)，如何正確引導(dǎo)叛逆期的孩子，成為家長(zhǎng)們普遍關(guān)注的問題。

面對(duì)叛逆期的孩子父母該怎么做

家長(zhǎng)應(yīng)理解關(guān)愛孩子：家長(zhǎng)要多陪伴孩子，讓孩子獲得安全感和溫暖，避免放任不管，不要過(guò)分責(zé)備孩子，應(yīng)給予鼓勵(lì)和關(guān)愛，可逐漸改善孩子的叛逆想法。

多和孩子溝通交流：家長(zhǎng)在平時(shí)應(yīng)多和孩子進(jìn)行溝通交流，與孩子溝通時(shí)應(yīng)保持冷靜，避免態(tài)度過(guò)于強(qiáng)硬，避免以硬制硬，也不能夠強(qiáng)制執(zhí)行來(lái)解決問題，鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子，逐漸改善孩子的叛逆心理。

保持冷靜，不要情緒化：當(dāng)孩子表現(xiàn)出叛逆行為時(shí)，父母的第一反應(yīng)往往是憤怒或失望。但這種情緒化的反應(yīng)只會(huì)讓情況更糟。父母應(yīng)該盡量保持冷靜，用平和的態(tài)度與孩子溝通。記住，孩子的叛逆不是針對(duì)你個(gè)人，而是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的一種表現(xiàn)。

制定明確的規(guī)則和界限：雖然孩子在叛逆期渴望獨(dú)立，但他們依然需要父母的引導(dǎo)和規(guī)范。制定一些合理的家庭規(guī)則和界限，讓孩子知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以的。同時(shí)，父母要以身作則，遵守這些規(guī)則，樹立榜樣。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)、情緒波動(dòng)大，喜歡闖禍等行為，家長(zhǎng)要理解孩子的行為，多與孩子進(jìn)行溝通，糾正孩子的錯(cuò)誤行為，對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

父母怎么和叛逆期的孩子溝通

保持冷靜：父母在和孩子溝通時(shí)要保持冷靜、沉著，盡量避免爭(zhēng)吵和情緒激動(dòng)。不要讓孩子的行為和言語(yǔ)激怒自己。冷靜穩(wěn)定的態(tài)度可以有效緩解孩子的叛逆情緒，有助于促進(jìn)溝通。

傾聽孩子：父母應(yīng)該給孩子充分的機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)他們的想法和感受，堅(jiān)決不要打斷孩子的發(fā)言。同時(shí)，要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)對(duì)孩子說(shuō)出自己的想法和觀點(diǎn)。

理解孩子：在溝通中，父母需要理解孩子的經(jīng)歷、價(jià)值觀和心理需求，以及年齡特點(diǎn)和叛逆原因。這有助于父母更好地掌握到孩子的言行背后的真正需求。

尊重孩子，不作道德評(píng)價(jià)：做家長(zhǎng)的不要過(guò)于嚴(yán)厲，一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽話”的帽子，甚至對(duì)孩子“上綱上線”。在和孩子交流的過(guò)程中少用這樣的話語(yǔ)，減少孩子的逆反心理。

很多家長(zhǎng)說(shuō)：“我的孩子是來(lái)報(bào)恩的”，“我的孩子是來(lái)報(bào)仇的”。孩子生來(lái)都是善良的，出現(xiàn)狀況大概率是家長(zhǎng)疏于管教。孩子可以寵，但不宜過(guò)度寵。

叛逆期的孩子和父母打架怎么辦

父母應(yīng)摒棄自己作為專制者、控制者、勝利者的立場(chǎng)，應(yīng)該站在建設(shè)者、支持者的角度，作為必要的“腳手架”（建筑中的輔助結(jié)構(gòu)）幫助孩子解決問題，用接納、欣賞、包容和支持的態(tài)度來(lái)尊重孩子的發(fā)展規(guī)律，而不是抱著舊的“聽話”觀念，要接受“不聽話”才是正常的，來(lái)對(duì)待孩子的“自我”成長(zhǎng)。

叛逆期的孩子，只要不是大是大非（三觀）的問題，父母應(yīng)盡量不予干涉，或者必要時(shí)采用適當(dāng)方法予以引導(dǎo)。因?yàn)槿^問題都是從0歲開始通過(guò)父母示范、榜樣來(lái)影響孩子的（不在此討論）。隨著孩子年齡增加，父母應(yīng)該給予更多的自由空間，而不是更強(qiáng)的控制。

父母不要用自己的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，父母的標(biāo)準(zhǔn)往往過(guò)高。這樣就可以避免沖突，并且容易控制好自己的情緒。如果對(duì)抗過(guò)多，對(duì)孩子形成自我意識(shí)是一種負(fù)面強(qiáng)化，會(huì)促使他走向父母的對(duì)立面（盡管這并不是他的初衷），結(jié)果是不僅使親子關(guān)系進(jìn)入一種惡性循環(huán)，還往往讓孩子建立起消極的自尊，不利于他未來(lái)的發(fā)展；如果盡量少的對(duì)抗，更多的理解和溝通，不僅使親子關(guān)系進(jìn)入良性循環(huán)，孩子發(fā)展的自我意識(shí)會(huì)更健康，會(huì)建立積極的自尊，也更符合他的本意。

完全避免沖突往往是不可能的。但在與孩子發(fā)生沖突時(shí)，父母自己應(yīng)先做冷處理，甚至主動(dòng)和解，待孩子情緒好時(shí)再溝通交流；切忌氣頭上說(shuō)出傷感情的話，比如“我辛辛苦苦養(yǎng)你這么大，你就這么對(duì)我？”。——把每次沖突轉(zhuǎn)化為對(duì)孩子有益的成長(zhǎng)契機(jī)，需要家長(zhǎng)用自己的胸襟和智慧化解，而不是一味的情緒發(fā)泄。

叛逆期的孩子就像是個(gè)“炮竹”，一點(diǎn)就著，此階段的孩子不僅僅學(xué)習(xí)容易出現(xiàn)問題，親子關(guān)系也面臨著考驗(yàn)，面對(duì)父母的嘮叨，孩子總是會(huì)感到不耐煩，有時(shí)甚至出口成臟。

叛逆期孩子罵父母臟話怎么治

1、絕對(duì)不要使用暴力。父母要明白，“棍棒底下出孝子”非常錯(cuò)誤的。父母的確要給子女設(shè)立一些獎(jiǎng)罰制度，但這并不意味著使用暴力去教訓(xùn)子女。暴力行為，無(wú)論是對(duì)子女的身體，還是心理，都將產(chǎn)生無(wú)法挽回的傷害，也會(huì)給他的人生留下很大的陰影。記住暴力只會(huì)滋生更多的暴力，永遠(yuǎn)都帶來(lái)不了和平。一個(gè)家庭充滿暴力，這個(gè)家庭將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。

2、不要和孩子冷戰(zhàn)。有的父母在孩子不聽話的時(shí)候會(huì)不理孩子，晾在一邊，任由孩子怎么哭喊都不理。其實(shí)父母的冷漠并不能讓孩子認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，相反會(huì)讓孩子感受到他們的“冷暴力”，冷暴力比暴力有時(shí)候更兇險(xiǎn)，更讓孩子感到害怕。

3、要讓孩子了解父母的辛苦。有些父母習(xí)慣把一切苦和累都自己扛，而不讓孩子吃一點(diǎn)兒苦。以至于不少孩子養(yǎng)成了浪費(fèi)、奢侈的壞習(xí)慣，不珍惜父母的勞動(dòng)，不了解父母的辛苦，只是一味的向父母索取，并認(rèn)為父母供自己吃喝穿戴是天經(jīng)地義的。

這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子是不會(huì)從心底里孝敬父母的。所以，父母有必要讓孩子知道自己在外的工作和收入情況，說(shuō)的越具體越好，從而使孩子學(xué)會(huì)珍惜父母的勞動(dòng)成果，明白任何財(cái)富都來(lái)之不易。這樣孩子就會(huì)逐漸珍惜自己的生活，也會(huì)從心底里感激和尊重父母。

處于叛逆期的孩子，就像是一個(gè)“脫了韁的野馬”，處處都喜歡跟父母對(duì)著干，對(duì)著他人亂發(fā)脾氣，頂嘴等等，讓人無(wú)法管教，但如果家長(zhǎng)跟他們“硬碰硬”，那勢(shì)必會(huì)讓孩子萌生出更多的逆反心理。

孩子處在叛逆期父母該怎么做

1、父母以身作則。孩子身上反應(yīng)出來(lái)的問題，往往都是父母教育方式的問題。父母日常注重自己的言行舉止，如果自己都不能起到正面的示范作用，那么就無(wú)法要求子女，也就在孩子身上不能有所威懾。

2、多對(duì)孩子說(shuō)肯定句。很多家長(zhǎng)喜歡謙虛，不管孩子做得再好，只會(huì)得到一句“這次有哪些問題，下次要注意”，在身邊人夸贊孩子的時(shí)候，會(huì)回一句“還不行，沒有誰(shuí)誰(shuí)好”這很容易就會(huì)激發(fā)起孩子逆反心理的說(shuō)話方式。

3、給孩子選擇的權(quán)利。想要孩子變得有擔(dān)當(dāng)，那么在要求孩子之前，用你自己能接受的方式給孩子幾個(gè)選擇。當(dāng)孩子做出選擇后，家長(zhǎng)需要認(rèn)同他，不能反悔，因?yàn)楹⒆邮切枰恢匾暎蛔鹬氐?，不管多小的選擇，都可以讓孩子有一定的參與感，他們就會(huì)有一種被尊重的心理滿足，因此內(nèi)心就會(huì)健康的成長(zhǎng)。

4、學(xué)會(huì)換位思考。每個(gè)家長(zhǎng)都是從叛逆期長(zhǎng)大，所以更應(yīng)該理解孩子的表現(xiàn)。其實(shí)家長(zhǎng)要做的很簡(jiǎn)單，試著跟孩子換位去思考同樣的事情，那么很快就能知道孩子表現(xiàn)抗拒的原因。

孩子不聽話最讓家長(zhǎng)頭疼了，特別是一些不管什么事情都要和家長(zhǎng)對(duì)著干的孩子更是沒法管。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要多想一些對(duì)策，用不同的方法去引導(dǎo)孩子。平常多和孩子溝通，去了解他，漸漸的他就不會(huì)叛逆了。

父母怎么跟叛逆期的孩子溝通

1、多一點(diǎn)耐心。父母要和叛逆期的孩子好好地溝通，才能有效減少親子沖突。處于叛逆期的孩子性格變得極端情緒化，容易暴躁不安。這時(shí)父母不要與孩子硬著干，要多一些耐心，多一點(diǎn)包容，傾聽孩子的心聲，理解孩子的做法。做父母的要站在孩子的角度去看問題，不要把自己的想法強(qiáng)加給孩子。

2、尊重孩子。家長(zhǎng)需要注意的一件事情就是，叛逆期的孩子希望感受到被尊重，可能這是跟他們交流和相處最關(guān)鍵的一點(diǎn)。只有孩子感覺到自己對(duì)事情、對(duì)生活有參與權(quán)，并且也有權(quán)利拒絕之后，他們才會(huì)把關(guān)注的重點(diǎn)放到所面對(duì)的事情上面。

3、多理解，少責(zé)備。青春期階段，性格急躁，莫名生氣，有時(shí)會(huì)撕書扔?xùn)|西，和人相處時(shí)容易發(fā)生矛盾，甚至還會(huì)動(dòng)手。像撕書摔東西的這些無(wú)關(guān)大事的行為，讓孩子自己去發(fā)泄。如果造成一定的后果，父母就要走到前臺(tái)，把問題解決好，多做事少責(zé)備。等過(guò)了這段時(shí)間，他們就會(huì)自然意識(shí)到自己的問題。

4、“溝通”的目的在于合作。出發(fā)點(diǎn)必須順應(yīng)人性的趨利避害，而手段在于營(yíng)造最佳的心境。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必須要經(jīng)歷的階段，孩子到了叛逆期，家長(zhǎng)一定要改變之前的教育方式。這個(gè)時(shí)期的孩子他們已經(jīng)有了自主意識(shí)，也逐漸獨(dú)立起來(lái)。如果家長(zhǎng)還像之前那樣處處管著孩子，只會(huì)引起孩子更大程度上的叛逆。

孩子叛逆期父母該怎么辦

1、尊重孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期，思想更加獨(dú)立，不再依附于家長(zhǎng)，以家長(zhǎng)為中心，他們希望父母把自己當(dāng)做大人看待，希望父母能夠給予一定的自由和權(quán)力去做想做的事。其基礎(chǔ)的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)尊重孩子，將孩子視為獨(dú)立的個(gè)體。

比如在外面不要隨意打罵孩子，讓孩子失去尊嚴(yán)；在家里多聽聽孩子的意見，讓孩子參與到家庭的決策中；不要試圖偷窺孩子的隱私，尊重孩子也會(huì)贏得孩子的尊重。

2、接納孩子。接納孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)信任他，并給予孩子足夠的信任。在被接納被認(rèn)可的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，更能成為自信、自尊、自愛的人。

接納說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，卻不容易實(shí)施，當(dāng)父母自己固有的習(xí)慣與孩子不走尋常路的行為相違背時(shí)，我們自然而然會(huì)產(chǎn)生去改正孩子行為的意識(shí)。些不好的行為固然要改正，但有些只不過(guò)是家長(zhǎng)看不過(guò)去而已，我們總說(shuō)要求同存異，在面對(duì)孩子的時(shí)候也理應(yīng)遵循這個(gè)道理。