五年級(jí)十一歲了，已經(jīng)懂得爭面子了，首先你要尊重她，不能大包大攬，她已經(jīng)有個(gè)人的主見，不能再以還小的理由讓她事事聽你的，其次加強(qiáng)溝通，一定要讓她做好個(gè)人安全，保護(hù)好自已的身心，樹立良好的價(jià)值觀，懂得自尊自重自愛比考一百分更重要！那么，具體五年級(jí)的女孩子怎么教育呢？

五年級(jí)的女孩子怎么教育

1、隨時(shí)保持和老師溝通，了解孩子在學(xué)校里的讀書情況。包括但是不限于這幾個(gè)方面：有沒有經(jīng)常在上課的時(shí)候和周邊的同學(xué)講小話兒影響學(xué)習(xí)，有沒有時(shí)常在上課的時(shí)候打盹睡覺而影響學(xué)習(xí)，有沒有上課的時(shí)候經(jīng)常走神，有沒有未按時(shí)完成作業(yè)，有沒有受到學(xué)校里其她學(xué)生的欺凌而影響學(xué)習(xí)……如果存在這些影響她學(xué)習(xí)的情況，那就必須和老師協(xié)商好解決的方案，給孩子營造好學(xué)習(xí)的環(huán)境條件。

2、有正對(duì)性的對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，五年級(jí)成績差，往往是以往的基礎(chǔ)知識(shí)沒學(xué)好。特別是數(shù)學(xué)上，四年級(jí)的數(shù)學(xué)課程對(duì)五年級(jí)的數(shù)學(xué)有極大的支撐，如：三位數(shù)乘兩位數(shù)，三位數(shù)除以兩位數(shù)，各類型的簡便計(jì)算定律，各種類型的解決問題等如果沒學(xué)會(huì)，將會(huì)導(dǎo)致五年級(jí)無法無法正確計(jì)算小數(shù)乘法，小數(shù)除法，簡便計(jì)算以及解決問題類的題目。所以，應(yīng)該找出孩子的薄弱點(diǎn)，有計(jì)劃有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)?；A(chǔ)打好了，孩子學(xué)習(xí)上就會(huì)更有信心，就能形成成績?cè)綄W(xué)越好的良性循環(huán)。

3、不斷激勵(lì)孩子，給與她學(xué)習(xí)動(dòng)力和信心。千萬不可因?yàn)楹⒆映煽儾?，就謾罵、侮辱、打擊孩子，對(duì)孩子發(fā)脾氣，導(dǎo)致她缺乏學(xué)習(xí)信心、缺乏學(xué)習(xí)興趣，從而厭學(xué)導(dǎo)致成績?cè)絹碓讲?。即便孩子成績又考差了，也?yīng)該給與正面評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)她繼續(xù)奮斗，燃燒起她的學(xué)習(xí)斗志。

4、設(shè)定一些孩子跳一跳就能達(dá)到的短期和長期小目標(biāo)，給與適合她的適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。這些目標(biāo)可以包括，一日目標(biāo)，一周目標(biāo)，一個(gè)月目標(biāo)等。一日目標(biāo)可包括：一天內(nèi)學(xué)會(huì)某個(gè)內(nèi)容，記住多少個(gè)生子詞語，閱讀多少篇文章，及時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)訂正左右，學(xué)校里認(rèn)真聽課，等內(nèi)容。有了這些具體的小目標(biāo)，并且讓孩子能隨時(shí)達(dá)到這些小目標(biāo)，在給與及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。就能提高孩子的學(xué)習(xí)積極性和自信心，不斷提高學(xué)習(xí)動(dòng)力和成績。

六年級(jí)的孩子大部分已經(jīng)進(jìn)入青春期，這個(gè)階段是孩子叛逆的高發(fā)階段，他們?cè)谶@個(gè)時(shí)候面對(duì)家長的說教，可能會(huì)不聽，甚至還會(huì)頂嘴，家長不要著急，這都是很正常的情況，可以采取正確的方法引導(dǎo)孩子。

六年級(jí)的女孩子叛逆家長怎么教育

1、會(huì)傾聽，多溝通。傾聽和溝通是化解孩子叛逆心理的根本，家長應(yīng)多觀察孩子的行為和能接受的溝通方式。溝通方式一定要靈活多樣，多聽孩子的建議，引導(dǎo)孩子說出自己的想法。家長保持冷靜、維持耐心，了解孩子叛逆的真實(shí)原因，釋放負(fù)面情緒。

2、要保持自己的頭腦冷靜。孩子叛逆，父母一般會(huì)不滿，一般會(huì)用自己的權(quán)力來壓制孩子。其實(shí)，此時(shí)的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進(jìn)行溝通。

孩子叛逆時(shí)，言語和行為會(huì)猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該懂得何時(shí)該保持冷靜。

3、要把握好愛的尺度。改掉一個(gè)不良習(xí)慣，遠(yuǎn)比養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣困難得多。在幫助孩子克服不良習(xí)慣的過程中，家長需要適時(shí)的把握好愛的尺度，應(yīng)該多從情感上靠近，心靈上溝通，方法上變通。

三年級(jí)的女孩子早戀，這說明孩子的內(nèi)心缺乏愛，我們家長對(duì)孩子缺少關(guān)注，孩子小的時(shí)候很渴望能夠得到身邊人的關(guān)注和關(guān)愛，希望自己的爸爸媽媽能夠多肯定自己一點(diǎn)，我們要抓住孩子這一心理特點(diǎn)，給孩子更多關(guān)愛與安全感，不把孩子推向早戀的泥潭。

三年級(jí)的女孩子早戀怎么教育

1、家長要以平常心面對(duì)，多與孩子溝通交流。父母在得知女兒處于早戀狀態(tài)后，首先要表達(dá)理解，然后以接受的態(tài)度與孩子溝通，然后正確引導(dǎo)她們。

2、家長要尊重孩子的隱私，不要偷看她們的信，否則容易引起孩子的強(qiáng)烈不滿。有些家長知道，早戀后孩子會(huì)偷看孩子的手機(jī)和日記。這傷害了孩子的自尊心，孩子不愿意和父母溝通，情況會(huì)越來越嚴(yán)重。

3、家長要多陪孩子，多聊聊天，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法。父母應(yīng)該先聽聽孩子對(duì)早戀的看法，然后再告訴孩子青春期的事情，這樣孩子才能正確對(duì)待早戀。

4、換位思考。女孩子一般比男孩早熟，所以男孩喜歡漂亮女孩的同時(shí)，女孩內(nèi)心也是喜歡帥氣男孩的。這時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)這種情況，女孩主動(dòng)追求男孩。前提是這個(gè)男孩在女孩心中是非常優(yōu)秀的。

每個(gè)孩子初來世間都是一張白紙，孩子日后的性格及習(xí)慣的養(yǎng)成與父母的教育方法有很大關(guān)系，因此父母一定要做好孩子的榜樣。

四年級(jí)的女孩子該怎么教育

1、允許孩子表達(dá)自己的情緒。需要家長們注意的是，這個(gè)階段的孩子交往的重心已經(jīng)從家庭轉(zhuǎn)移到了學(xué)校，同學(xué)之間的友誼和關(guān)系將會(huì)成為孩子精神的重要因素。當(dāng)孩子因?yàn)閷W(xué)校的一些事情或者是與朋友的矛盾而表現(xiàn)出悲傷以及軟弱，家長們一定不要呵斥批評(píng)，要讓孩子進(jìn)行適度的發(fā)泄。  

2、培養(yǎng)孩子情緒控制能力。這個(gè)階段的孩子情緒會(huì)產(chǎn)生一個(gè)突變，也是家長們教孩子學(xué)會(huì)如何控制情緒的關(guān)鍵時(shí)期。這時(shí)候孩子逐漸有了自己的想法，對(duì)于周圍的事物有了基礎(chǔ)的分辨能力。但是孩子們的表達(dá)能力是有限的，這是她們情緒惡化的原因。 

3、家長要陪伴孩子的成長。家長們一定要抽出時(shí)間陪伴孩子們的成長，小孩子比較容易孤獨(dú)，同時(shí)又喜歡交朋友，和其他小孩子的一樣。但是自己又不具備很強(qiáng)的分辨事物的能力，因此要父母在陪伴的過程中，指引她們學(xué)習(xí)正確的東西，好的習(xí)慣，要擯棄一些不良因素的影響。  

4、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。家長要讓孩子明白，自己的事要自己來做，慢慢培養(yǎng)孩子自主的學(xué)習(xí)能力。家長不必全程陪同，讓孩子獨(dú)立完成，不會(huì)的問題可以指出解決方法，沒有必要直接告訴孩子答案，陪養(yǎng)她解決問題的能力及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣家長會(huì)不僅省心，而且對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生很好的影響。

孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，隨著他們年齡的不斷增長，他們對(duì)于獨(dú)立的要求越來越強(qiáng)烈，尤其是叛逆期的孩子，他們會(huì)反感父母的說教，與父母產(chǎn)生爭吵等現(xiàn)象，這是比較常見的，家長要學(xué)會(huì)包容和理解這個(gè)時(shí)期的孩子，多傾聽和尊重孩子的想法。

十一二歲的女孩子不聽話該怎么教育

第一、要學(xué)會(huì)包容理解。這個(gè)階段，正是小孩讀初中的時(shí)候，有時(shí)候小孩成績的好壞，往往是在初中階段形成的。當(dāng)他們的學(xué)習(xí)成績不好的時(shí)候，不要去指責(zé)抱怨他們，你越抱怨指責(zé)可能會(huì)形成逆反心理，小孩子就越叛逆，這樣可能就會(huì)導(dǎo)致小孩越來越難管理，甚至成績會(huì)下降。

第二、要學(xué)會(huì)信任。只有父母與小孩相互信任，小孩說的每一句話，做的每一件事情，都應(yīng)該信任他們，當(dāng)然如果發(fā)現(xiàn)小孩做錯(cuò)了或者撒謊了，不要用簡單粗暴的方式去教育，而應(yīng)該使用更加溫和，小孩能夠接受后會(huì)改正的方式去教育他們。

第三，學(xué)會(huì)多給予鼓勵(lì)。往往是自己最親近的人，卻是我們最容易忽視的，尤其是處在叛逆期的小孩，更加需要父母的鼓勵(lì)。在處理問題的時(shí)候，多多鼓勵(lì)他們，做到少批評(píng)指責(zé)。比如小孩成績不理想時(shí)，我們可以多鼓勵(lì)他們，以后每天進(jìn)步那么一點(diǎn)點(diǎn)，不要講究大跨越。

第四，幫助孩子成長。要刻意培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成各項(xiàng)工作的能力，改變平時(shí)的給你做、替你做；逐步過渡到教你做、看你做、放心你做。

孩子撒謊是一種比較常見普遍的現(xiàn)象，又是一個(gè)應(yīng)該引起家長警惕的問題。孩子撒謊后果是比較嚴(yán)重的，是關(guān)系到孩子道德品質(zhì)的大事，如何糾正孩子的撒謊行為，建立誠實(shí)守信的品質(zhì)，是家長們重點(diǎn)要關(guān)注的事情。

五年級(jí)孩子撒謊家長應(yīng)該怎么教育

如果孩子僅是第一次說謊，在弄清說謊的緣由和動(dòng)因后，應(yīng)即動(dòng)之以情，曉之以理，分析說謊的危害，夸大問題的嚴(yán)重性，要讓孩子留下深刻的印象：說謊是不誠實(shí)的表現(xiàn)，是不對(duì)的，下次不能再說。

對(duì)那些屢次說謊的孩子，父母必須引起高度重視，因?yàn)檫@是關(guān)系到孩子道德品質(zhì)的大事，弄不好會(huì)成為孩子走上不好道路的開始。因此父母要認(rèn)真分析其說謊的原因，摸準(zhǔn)其說謊的規(guī)律，要多花點(diǎn)功夫，不要輕信孩子的話，稍有懷疑，必須馬上核實(shí)孩子的話。如是謊言，應(yīng)予及時(shí)揭穿。

創(chuàng)造民主和諧的家庭氛圍。如前面所說，父母的專制、嚴(yán)厲往往是孩子謊言的溫床。因此，家長一定要民主、和諧地對(duì)待孩子，讓孩子敢于說實(shí)話。有時(shí)即使孩子做了錯(cuò)事，只要孩子認(rèn)錯(cuò)了，就不應(yīng)再痛罵、毒打。因?yàn)楹⒆臃更c(diǎn)錯(cuò)誤是在所難免的。這樣，就可消除孩子說謊的外在因素。

給孩子正確的榜樣。通過自己的行為樹立誠實(shí)守信的形象，鼓勵(lì)孩子坦誠面對(duì)錯(cuò)誤，幫助他們認(rèn)識(shí)到說謊的后果，并引導(dǎo)他們尋找解決問題的正確方式。

叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時(shí)期，孩子的叛逆期來臨時(shí)間有早有晚，一些孩子在小學(xué)時(shí)期斤進(jìn)入了叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的主要叛逆行為有我行我素，特立獨(dú)行、學(xué)習(xí)不仔細(xì)、厭學(xué)、尋求伙伴認(rèn)同等，家長在管理這個(gè)時(shí)期的孩子時(shí)，要多與孩子交流，多尊重孩子，千萬不能大聲罵孩子。

五年級(jí)女孩子叛逆期要怎么管教

和孩子交流：青春期的孩子無論是心理還是身體發(fā)展都是高速的，這個(gè)時(shí)候她們對(duì)于這個(gè)世界會(huì)有很多的想法，女孩子們的內(nèi)心會(huì)比較的柔軟。爸媽要積極找女孩子們交流生活上的事情，還要積極和孩子的老師進(jìn)行交流，要多關(guān)注孩子的想法。

不要大聲罵孩子：女孩子的心其實(shí)是比較敏感的，處于青春期叛逆期時(shí)，她們想表現(xiàn)得像一個(gè)大人一樣，也不想讓大人管教她們。女孩子會(huì)和大人們吵架，但是大人們正確的引導(dǎo)方法是應(yīng)該心平氣和的跟她們談話，而不要大聲斥責(zé)她們。

理解和包容孩子的情緒：叛逆期孩子會(huì)經(jīng)歷一些情感波動(dòng)，需要得到理解和包容。家長應(yīng)該放下架子，與孩子建立良好的溝通，理解孩子的情感需求。

不要強(qiáng)行管束孩子：叛逆期孩子會(huì)試圖擺脫家長的控制和管束，此時(shí)應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂珊涂臻g，不要過分限制孩子的行為。