孩子進入叛逆期，會做出許多事情，令家長們難以接受，有的孩子打罵父母，有的孩子反鎖房門拒絕與父母溝通，其實這是孩子叛逆期常見的現(xiàn)象，這個時期，孩子情緒不穩(wěn)定，反感父母的說教，想要擺脫父母，因此，家長要理解孩子的情緒，給孩子足夠的個人空間，與孩子進行平等交流。

當孩子反鎖門后家長怎么辦

1、家長千萬不要強硬的要孩子開門，順其自然就好，還有就是孩子畢竟長大了，父母進入孩子方便的時候，一定要記得先敲門，因為孩子也有自己的隱私，還有就是不要過多的詢問孩子的情況，不要對孩子過多的嘮叨，不要翻看孩子的日記等私人物品。

2、嘗試了解孩子反鎖門的原因。是因為他們想要一些私人空間，還是因為他們感到不安全或受到威脅？只有了解了原因，才能更好地解決問題。

3、與孩子進行坦誠的溝通，讓他們知道你的擔憂和關(guān)心。嘗試與孩子建立信任關(guān)系，讓他們愿意與你分享他們的想法和感受。

4、如果孩子需要一些私人空間，那么可以給予他們一些空間。在安全的前提下，讓他們有自己的秘密和隱私。

每個孩子的成長過程都會遇到叛逆期，叛逆期的孩子典型表現(xiàn)有，性格暴躁，反抗父母等，還有的孩子一言不合就反鎖門不理人并拒絕溝通，面對這種情況，家長要保持冷靜，允許孩子發(fā)泄情緒，之后與孩子進行深入溝通，多多聽取孩子的想法和感受，千萬避免打罵孩子。

青春期孩子反鎖門不開怎么辦

1.父母首先要保持冷靜，不要與孩子爭吵?？梢試L試與孩子溝通，聽取他的想法和感受，理解他的情緒并給予支持和安慰。

2.父母應(yīng)該深入思考孩子為什么會生氣，并采取措施預(yù)防類似情況再次發(fā)生，例如增加互動、關(guān)注孩子的情緒變化等。

3.與孩子進行坦誠的溝通，讓他們知道你的擔憂和關(guān)心。嘗試與孩子建立信任關(guān)系，讓他們愿意與你分享他們的想法和感受。

4.如果孩子需要一些私人空間，那么可以給予他們一些空間。在安全的前提下，讓他們有自己的秘密和隱私。

青春期的孩子反鎖門是普遍現(xiàn)象，這個時期的他們有自己的小秘密，渴望有自己的獨立空間，家長切不可強行破門而入，要尊重孩子的隱私，和孩子建立清洗的界限感，若孩子與家人鬧別扭反鎖門，家長更要給孩子時間冷靜。

孩子反鎖門不開怎么辦

1.父母應(yīng)該尊重孩子的隱私。不要過多的干預(yù)，既然她反鎖了門，那么每次進他房間的時候，就可以征求他的意見，進去都要敲門，家長要學會放手，雖然是自己的孩子，這樣尊重他們。

2.和孩子建立清晰的界限感。家庭里面的界限是讓每個人保有自己的獨立感，父母該放手時就得放手。家長不要剝奪孩子自我成長的機會，更要引導孩子建立清晰的界限感，要理解孩子想要獨立空間的愿望，這是必經(jīng)的過程。

3.改變和孩子的溝通方式。孩子最討厭的幾種溝通方式，恰好是父母最喜歡用的方式，在與孩子溝通之前，先摒棄掉以前給孩子貼上的標簽，先把說教、審問的方式都丟掉，想想孩子背后的心理動機。

4.制定規(guī)則。如果您非常擔心他們的安全，可以與孩子制定一些規(guī)則。例如，他們可以在房間內(nèi)使用手機和電腦，但門必須保持開著?；蛘吣梢耘c他們商量，在什么情況下可以反鎖門。

隨著科技的不斷發(fā)展，手機對人們生活的影響越來越大，一些孩子在不被家長和老師允許的情況下，偷偷將手機帶入學校，嚴重影響自己的學習和校園紀律，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，與孩子一起制定規(guī)則，引導孩子的積極態(tài)度。

孩子帶手機被老師發(fā)現(xiàn)家長怎么辦

及時溝通：與孩子進行及時的溝通，了解他們?yōu)槭裁磿趯W校玩手機?？赡苁且驗槟承┰?qū)е滤麄儫o法集中精力學習，或者是因為其他同學的誘惑等原因。通過溝通，可以幫助孩子認識到自己的錯誤，并引導他們積極改正。

給予教育：教育孩子認識到在學校玩手機對學習和成長的不利影響?？梢韵蛩麄兘忉屖謾C的使用規(guī)則和時間安排，并讓他們明白合理使用手機的重要性。同時也要教育孩子正確對待學習和娛樂的關(guān)系，合理安排時間。

引導積極態(tài)度：引導孩子樹立積極的態(tài)度，鼓勵他們主動承認錯誤并努力改正。讓他們明白學習是重要的，而玩手機只是放松和娛樂的一種方式，應(yīng)該在適當?shù)臅r間和地點使用。

家長應(yīng)該認真聽取老師的意見：了解孩子的具體情況。老師抓到孩子玩手機，說明孩子在堂上沒有認真聽講，這對孩子的學習是有影響的。因此，家長應(yīng)該認真了解孩子的學習情況，找出孩子玩手機的原因，制定相應(yīng)的解決方案。

每個孩子成長背景不同，所形成的性格也不同，生活中，很多孩子性格偏執(zhí)且執(zhí)拗，他們往往敏感多疑，常常把無意的甚至可能是友好的行為表現(xiàn)，誤解為懷有敵意或輕蔑，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，讓孩子學會信任，積極引導孩子的正確行為。

偏執(zhí)的孩子家長該怎么辦

讓孩子多交朋友，多參加課外活動。孩子的性格過于偏執(zhí)，有一部分原因是他們還沒有掌握正確的交朋友方法，根本無從下手，也不知道交朋友的意義，家長們要好好引導孩子，多帶他們參加課外活動。

讓孩子學會信任。家長們要多和孩子溝通，在溝通的過程中，要仔細觀察孩子們是神情，如果發(fā)現(xiàn)他們對有些事情印象是好的，那就說明她對這件事情是持肯定態(tài)度的。

增強孩子的情緒調(diào)控力。家長要教會孩子掌握科學的思維方式，幫助他們認識青春期心理發(fā)生的變化、出現(xiàn)的新特點，知道孩子掌握辯證的思維方法，學會運用發(fā)展的全面的觀點看問題和分析問題，增強自己的情緒調(diào)控能力，自覺抵制或減少過激行為的發(fā)生。

給孩子一定的選擇權(quán)。在遇到小問題時，父母應(yīng)當給予孩子足夠的自由，讓他自己做主。比如孩子周末是想旅游還是找朋友玩，由他自己選擇。只要孩子能認真完成老師布置的作業(yè)，父母最好不要過多地干涉他們活動。

叛逆期是孩子成長的必由之路，不同孩子在叛逆期的表現(xiàn)可能不同，有些孩子叛逆情緒強烈，不但不喜歡與父母溝通，也總喜歡與父母對著干，家長們看到叛逆期的孩子就頭疼，不知該如何教育孩子。

叛逆期的孩子不愿意和家長溝通怎么辦

保持足夠的耐心。許多爸爸媽媽在與孩子交流時，總習慣于站在自己的立場和視點看待孩子，對孩子提出的問題缺少耐心與有用的傾聽。爸爸媽媽要耐心的做一個傾聽者，等孩子說完了之后給予引導，而不是從中打斷孩子，強加自己的主意。

尊重并理解孩子。當孩子不愿意和爸爸媽媽交流交流的時分，那或許是彼此之間出現(xiàn)了問題。爸爸媽媽對孩子真正的愛有必要以理解、尊重孩子為前提，不然就會成為最熟悉的陌生人，不要再凌駕于孩子之上，站在他的視點去看待問題，給他更多自主挑選的權(quán)利。愛孩子，就得理解并尊重孩子。

多用商量的語氣。跟孩子交流時，作為家長的我們要盡量用商量的語氣跟孩子進行談判，但是并不是讓我們家長無底線的妥協(xié)、放低姿態(tài)，更不是祈求。讓孩子感受到這是降低了家長的要求，折中來向孩子的要求靠攏，但不能絕對聽孩子的。

多關(guān)心孩子。處于青春期的孩子大多不愿意和父母溝通，他們寧愿自己獨自消化，也不想和父母分享。這個時候就需要父母多關(guān)心孩子，留心孩子每一天的心情狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)孩子心情狀態(tài)不好，就要去和孩子進行溝通。

惰性是存在于很多人身上的一種不好的行為，尤其是對于青春期的孩子來說，惰性會成為他們學習和成長的絆腳石，要想改變孩子的惰性，家長要從培養(yǎng)孩子的自信心、幫助孩子制定目標和計劃、提供孩子激勵和支持等方面入手。

初中孩子懶惰家長應(yīng)該怎么辦

少溺愛孩子，多當下“甩手掌柜”。比如：如果你是媽媽，你可向孩子示下弱：“兒子|女兒，媽媽今天實在是太累了，你可以幫媽媽把客廳打掃一下嗎？”

多尊重孩子的努力，及時肯定和鼓勵孩子的改變，增加孩子的積極性。例如：看到孩子整理好的房間，你可以對孩子說：“媽媽以前沒發(fā)現(xiàn)啊，原來我兒子|女兒這么能干啊。”

和孩子一起勞動。父母和孩子一同勞動可以樹立孩子熱愛勞動的品質(zhì)，分享他們的成功和快樂。同時，父母要承認他調(diào)動孩子的勞動熱情。

尊重孩子的努力。每個孩子的能力不同，最重要的是取得進步，這個進步要靠孩子自身的努力才能達到。孩子成績單上的高分意味著孩子必須要勤奮才能達到。