有家長(zhǎng)問(wèn)，處在叛逆期的孩子不管他是不是也可以，其實(shí)不是的，越是叛逆期的孩子，家長(zhǎng)越需要多加關(guān)注關(guān)心孩子，多去指導(dǎo)孩子，不然就會(huì)釀成大錯(cuò)，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)要記得自己的責(zé)任，教育孩子刻不容緩，多學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，找到適合孩子的教育方法。

叛逆期的孩子不管他可以嗎

不可以。

孩子在叛逆期，當(dāng)我們關(guān)系不好時(shí)，或者看到孩子情緒不好時(shí)，不管，讓他們自己緩緩，然后等冷靜了之后再去管。當(dāng)孩子和我們關(guān)系融洽時(shí)，我們可以溫和的和孩子說(shuō)一說(shuō)。以搞好關(guān)系為前提，盡量給孩子一個(gè)輕松愉快的環(huán)境，少批評(píng)，多關(guān)心理解體諒。

所謂叛逆期、不聽(tīng)話，就是孩子有自己的想法，做事以自我為中心，不考慮別人的感受。喜歡反駁別人的意見(jiàn)，言辭強(qiáng)硬，自律性差，無(wú)法克制自己的行為，任性的行為，其實(shí)這些都是很正常的。作為父母，我們必須從積極的角度看待我們的孩子。每個(gè)孩子都有不懂事的時(shí)候，對(duì)孩子有正確的認(rèn)識(shí)和適合的方法，我相信孩子是可以改變的。

所以，第一，父母要停止嘮叨，停止大喊大叫；第二，幫孩子說(shuō)出他的感受；第三，放低姿態(tài)，說(shuō)出自己的感受，與孩子一起分享父母的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，也是最令家長(zhǎng)頭疼的時(shí)期，叛逆期的孩子會(huì)做出許多令家長(zhǎng)頭疼的事情，如夜不歸宿，沉迷手機(jī)等，一些孩子對(duì)于父母的管教持對(duì)抗態(tài)度，在多次溝通無(wú)果時(shí)，一些家長(zhǎng)產(chǎn)生放棄管教的想法。

叛逆的孩子不管他會(huì)好嗎

對(duì)叛逆期的孩子不管不問(wèn)，是危險(xiǎn)的放任，肯定不行。不僅要管要問(wèn)，而且需要比其它任何時(shí)期都更細(xì)致更嚴(yán)格的管理調(diào)教。

但是要注意，對(duì)叛逆期孩子來(lái)說(shuō)，需要的絕對(duì)不是常規(guī)的命令式管束約束，以及簡(jiǎn)單生硬的說(shuō)教。需要家長(zhǎng)及教育者通過(guò)反思內(nèi)省，對(duì)家長(zhǎng)或教育者本身既往的教育思想和方法、家長(zhǎng)與孩子的雙邊關(guān)系定位以及對(duì)孩子的成長(zhǎng)身心規(guī)律，重新認(rèn)識(shí)和定位之后。制定出有針對(duì)性的教育管理方法方案。

首先，建立良好的溝通渠道是至關(guān)重要的，與孩子保持開(kāi)放、誠(chéng)實(shí)和尊重的對(duì)話，讓他們感到被理解和接納。

其次，設(shè)定明確的規(guī)則和界限也是必要的，這可以幫助孩子建立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。

孩子進(jìn)入叛逆期，可能會(huì)出現(xiàn)各種行為令家長(zhǎng)們難以接受，一些脾氣比較暴躁的家長(zhǎng)，可能會(huì)選擇物理令孩子屈服，但最后的結(jié)果往往卻是孩子叛逆越來(lái)越嚴(yán)重，那么，叛逆期的孩子該如何引導(dǎo)呢？一起來(lái)看看吧！

叛逆期的孩子可以打嗎

最好不要打罵孩子，簡(jiǎn)單粗暴解決問(wèn)題的父母，教育孩子也是失敗的。

青春期是孩子成長(zhǎng)的重要階段，孩子會(huì)出現(xiàn)一些叛逆的行為，這是正常的現(xiàn)象。父母是孩子第一任老師，要循循善誘，耐心的陪伴和關(guān)愛(ài)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步，適度引導(dǎo)和關(guān)愛(ài)必然讓孩子感受到正確的理念和觀點(diǎn)，逐漸潛移默化的在自己身上起到作用。

家長(zhǎng)應(yīng)該嘗試?yán)斫夂⒆拥南敕ê透惺埽c子進(jìn)行溝通，建立良好的家庭氛圍和親子關(guān)系。

同時(shí)，家長(zhǎng)也可以通過(guò)引導(dǎo)孩子參加一些有益的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。

孩子的一生會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)多個(gè)叛逆期，其中青春叛逆期是最難管理和引導(dǎo)的時(shí)期。孩子的青春叛逆期一般在10-20歲之間，這個(gè)時(shí)期，孩子的情緒比較暴躁，喜歡與家長(zhǎng)和老師對(duì)著干，家長(zhǎng)在處理叛逆的孩子時(shí)，需要耐心和恒心，也需要與孩子建立良好的溝通渠道。

17歲的孩子不聽(tīng)話是屬于叛逆期嗎

對(duì)于不同的孩子來(lái)說(shuō)叛逆期的時(shí)間也不太一樣，一般來(lái)說(shuō)，孩子的叛逆期開(kāi)始年齡為10~12歲，結(jié)束年齡為16~20歲、有些到24歲才結(jié)束。

叛逆期是指青少年正處于心理的過(guò)渡期，其獨(dú)立意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)父母把自己當(dāng)小孩，而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的"非凡"，他們也就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。

當(dāng)孩子出現(xiàn)青春期叛逆時(shí)，家長(zhǎng)要理解孩子的感受，給孩子找一個(gè)情緒發(fā)泄的出口，多表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)并分析出抗拒的心理原因，慢慢的幫孩子走出青春期叛逆時(shí)期。

17歲叛逆期的男孩的心理特點(diǎn)

孩子進(jìn)入叛逆期，出現(xiàn)不聽(tīng)話，亂發(fā)脾氣甚至辱罵家長(zhǎng)是很常見(jiàn)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)對(duì)此要保持自身冷靜，千萬(wàn)不要與孩子對(duì)著干，要與孩子保持溝通，了解孩子的想法，多尊重和采納孩子的建議，讓孩子感覺(jué)到被信任和尊重。

叛逆期孩子不聽(tīng)話怎么辦

父母應(yīng)該先理解孩子叛逆的原因，可能是因?yàn)榍啻浩诘男睦碜兓?，社交壓力或者自我認(rèn)同問(wèn)題。在與孩子溝通時(shí)要傾聽(tīng)他們的感受和想法，尊重他們的意見(jiàn)，建立雙向的信任和理解。

同時(shí)，父母應(yīng)該樹(shù)立明確的規(guī)矩和責(zé)任，讓孩子清楚自己的行為會(huì)帶來(lái)怎樣的后果，與此同時(shí)還要給予孩子足夠的自由空間，讓他們能夠自己擔(dān)負(fù)一些責(zé)任，提高自我管理能力。

另外，家長(zhǎng)要懂得尊重孩子，父母要尊重孩子的個(gè)性和意愿，不要對(duì)孩子進(jìn)行道德評(píng)價(jià)或過(guò)度控制。在與孩子交流時(shí)，要盡量避免使用批評(píng)或指責(zé)的語(yǔ)氣，而是要以平和、理解的態(tài)度與孩子進(jìn)行交流。

最后，家長(zhǎng)要為孩子樹(shù)立榜樣，想要改變孩子的行為，父母首先要改變自己，教育孩子也是一個(gè)自我教育的過(guò)程，并且做事要有原則，尤其是對(duì)孩子的任何要求，不可以無(wú)條件滿足，如果不加辨別地滿足孩子的要求，孩子就會(huì)越來(lái)越放肆。

十六歲的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子是非常難管教的，他們往往情緒暴躁，喜歡與父母對(duì)著干，但無(wú)論如何，父母都不能放棄管教這個(gè)時(shí)期的孩子，因?yàn)樗麄冞€處于未成年階段，思想和見(jiàn)識(shí)都處于短缺的狀態(tài)，很容易走上歧路。

孩子16歲父母可以不管他了嗎

不可以。

青春期的孩子心理特征最突出的就是有一定叛逆的表現(xiàn)，比如總是對(duì)權(quán)威人物有很多抵抗心理且不愿意合作，不愿意聽(tīng)從他們的教育，認(rèn)為父母及老師的道理都是絮叨且非常反感，甚至有冷戰(zhàn)的行為。如果父母不對(duì)孩子加以引導(dǎo)，很容易導(dǎo)致孩子誤入歧途。

叛逆期孩子不聽(tīng)父母的管教怎么辦

保持冷靜：當(dāng)您的孩子在叛逆時(shí)，保持冷靜非常重要。不要過(guò)于激動(dòng)或憤怒，因?yàn)檫@可能會(huì)讓情況變得更糟。保持冷靜并采取理智的行動(dòng)，有助于緩解緊張局勢(shì)。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的必由之路，不同孩子在叛逆期的表現(xiàn)可能不同，有些孩子叛逆情緒強(qiáng)烈，不但不喜歡與父母溝通，也總喜歡與父母對(duì)著干，家長(zhǎng)們看到叛逆期的孩子就頭疼，不知該如何教育孩子。

叛逆期的孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通怎么辦

保持足夠的耐心。許多爸爸媽媽在與孩子交流時(shí)，總習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)和視點(diǎn)看待孩子，對(duì)孩子提出的問(wèn)題缺少耐心與有用的傾聽(tīng)。爸爸媽媽要耐心的做一個(gè)傾聽(tīng)者，等孩子說(shuō)完了之后給予引導(dǎo)，而不是從中打斷孩子，強(qiáng)加自己的主意。

尊重并理解孩子。當(dāng)孩子不愿意和爸爸媽媽交流交流的時(shí)分，那或許是彼此之間出現(xiàn)了問(wèn)題。爸爸媽媽對(duì)孩子真正的愛(ài)有必要以理解、尊重孩子為前提，不然就會(huì)成為最熟悉的陌生人，不要再凌駕于孩子之上，站在他的視點(diǎn)去看待問(wèn)題，給他更多自主挑選的權(quán)利。愛(ài)孩子，就得理解并尊重孩子。

多用商量的語(yǔ)氣。跟孩子交流時(shí)，作為家長(zhǎng)的我們要盡量用商量的語(yǔ)氣跟孩子進(jìn)行談判，但是并不是讓我們家長(zhǎng)無(wú)底線的妥協(xié)、放低姿態(tài)，更不是祈求。讓孩子感受到這是降低了家長(zhǎng)的要求，折中來(lái)向孩子的要求靠攏，但不能絕對(duì)聽(tīng)孩子的。

多關(guān)心孩子。處于青春期的孩子大多不愿意和父母溝通，他們寧愿自己獨(dú)自消化，也不想和父母分享。這個(gè)時(shí)候就需要父母多關(guān)心孩子，留心孩子每一天的心情狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)孩子心情狀態(tài)不好，就要去和孩子進(jìn)行溝通。