青春期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的階段，而這個(gè)時(shí)期的他們會(huì)具備非常強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，所以很多父母都會(huì)發(fā)現(xiàn)，之前那個(gè)事事順從父母的乖孩子，變得越來(lái)越不聽(tīng)話了，甚至還會(huì)跟父母對(duì)著干。

12歲男孩是不是青春期

是的。通常情況下，男孩大約12歲～18歲是青春期。青春期是指兒童逐漸發(fā)展為成人的過(guò)渡時(shí)期，男孩一般在12歲～18歲是青春期。青春期的男孩往往會(huì)出現(xiàn)生理和心理上的變化，生理上，身高、體重發(fā)育，第二特征出現(xiàn)，在心理上渴望獨(dú)立，情緒上會(huì)更敏感。

簡(jiǎn)單的來(lái)講，就是“天大地大我最大”、“世間無(wú)我這般人”。在叛逆的孩子看來(lái)，自己是最重要的，世界是以自己為中心轉(zhuǎn)動(dòng)的。他們往往我行我素，不喜歡聽(tīng)別人的教導(dǎo)，而喜歡別人按照自己的意愿行事。為了顯示自己的獨(dú)一無(wú)二，不管是衣著還是言行，都會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈自我的風(fēng)格。

青春期的孩子相信，權(quán)威是不可信的，他們擁有非常強(qiáng)烈的表現(xiàn)自我的欲望。因此總是故意做一些家長(zhǎng)不允許，學(xué)校明文規(guī)定不能做的事情，因?yàn)檫@樣可以讓他們覺(jué)得自己是強(qiáng)大的。

在這個(gè)時(shí)期，他們尤其不喜歡父母說(shuō)“崽崽你要聽(tīng)話”、“作業(yè)做完了嗎”、“你還小，這種事情不用你操心”、“你不懂”之類的話。因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己長(zhǎng)大了，他們不喜歡被當(dāng)做孩子看待，覺(jué)得這樣的話自己是不受尊重的。所以，他們往往通過(guò)反抗父母和老師來(lái)向他們展示——看，我可以與你對(duì)抗，我長(zhǎng)大了。

青春期的孩子具備非常強(qiáng)烈的自主意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)，所以家長(zhǎng)們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)慢慢開(kāi)始挑戰(zhàn)自己的權(quán)威了，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)頂嘴、唱反調(diào)的現(xiàn)象。而這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)就一定要轉(zhuǎn)變自己的教育方式了，避免教育不當(dāng)引起他們的逆反心理。

12歲男孩青春期怎么教育

1、與孩子展開(kāi)平等的對(duì)話。把自己當(dāng)成是孩子的朋友，與孩子展開(kāi)平等的對(duì)話。多傾聽(tīng)孩子的心底話。在孩子向你打開(kāi)心扉時(shí)要耐心傾聽(tīng)到底，切忌在孩子面前嘮嘮叨叨，這樣會(huì)磨掉孩子與你交流的耐心。青春期的孩子耐心十分有限，很容易會(huì)變得暴躁不耐煩，因此此時(shí)的家長(zhǎng)應(yīng)該給與他們充足的耐心。

2、將心比心，從孩子的角度出發(fā)。當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期之后，父母最不應(yīng)該做的就是一味的責(zé)罵或者批評(píng)，而是要將心比心從孩子的角度進(jìn)行分析，這樣才可以理解孩子所作出的各種行為。如果只是一味的打罵，孩子可能會(huì)變得更加叛逆，最終起不到好的教育結(jié)果，甚至還會(huì)適得其反。

3、尊重、理解孩子。青春期的孩子認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，他們喜歡表現(xiàn)自我，標(biāo)新立異，迫切的想要證明自己，獲得外界的認(rèn)可。所以我們家長(zhǎng)也需要及時(shí)調(diào)整教育方式，在朋友和家長(zhǎng)的角色之間合理轉(zhuǎn)換。

堅(jiān)持用尊重、理解的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)孩子的“唱反調(diào)”和“不聽(tīng)話”，慢慢地孩子的逆反情緒會(huì)獲得緩解，也會(huì)愿意和家長(zhǎng)溝通，甚至?xí)鲃?dòng)尋求我們的幫助了，這樣將會(huì)更有利于孩子順利度過(guò)叛逆期。

很多家長(zhǎng)對(duì)于青春期男孩叛逆行為感到特別煩惱，管教起來(lái)也特別棘手，有些父母甚至已經(jīng)到了管教失控的地步。下面為大家總結(jié)些男孩青春期叛逆的表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)方法，希望對(duì)大家能有所幫助。

12歲男孩青春期叛逆的表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)

1、渴望獨(dú)立。青春期男孩，最大的渴望是擺脫父母的嘮叨，擺脫父母的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)自己的獨(dú)立，經(jīng)常是不撞南墻不回頭，哪怕自己知道自己可能要走彎路，也會(huì)一意孤行，所以這個(gè)階段，父母會(huì)認(rèn)為孩子逆反，難以溝通，難以管理。

2、愛(ài)打游戲，不愛(ài)讀書。這個(gè)時(shí)期的男生精力旺盛，很少被一個(gè)事物吸引很久，也很難專注于去做某件事情，學(xué)習(xí)在他們眼里，就是無(wú)聊煩躁的代言詞。但是游戲能夠給他們帶了短暫的勝利和優(yōu)越感，因此他們沉迷于游戲。

3、情緒不穩(wěn)定。孩子處在叛逆期，脾氣會(huì)特別不穩(wěn)定，情緒控制比較差，比如容易激動(dòng)，因?yàn)楹苄〉氖戮秃透改复蠛按蠼校襾y發(fā)脾氣，有時(shí)總覺(jué)得父母特別嘮叨，甚至父母的意見(jiàn)、建議也無(wú)法聽(tīng)進(jìn)去。

4、渴望獲得尊重又經(jīng)常自卑。孩子會(huì)對(duì)于異性的渴望，身體自身的變化，這一切都使青春期的男孩渴望得到尊重，渴望成為“老大”，渴望成為萬(wàn)人矚目的“英雄”，卻也會(huì)因?yàn)橹車牟蝗缫?，學(xué)業(yè)的壓力，對(duì)于異性的渴望卻無(wú)法達(dá)成的心思，以及臉上的痘痘等變得自卑。

隨著時(shí)光一天一天不的不斷流逝，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育問(wèn)題也越來(lái)越家的重視。有些家長(zhǎng)也開(kāi)始焦慮孩子進(jìn)入青春期以后的表現(xiàn)，每當(dāng)孩子進(jìn)入青春期，都會(huì)引起軒然大波，有的孩子在青春期會(huì)出現(xiàn)早戀或者厭學(xué)等各種情況，那么，針對(duì)12歲男孩青春期的具體表現(xiàn)有哪些呢？

12歲男孩青春期的表現(xiàn)有哪些

1、脾氣特別的暴躁，不愿意和父母交流，他們不想與父母多溝通，總喜歡把話掛在嘴邊，甚至有的男孩在學(xué)校不愿意跟自己待在一起，也不愿意和老師交流，甚至?xí)托』锇檎劯星?，甚至開(kāi)始離家出走。

2、開(kāi)始對(duì)自我形象有要求，青春期的男生開(kāi)始對(duì)自我形象有要求，開(kāi)始注意臉上有沒(méi)有痘痘，衣服是否帥酷，如果有朋友指出他有什么缺點(diǎn)，他就會(huì)回家當(dāng)他回到家時(shí)，會(huì)努力彌補(bǔ)這個(gè)缺陷。

3、青春期的男孩更敏感，因?yàn)楦P(guān)注自己，青春期的孩子也很在意別人的評(píng)價(jià)，尤其是朋友的評(píng)價(jià)。他們會(huì)很敏感，對(duì)班上同學(xué)的關(guān)系也會(huì)更加敏感。孤獨(dú)時(shí)，你可能會(huì)突然變得沉默寡言，不愿分享你的想法。

4、挑戰(zhàn)權(quán)威，由于叛逆期的心理不斷滋生，男孩在叛逆期容易出現(xiàn)與父母對(duì)著干，公然挑戰(zhàn)父母、話語(yǔ)過(guò)激的行為，并且不斷的試探父母的底線，與父母老師的教育背道而行，厭煩長(zhǎng)輩們提的意見(jiàn)。

十二歲的男孩正處于青春叛逆期，這個(gè)階段的男孩往往會(huì)表現(xiàn)為自尊心強(qiáng)、擁有獨(dú)立想法，對(duì)父母的說(shuō)教也不聽(tīng)，孩子會(huì)在乖巧聽(tīng)話和彰顯個(gè)性之間搖擺，行為表現(xiàn)上很難管。下面為大家分享下青春期男孩的教育方法，希望對(duì)大家能有所幫助。

12歲青春期男孩怎么教育

1、家長(zhǎng)要先穩(wěn)定情緒。當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為的時(shí)候，家長(zhǎng)要盡可能控制好自己的情緒，一時(shí)的打罵或許可解心頭之恨，但也很容易與孩子產(chǎn)生隔閡，也會(huì)讓孩子愈加抗拒。我們可以在自己冷靜之后同孩子交流。

2、對(duì)孩子進(jìn)行有效溝通。不論遇到什么事請(qǐng)“有話好好說(shuō)”，溝通是解決任何問(wèn)題的前提，對(duì)于青春叛逆期的孩子更要以溝通的方法去引導(dǎo)。當(dāng)孩子向你提出問(wèn)題時(shí)，不要敷衍，即便無(wú)法解答也要正面給出合理的解決辦法。

3、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子煩惱。孩子的情緒是看不見(jiàn)摸不著的，家長(zhǎng)想要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，我們可以拋出一個(gè)有趣的話題，然后傾聽(tīng)孩子的想法，不要打斷他們的講話，也不要隨意否認(rèn)孩子的想法，帶有欣賞的眼光給予肯定。

4、讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。處在青春期的孩子有了對(duì)事物的自我辨知能力，做父母的如果沒(méi)有注意到孩子的變化，而是一味地像以往一樣，牽著孩子按自己設(shè)計(jì)的路線走，自然就會(huì)引起孩子不滿，有意跟家長(zhǎng)對(duì)著干。要與孩子融洽相處，父母就得正確認(rèn)識(shí)孩子，讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

很多父母在孩子12歲時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變得越發(fā)叛逆，而且和自己越來(lái)越疏遠(yuǎn)，讓人束手無(wú)策，其實(shí)，孩子不聽(tīng)話是因?yàn)樗麄冋幵谂涯嫫?，心理和身體都在發(fā)育。但家長(zhǎng)對(duì)于12歲孩子進(jìn)入叛逆期還是青春期這個(gè)問(wèn)題上不太清楚。

12歲是青春期還是叛逆期

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子不聽(tīng)話，管教困難時(shí)候，12歲的孩子就進(jìn)入了青春叛逆期。

孩子青春期常常伴隨著叛逆心理，，即12-16歲階段，青春期孩子處于半獨(dú)立、半依賴、半成熟的狀態(tài)，主要表現(xiàn)為和大人對(duì)著干，不認(rèn)可老師和家長(zhǎng)講的東西，予以抵抗，叛逆嚴(yán)重者離家出走、罵人等。

孩子已經(jīng)12歲已經(jīng)有他們自己的想法，自己的主意，有時(shí)候他們做什么事情是不愿意和父母講的，他們會(huì)有自己的朋友，閨密，所以父母想走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，需要費(fèi)點(diǎn)心思的。

12歲左右的孩子，開(kāi)始進(jìn)入了青春期、逆反期，無(wú)論是心智、自我認(rèn)知，還是情感，都已經(jīng)發(fā)展到比較成熟的階段了，孩子已經(jīng)形成了自己基本的行為價(jià)值體系，家長(zhǎng)想再通過(guò)說(shuō)教的方式讓孩子“聽(tīng)話”，只會(huì)于事無(wú)補(bǔ)，甚至適得其反了。

如果說(shuō)女孩兒的成長(zhǎng)像一條小溪流，細(xì)水長(zhǎng)流，那么，女孩子在青春期的一些表現(xiàn)就好像是溪流融入了大海。每一個(gè)青春期的女孩兒都會(huì)有一些不同的表現(xiàn)，她們面臨著這個(gè)充滿新奇的世界。總會(huì)產(chǎn)生自己的想法，這個(gè)時(shí)候的她們往往標(biāo)新立異，面臨這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

12歲女孩青春期的表現(xiàn)有哪些

1、青春期的女生對(duì)裝異服感興趣，青春期的女孩，對(duì)時(shí)尚有了一個(gè)模糊的概念，開(kāi)始有了愛(ài)美的想法。學(xué)校發(fā)的校服她們不喜歡，而喜歡一些奇裝異服。所以經(jīng)常會(huì)在街上看到一些女孩，穿著比較夸張的衣服，與其她人格格不入，也吸引了不少人目光。

2、不喜歡被家人管束，這個(gè)階段的女孩子對(duì)于長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)，是很難聽(tīng)進(jìn)去的，有時(shí)候還會(huì)嫌家長(zhǎng)啰嗦，而和家長(zhǎng)頂嘴。這個(gè)階段的孩子，只要是父母反對(duì)不允許做的事情，都會(huì)反著來(lái)，和父母一直抗?fàn)帲潜容^難管教的。

3、青春期叛逆期的女孩子大都是以自我為中心的，無(wú)論是在家庭中，還是在學(xué)校大環(huán)境里都是我行我素的態(tài)度。任何事情都喜歡自己做主，有時(shí)候會(huì)顯得有點(diǎn)目中無(wú)人，不把長(zhǎng)輩放在眼里。在這類孩子心中，自己的行為永遠(yuǎn)都是對(duì)的。

4、青春期的女孩子對(duì)言情小說(shuō)和偶像劇格外喜歡，青春期的女孩子，總幻想著自己有一段甜甜的戀愛(ài)，并且對(duì)愛(ài)情有美好的憧憬，希望有一位如童話故事里的白馬王子。然后正處在學(xué)習(xí)期的她們，家人怎么會(huì)同意早戀呢？