爸爸天天玩游戲?qū)⒆拥挠绊?/h1>
2025-01-203160閱讀量
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大家都明白,家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是尤為重要的,孩子在環(huán)境中學(xué)到的會(huì)比父母有意識(shí)的教導(dǎo)還要有效,所以說家庭環(huán)境對(duì)于孩子的身心來說都是具有很大意義的。
爸爸天天玩游戲?qū)⒆拥挠绊?/strong>
1、對(duì)孩子自制力的影響,父母是孩子的第一任老師,父母的身教大于言傳,如果孩子看到父母玩起游戲來完全沒有節(jié)制,那么孩子就會(huì)認(rèn)為這種沒有節(jié)制的行為是正常的,因此在他們幼小的心里便學(xué)習(xí)到了這樣糟糕的習(xí)慣。
在孩子今后的人生中,孩子也可以隨時(shí)像父母?jìng)兡菢雍翢o節(jié)制地做他們喜歡的事情。一個(gè)人如果沒有自制力,就很難建立良好的生活習(xí)慣,沒有好的生活習(xí)慣,人生極容易陷入一種混亂的狀態(tài), 幸福感和成功感離孩子就會(huì)越來越遠(yuǎn)。
2、會(huì)引導(dǎo)孩子向錯(cuò)誤的方向發(fā)展,家長(zhǎng)是孩子的第一導(dǎo)師,孩子在出生的時(shí)候就對(duì)這個(gè)世界充滿了陌生與好奇,孩子在成長(zhǎng)的時(shí)候也是對(duì)這個(gè)世界發(fā)現(xiàn)與探索,家長(zhǎng)們的一舉一動(dòng)都會(huì)成為影響孩子的行為。
我們常說在什么年齡做什么事兒,爸爸在孩子面前玩游戲,被孩子看到了,孩子出于好奇會(huì)對(duì)爸爸的這一行為進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是孩子還沒有到可以玩游戲的年齡,這就導(dǎo)致了孩子在向錯(cuò)誤的方向發(fā)展。
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隨著網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)游戲也被很多人熟悉。網(wǎng)絡(luò)游戲的吸引力,無論是家長(zhǎng)還是孩子,都沉迷于其中無法自拔。孩子的成長(zhǎng)離不開家庭的教育,也離不開外界發(fā)展。如果一個(gè)家庭中沒有規(guī)則、家長(zhǎng)沉迷游戲,那么對(duì)于孩子的成長(zhǎng)會(huì)帶來很大的影響,影響著孩子的身心健康。
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一、會(huì)讓孩子缺乏自制力。父母是孩子的第一位老師,言談舉止都深深地影響著孩子。當(dāng)孩子經(jīng)??匆姼改概踔謾C(jī)的時(shí)候,內(nèi)心一定會(huì)認(rèn)為手機(jī)肯定是特別好玩的玩具,所以內(nèi)心也會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心。
當(dāng)孩子拿到手機(jī)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)只要手指輕輕一碰,手機(jī)就可以變換內(nèi)容、圖案、聲音,這些都對(duì)孩子來說都是很深的誘惑。而且孩子會(huì)覺得玩游戲肯定是件好事,因?yàn)榘职忠幌掳嗷氐郊揖团踔謾C(jī)玩。久而久之孩子也會(huì)沉迷游戲或者沉迷刷手機(jī),缺乏自制力。
二、會(huì)影響家庭親子關(guān)系,感受不到家庭的溫暖和幸福,導(dǎo)致孩子缺乏安全感。當(dāng)父母沉迷玩游戲時(shí),一定沒有心情陪伴孩子,更沒有精力去關(guān)心孩子的所思所想,沒有精力去關(guān)心孩子此刻的心理需求和物質(zhì)渴望。
孩子一天大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過的,晚上見到爸爸媽媽他們也想多和自己分父母說說話,玩一會(huì),可是得到的卻是父母冷冰冰的不耐煩的一句話:“你自己去玩吧”,孩子眼睜睜地看著父母捧著手機(jī)卻不理自己,內(nèi)心該是多么的無助,委屈,無奈。孩子會(huì)認(rèn)為在父母眼里,自己還不如個(gè)手機(jī)重要。
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孩子沉迷游戲,已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)普遍關(guān)注的話題,孩子整日沉迷游戲,不學(xué)習(xí)、不出門,家長(zhǎng)為了挽救孩子,采取斷網(wǎng)行動(dòng),引來的卻是孩子的大發(fā)雷霆,面對(duì)孩子游戲成癮,需要家長(zhǎng)和社會(huì)的共同努力,引導(dǎo)孩子走向健康、積極的發(fā)展道路。
玩游戲?qū)⒆拥挠绊?/strong>
1、游戲會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣。玩游戲時(shí),體內(nèi)的多巴胺分泌增多,快感來的快,相比而言,學(xué)習(xí)比較枯燥,且很難達(dá)到快感。玩游戲孩子自然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣。
2、游戲會(huì)消耗孩子的意志力。從游戲中得到的花玩法樣多,刺激強(qiáng)烈,孩子很容易上癮,這樣難免會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的事情不感興趣,就像吸毒一樣,沉迷其中。如果孩子還想好好學(xué)習(xí)、工作,游戲會(huì)成為拖拽他的惡魔,當(dāng)他一次次在期望取得好成績(jī)和玩游戲之間痛苦抉擇時(shí),會(huì)消耗很多的能量和意志力。
3、游戲會(huì)讓孩子意志消沉。如果孩子游戲上癮,投入的時(shí)間過多,打游戲的快感很快會(huì)達(dá)不到他閾值,他從游戲中得到的快樂會(huì)越來越少,但現(xiàn)實(shí)生活更加讓他覺得無趣。在這種狀態(tài)下,孩子很難不頹廢,感受不到生活的樂趣和價(jià)值。
4、游戲會(huì)腐蝕孩子的心靈。通過手機(jī)可以接觸到的東西很多,可謂是魚龍混雜。對(duì)于孩子來說,如果他們一不小心接觸到了不好的東西,那么他們的純真的心靈就會(huì)受到腐蝕,自然而然也就失去了本該有的童真,思想意識(shí)上多了一些不好的東西。
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現(xiàn)在越來越多玩游戲長(zhǎng)大的90后做了父母,帶著孩子打游戲似乎成了常規(guī)操作。對(duì)于當(dāng)爸爸的帶孩子玩游戲,看似能促進(jìn)父子感情,但其實(shí)也存在著弊端,就是可能讓孩子玩游戲上癮,并且對(duì)玩游戲沒有正確的認(rèn)識(shí)。
爸爸愛打游戲?qū)⒆佑惺裁从绊?/strong>
1、容易讓孩子沉迷游戲,不可自拔爸爸沉迷于手機(jī)游戲,孩子會(huì)遭受爸爸的巨大危害。爸爸在玩游戲,孩子很有可能會(huì)常常在旁邊看。長(zhǎng)此以往,孩子也很有可能喜愛玩游戲。假如孩子一直觸碰手機(jī)游戲,最后也許會(huì)沉迷于互聯(lián)網(wǎng)。
2、情緒傳染,孩子容易緊張焦慮很多父母玩手機(jī)成癮,一會(huì)兒不看手機(jī)就會(huì)有焦慮的表現(xiàn)。而且,很多人都喜歡在網(wǎng)絡(luò)上刷存在感、優(yōu)越感,尤其是父母?jìng)兏矚g在網(wǎng)上攀比孩子。
于是,曬孩子的長(zhǎng)相、學(xué)習(xí)成績(jī)、可愛表現(xiàn)等等,還會(huì)為了發(fā)一個(gè)好的視頻,讓孩子一遍一遍配合表演。孩子做不好,父母就會(huì)很煩躁,進(jìn)而催促、指責(zé)孩子,讓孩子也變得容易緊張焦慮。
3、這會(huì)讓孩子覺得學(xué)習(xí)是沒有什么用處的,看到父母整天在玩手機(jī)或者在打游戲,孩子們學(xué)習(xí)的意識(shí)就會(huì)變得越來越薄弱。試問,有哪個(gè)孩子看到自己的父母在打游戲還有心思寫作業(yè)的?所以,時(shí)間久了之后孩子會(huì)覺得學(xué)習(xí)其實(shí)是沒有什么用處的。這種觀念很難改變,可能會(huì)影響到他們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯。
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隨著網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展,手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲成為孩子娛樂的重要方式,很多孩子在接觸手機(jī)和游戲后,出現(xiàn)厭學(xué),沉迷其中的現(xiàn)象,嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)、社交和身體健康。
玩游戲?qū)⒆拥膲奶?/strong>
影響學(xué)習(xí)。首先,最明顯也是最直接的危害就是影響學(xué)習(xí)。孩子們一旦沉迷于游戲,就會(huì)把大量的時(shí)間花費(fèi)在游戲上,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。游戲中的世界過于夢(mèng)幻,會(huì)讓孩子對(duì)現(xiàn)實(shí)世界產(chǎn)生厭倦和抵觸情緒,進(jìn)而影響到學(xué)習(xí)積極性。
影響身體健康。長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前玩游戲,會(huì)對(duì)孩子的視力產(chǎn)生嚴(yán)重影響,甚至可能導(dǎo)致近視。此外,長(zhǎng)時(shí)間坐著不動(dòng)也會(huì)增加孩子肥胖的風(fēng)險(xiǎn)。而健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢,沒有一個(gè)好的身體,怎么能承受學(xué)習(xí)的壓力呢?
影響社交能力。沉迷于游戲的孩子往往缺乏社交能力。他們過于沉迷于虛擬世界,不愿意與人面對(duì)面交流,導(dǎo)致社交能力下降。而社交能力是孩子未來步入社會(huì)必不可少的技能之一。
影響心理發(fā)展。沉迷于游戲的孩子往往缺乏自我控制力和自我管理能力。他們可能會(huì)因?yàn)橛螒蛑械囊稽c(diǎn)小挫折而產(chǎn)生挫敗感,甚至產(chǎn)生抑郁情緒。此外,長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)電腦屏幕還會(huì)影響孩子的心理健康,導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定、易怒等問題。
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隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,孩子沉迷游戲的現(xiàn)象越來越普遍,一些孩子沉迷游戲后出現(xiàn)厭學(xué)、社交變差,親子關(guān)系破裂等現(xiàn)象,嚴(yán)重影響孩子的正常學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),因此,正確引導(dǎo)孩子看待游戲,成為家長(zhǎng)們的首等要事。
游戲?qū)⒆拥挠绊?/strong>
游戲會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣。玩游戲時(shí),體內(nèi)的多巴胺分泌增多,快感來的快,相比而言,學(xué)習(xí)比較枯燥,且很難達(dá)到快感。玩游戲孩子自然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣。
游戲會(huì)消耗孩子的意志力。從游戲中得到的花玩法樣多,刺激強(qiáng)烈,孩子很容易上癮,這樣難免會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的事情不感興趣,就像吸毒一樣,沉迷其中。如果孩子還想好好學(xué)習(xí)、工作,游戲會(huì)成為拖拽他的惡魔,當(dāng)他一次次在期望取得好成績(jī)和玩游戲之間痛苦抉擇時(shí),會(huì)消耗很多的能量和意志力。
游戲會(huì)讓孩子意志消沉。如果孩子游戲上癮,投入的時(shí)間過多,打游戲的快感很快會(huì)達(dá)不到他閾值,他從游戲中得到的快樂會(huì)越來越少,但現(xiàn)實(shí)生活更加讓他覺得無趣。在這種狀態(tài)下,孩子很難不頹廢,感受不到生活的樂趣和價(jià)值。
游戲讓孩子社交能力下降:長(zhǎng)時(shí)間沉迷于玩游戲,減少與其他小孩玩耍、社交的機(jī)會(huì),會(huì)導(dǎo)致社交能力下降。
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隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成為人們生活?yuàn)蕵返闹匾绞?,一些孩子由于自制能力較差,出現(xiàn)沉迷游戲的現(xiàn)象,孩子沉迷游戲危害還是很大的,包括對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣、消耗孩子的意志力、影響孩子社交等。
打游戲?qū)⒆拥挠绊?/strong>
游戲會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣。玩游戲時(shí),體內(nèi)的多巴胺分泌增多,快感來的快,相比而言,學(xué)習(xí)比較枯燥,且很難達(dá)到快感。玩游戲孩子自然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣。
游戲會(huì)消耗孩子的意志力。從游戲中得到的花玩法樣多,刺激強(qiáng)烈,孩子很容易上癮,這樣難免會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的事情不感興趣,如果孩子還想好好學(xué)習(xí)、工作,游戲會(huì)成為拖拽他的惡魔,當(dāng)他一次次在期望取得好成績(jī)和玩游戲之間痛苦抉擇時(shí),會(huì)消耗很多的能量和意志力。
游戲會(huì)讓孩子意志消沉。如果孩子游戲上癮,投入的時(shí)間過多,打游戲的快感很快會(huì)達(dá)不到他閾值,他從游戲中得到的快樂會(huì)越來越少,但現(xiàn)實(shí)生活更加讓他覺得無趣。在這種狀態(tài)下,孩子很難不頹廢,感受不到生活的樂趣和價(jià)值。
游戲會(huì)影響孩子的社交往能力。長(zhǎng)時(shí)間沉迷于玩游戲,減少與其他小孩玩耍、社交的機(jī)會(huì),會(huì)導(dǎo)致社交能力下降。