初二的孩子也進(jìn)入了叛逆期，這個(gè)時(shí)候的孩子不應(yīng)該在嚴(yán)厲管教了，而是需要溝通和交流，減少孩子的叛逆，那么，初二的男孩應(yīng)該怎么管？

初二的男孩應(yīng)該怎么管

1、多和孩子溝通

初二男孩正處于逆反心理特別強(qiáng)的時(shí)期人，這個(gè)時(shí)期的孩子是很難管教的，和他們來(lái)硬的是行不通的，所以家長(zhǎng)要多和孩子溝通。及時(shí)了解孩子的心理和學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，及時(shí)幫孩子解決。我想家長(zhǎng)的努力會(huì)得到孩子的認(rèn)可，會(huì)換來(lái)孩子的努力學(xué)習(xí)。

2、學(xué)會(huì)有技巧的管教方式

初二的男孩不好管，俺家熊孩子天天氣我。不管吧不好好學(xué)，管吧他嫌煩，老說(shuō)我啰嗦。不過(guò)我覺得他們這個(gè)年紀(jì)一定要管，但要分時(shí)候，有方法，還得有技巧。

孩子早戀，相信是很多家長(zhǎng)都比較害怕遇到的一個(gè)問(wèn)題，尤其是在面對(duì)女孩子早戀的時(shí)候，更是不知道該采取什么樣的辦法。其實(shí)早戀，并沒有家長(zhǎng)想的那么可怕。

初二的女孩談戀愛了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么管

1、端正態(tài)度。首先家長(zhǎng)要明白，孩子出現(xiàn)早戀并不是思想層面出現(xiàn)問(wèn)題，這是人體發(fā)育的一種正常表現(xiàn)。所以在得知孩子過(guò)早談戀愛之后應(yīng)該端正自己的態(tài)度，不能打罵孩子，也不要將孩子間的感情直接切斷，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，從而產(chǎn)生更加嚴(yán)重的后果。

2、和孩子聊青春期情感話題。每個(gè)人都要度過(guò)青春期，除了身體方面的變化之外，同時(shí)在感情上也會(huì)變得越來(lái)越豐富，甚至還會(huì)喜歡異性。這時(shí)候父母不能刻意逃避，而是要勇敢面對(duì)與孩子之間進(jìn)行互動(dòng)聊天，讓孩子掌握一些青春期懵懂感情的有效處理方法，讓孩子對(duì)自己充滿信任，通過(guò)合理的方法進(jìn)行解決。

3、引導(dǎo)女兒樹立正確的價(jià)值觀。作為家長(zhǎng)應(yīng)該知道，戀愛本身是一件美好的事情，而且健康的戀愛還會(huì)讓人受益終生，但是青春期的孩子身心發(fā)育還不完全，早戀對(duì)于她們來(lái)說(shuō)還是有一定的危害。家長(zhǎng)應(yīng)該教會(huì)女生正確的愛情觀和價(jià)值觀，這樣才能夠避免孩子在這個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)不好的事情。

4、正確引導(dǎo)方式對(duì)于孩子的早戀行為，如果被自己發(fā)現(xiàn)，自己也可以通過(guò)溝通的方式，做到正面的引導(dǎo)，避免孩子出現(xiàn)過(guò)激行為。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，關(guān)于孩子的行為，應(yīng)該學(xué)會(huì)和孩子正面的溝通，通過(guò)耐心的引導(dǎo)，而不是說(shuō)教，讓孩子保持正確的戀愛關(guān)系。

孩子到了青春期，叛逆、早戀各種情況都會(huì)發(fā)生，而其中大概最讓家長(zhǎng)頭疼的，就是早戀。正處于感情懵懂期的孩子，面對(duì)異性之間的感情，會(huì)覺得新鮮有趣，或許并不會(huì)因?yàn)橄矚g，就會(huì)邁進(jìn)早戀這一步。如果發(fā)現(xiàn)孩子早戀，父母首先要冷靜下來(lái)，用正確方式讓孩子走出早戀的困境。

初二男孩談戀愛家長(zhǎng)應(yīng)該怎么給他溝通

1、父母要保持平和心態(tài)。處在青春期的孩子敏感脆弱，逆反心理很強(qiáng)，父母不可以用打罵的方式解決問(wèn)題，只會(huì)讓孩子對(duì)早戀對(duì)象更依賴，產(chǎn)生反效果。孩子需要的是平等是尊重，即便孩子做錯(cuò)了，父母也要心平氣和的教育孩子，和孩子站在平等的水平面去溝通。

2、讓孩子明白早戀的危害，從而在交友過(guò)程中能夠更加謹(jǐn)慎。他們往往沒有牢固的情感基礎(chǔ)。只是情感的簡(jiǎn)單傾慕。他們的思想未定型，對(duì)于戀愛的認(rèn)識(shí)還是極為簡(jiǎn)單。要讓他們明白早戀可能他們帶來(lái)一系列的問(wèn)題，比如，成績(jī)的下跌，思想的早熟等從而引導(dǎo)他們合理對(duì)待。

3、委婉地加以勸告。其實(shí)在情竇初開的年紀(jì)，孩子互相之間產(chǎn)生感情是很正常的事情。不過(guò)作為家長(zhǎng)，家長(zhǎng)理解的同時(shí)還要從多方面考慮。可以選擇用書信或者夜談的方式告誡孩子、可以暫時(shí)將愛意收起來(lái)。畢竟在該上學(xué)的年紀(jì)，要以大局為重，學(xué)習(xí)還是應(yīng)該放在第一位的。

同時(shí)，家長(zhǎng)也可以講一講自己年輕時(shí)候的事例，用真實(shí)的例子感動(dòng)孩子。一方面不至于讓孩子感到羞愧，另一方面也能啟發(fā)他去思考。

孩子進(jìn)入初中以后特別是初二的時(shí)候，很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子成績(jī)下滑很嚴(yán)重，甚至有了厭學(xué)的傾向，那么，對(duì)于初二的男孩子應(yīng)該怎么教育？

對(duì)于初二的男孩子應(yīng)該怎么教育

1、有效的溝通

孩子進(jìn)入叛逆期以后希望擺脫父母的控制，按照自己的意愿做事，處于叛逆期的孩子往往會(huì)故意激怒父母，如果父母能保持冷靜，讓孩子把情緒徹底發(fā)泄出來(lái)，再尋找合適的時(shí)機(jī)跟孩子進(jìn)行心平氣和的溝通，就能達(dá)到事半功倍的效果，幫助孩子平穩(wěn)度過(guò)叛逆期。

2、幫助孩子建立信心

孩子進(jìn)入初二以后往往會(huì)遇到學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的問(wèn)題，些孩子難以適應(yīng)這種變化，就會(huì)逐步喪失學(xué)習(xí)自信心，進(jìn)而出現(xiàn)厭學(xué)的逆反心理。

之前有家長(zhǎng)反映，孩子今年上初二，接觸手機(jī)和電腦的時(shí)間多了，不知道從什么時(shí)候開始沉迷上了游戲，而且脾氣也變差了，說(shuō)他幾句吧，還學(xué)會(huì)頂嘴了，再也不是之前那個(gè)聽話的好孩子了。那么，初二男孩叛逆沉迷游戲家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？

初二男孩叛逆沉迷游戲家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、及時(shí)溝通

孩子在沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)溝通，不應(yīng)該以威脅及恐嚇的方式制止孩子，一味的禁止只會(huì)適得其反，使孩子對(duì)于手機(jī)的興趣更加濃厚，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和規(guī)范讓孩子正確的使用手機(jī)。

2、家長(zhǎng)的態(tài)度要友善

處于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)越限制，孩子就會(huì)越叛逆，面對(duì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子，家長(zhǎng)首先要做的就是冷靜，平靜的和孩子談?wù)撍信d趣的事，獲得孩子的信任時(shí)，再去糾正孩子的行為。

孩子打家長(zhǎng)是一種非常有悖人倫的行為，家長(zhǎng)一定要及時(shí)制止孩子的這種行為，同時(shí)也要思考，孩子做出這種舉動(dòng)的原因，平時(shí)多與孩子溝通，了解孩子的想法，給予孩子一定的自由，幫助孩子疏導(dǎo)叛逆情緒。

14歲男孩打父母應(yīng)該怎么辦

保持冷靜：家長(zhǎng)需要保持冷靜，不要被孩子的行為所激怒或懲罰孩子。這有助于建立良好的溝通關(guān)系，讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)心和支持。

制止孩子的行為，直接指出孩子的行為是錯(cuò)誤的。每個(gè)孩子都有叛逆期，但并不是每個(gè)孩子都會(huì)動(dòng)手打父母。如果孩子動(dòng)手打父母，就說(shuō)明孩子不懂得感恩，孩子已經(jīng)不是單純叛逆的問(wèn)題了，還有內(nèi)心對(duì)父母的仇視。

給予正確的引導(dǎo)：在了解孩子的情況后，家長(zhǎng)可以給予正確的引導(dǎo)，幫助孩子理解自己的行為是不正確的，以及如何正確地處理沖突和情緒?？梢愿嬖V孩子打媽媽不是解決問(wèn)題的方式，而是不尊重媽媽的行為。

強(qiáng)調(diào)尊重和關(guān)愛：強(qiáng)調(diào)尊重和關(guān)愛是家庭教育中非常重要的價(jià)值觀。可以告訴孩子?jì)寢屖撬麄冏钣H近的人之一，應(yīng)該受到尊重和關(guān)愛。同時(shí)也要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感和需求，避免使用暴力解決問(wèn)題。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的必由之路，平時(shí)懂事的孩子，進(jìn)入叛逆期后，可能出現(xiàn)不聽話，與父母對(duì)著干的現(xiàn)象，這是叛逆期的典型表現(xiàn)，家長(zhǎng)不要過(guò)于緊張，要理解孩子的叛逆情緒，給孩子充足的個(gè)人空間。

12歲的男孩不聽話叛逆期怎么管理

學(xué)會(huì)容納。爸爸媽媽的容納能夠緩解孩子更多的壞心情，叛逆期的孩子不會(huì)控制心情，所以孩子需要爸爸媽媽的容納和教訓(xùn)。當(dāng)孩子出現(xiàn)不聽話或許叛逆的行為時(shí)，爸爸媽媽要了解這個(gè)年紀(jì)階段的孩子的特色，容納孩子的失控，并且經(jīng)過(guò)交流，引導(dǎo)孩子在面對(duì)困難和挫折時(shí)正確的處理方法。

建立典范。當(dāng)孩子叛逆，乃至亂發(fā)脾氣時(shí)，爸爸媽媽應(yīng)該反思是不是自己的管教方法出了問(wèn)題，或許是不是平時(shí)自己的言行舉止給孩子做出了不好的典范。爸爸媽媽要以身作則，學(xué)會(huì)在孩子面前正確處理心情和問(wèn)題，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)理性思考和處理問(wèn)題。

多一些耐性。對(duì)于孩子的特立獨(dú)行體現(xiàn)，就算孩子做錯(cuò)了，家長(zhǎng)也不要立刻罵他打他，由于孩子現(xiàn)在還不太懂事，做家長(zhǎng)的要多一些耐性，叛逆期的孩子往往需求家長(zhǎng)耐性地輔導(dǎo)，糾正孩子過(guò)錯(cuò)的行為。

鼓勵(lì)和支持孩子。青春期的孩子，開始表現(xiàn)的更富有探索精神和主動(dòng)意識(shí)，對(duì)于這個(gè)階段的孩子，父母應(yīng)該多多鼓勵(lì)孩子，支持孩子合理的需求，讓孩子意識(shí)到，爸爸媽媽是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。