等到孩子到了一定年齡，家長就會把孩子送到學(xué)校學(xué)習(xí)知識，但是有些家長發(fā)現(xiàn)孩子不管怎么教，學(xué)習(xí)成績就是不好，于是就產(chǎn)生了不讓孩子上學(xué)的念頭。

孩子不上學(xué)可以嗎

孩子不上學(xué)是不可以的，孩子從小要上學(xué)接受教育，就是孩子應(yīng)該應(yīng)盡的義務(wù)和應(yīng)該享受的權(quán)力，任何人都不能剝奪這種應(yīng)盡的義務(wù)和應(yīng)享受的權(quán)力。

只有接受教育，才能發(fā)揚(yáng)光大中華民族的文化與知識，文化與知識是人類發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)，也是愚昧落后與文明先進(jìn)的區(qū)別。所以每個人都應(yīng)該接受文化教育，使人類擺脫愚昧落后，向著文明先進(jìn)的方向發(fā)展。

孩子不上學(xué)是不可以的，因為他必須接受起碼的9年義務(wù)教育。凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。

很多孩子在家都很隨意任性，沒有規(guī)矩。即使有些家庭為孩子提供一些常識教育，那也必定有限。不能像學(xué)校教育那樣提供全面的有計劃的由淺入深的教育。可能你要說，即使接受了學(xué)校教育，未來也不一定能有好的未來，不還是要出去找工作。

16歲的孩子正是上高中的年齡，處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，但是這個時期的學(xué)習(xí)壓力確實很大，很多孩子都是因為心理素質(zhì)差，承受不住這么大的壓力，而選擇自暴自棄，不去上學(xué)，這種畏怯的行為對孩子沒有任何好處。那么16歲的孩子不上學(xué)可以干什么？

16歲的孩子不上學(xué)可以干什么

1、當(dāng)兵

依法服兵役是每個公民的基本義務(wù)，并且為榮譽(yù)而戰(zhàn)為國家而戰(zhàn)也是青少年的夢想，最后如果孩子喜歡上了部隊便留隊，若是不喜歡呢就回來發(fā)展。在部隊待兩年對個人的各方面素質(zhì)都是可以磨練的，對以后步入社會也有幫助。

2、讀職高

職業(yè)技術(shù)學(xué)校也是國家大力扶持的，現(xiàn)在社會缺少專業(yè)技術(shù)人才，缺少技藝精的藍(lán)領(lǐng)，職高也是教育的一種，同樣能學(xué)到本領(lǐng)。

小孩子喜歡玩，比較貪玩，相信很多家長都能夠理解，對于學(xué)習(xí)這件事，孩子不想去學(xué)校上學(xué)，我們大人有時候也是不喜歡去上班，但是這并不代表，我們不喜歡什么，就可以不做什么，還是要學(xué)會調(diào)整自己的情緒，孩子可以不上學(xué)嗎？下面我們就來說一說。

孩子可以不上學(xué)嗎

不可以。目前國家提供了九年義務(wù)教育，何況現(xiàn)在高中大學(xué)的普及率越來越高，各種工作知識性越來越強(qiáng)，需要接受良好的教育。

九年義務(wù)教育，是我國的基本國策，強(qiáng)制執(zhí)行。九年義務(wù)教育制度是國家統(tǒng)一實施的教育制度，所有適齡兒童與少年都必須享有接受義務(wù)教育的權(quán)利，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。九年義務(wù)教育就是小學(xué)六年、初中三年，適齡兒童與少年，必須待在學(xué)校里讀書，否則就是錯誤的。

孩子不想上學(xué)怎么辦

1、了解原因，對癥下藥

自學(xué)故名思議就是自己主動的去學(xué)習(xí)。自學(xué)對孩子的學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)環(huán)境以及學(xué)習(xí)氛圍還有孩子的學(xué)習(xí)動力要求都是非常高的。所以，如果選擇在家自學(xué)一定要做好心理準(zhǔn)備。下面我們來說一說孩子不上學(xué)在家自學(xué)可以嗎的相關(guān)話題吧。

孩子不上學(xué)在家自學(xué)可以嗎

一般是不可以的。畢竟自學(xué)所需要的條件相對比在學(xué)校的要求要高。并且如果孩子是因為休學(xué)選擇不上學(xué)在家自學(xué)那么對于孩子來說更加是雪上加霜的事了。因此家長在孩子不上學(xué)在家自學(xué)這方面一定要考慮清楚。

其實我還是建議盡可能的讓孩子回到校園。第一學(xué)校跟有學(xué)習(xí)的氛圍；第二孩子在學(xué)齡時期不在學(xué)校就很難交到朋友，沒有朋友孩子學(xué)習(xí)的心思會更加浮躁。

孩子不上學(xué)在家如何勸導(dǎo)孩子去學(xué)校

第一找出你的孩子不想上學(xué)的原因。

孩子不上學(xué)讓家長十分頭疼，孩子還小出去打工都沒人要，其實不上學(xué)，可以去技校讓孩子自己去看看哪個專業(yè)感興趣。那么，15歲孩子不上學(xué)可以學(xué)什么專業(yè)？

15歲孩子不上學(xué)可以學(xué)什么專業(yè)

1、汽修

現(xiàn)在的汽修行業(yè)不僅僅是修車，包括汽車美容、汽車改裝、汽車裝飾；修復(fù)包括：鈑金、油漆、機(jī)電修復(fù)、輪胎修復(fù)等；從售后來看，售后市場還是很缺汽車維修人員，尤其是真正有技術(shù)和經(jīng)驗的，不管是美容還是維修還是電路，所以有很好的發(fā)展鉆頭。

2、電工、木工等技術(shù)類工作

雖然我們在這種工作上的傳統(tǒng)思維基本是九分的底層，但是在當(dāng)今社會，這種高素質(zhì)人才的工作還是非常稀缺的，優(yōu)勢是工作穩(wěn)定，需要不燒腦，缺點是比較辛苦，事業(yè)線不夠長。

青春期對孩子來說是一個特殊的時期，生活中，很多孩子進(jìn)入青春期后，出現(xiàn)不愿意去學(xué)校，也不愿意出門社交的現(xiàn)象，家長們十分擔(dān)心，害怕孩子出現(xiàn)心理問題，但是又不知該如何正確引導(dǎo)孩子。

不上學(xué)不出門的孩子怎么了

過度期望與壓力。許多家長對孩子的期望過高，希望孩子在學(xué)業(yè)、興趣、社交等方面都能出類拔萃。這種過度期望往往給孩子帶來巨大的心理壓力，使孩子感到無法承受。當(dāng)孩子無法達(dá)到家長的期望時，會產(chǎn)生自責(zé)、挫敗感等負(fù)面情緒。

忽視情感需求。家長在關(guān)注孩子學(xué)業(yè)成績的同時，往往忽視了孩子的情感需求。孩子需要得到家長的關(guān)心、理解和支持，而不僅僅是物質(zhì)上的滿足。當(dāng)孩子感到孤獨、無助時，如果家長不能及時察覺并給予關(guān)愛，孩子可能會逐漸陷入自我封閉狀態(tài)。

家庭環(huán)境不穩(wěn)定。家庭環(huán)境對孩子的心理健康有著至關(guān)重要的影響。如果家庭環(huán)境不穩(wěn)定，如父母關(guān)系緊張、家庭暴力等，會給孩子帶來極大的心理創(chuàng)傷。在這種環(huán)境下成長的孩子，往往缺乏安全感，容易產(chǎn)生焦慮等心理問題。

叛逆期孩子不愿與人接觸怎么辦

手機(jī)是人們通訊和娛樂的重要工具，在我國，很多初中的孩子都擁有自己的手機(jī)，然而孩子在接觸手機(jī)的過程中，出現(xiàn)厭學(xué)，沉迷手機(jī)的現(xiàn)象，家長十分著急，想盡各種辦法幫助孩子走出手機(jī)沉迷的現(xiàn)象。

孩子迷戀手機(jī)不上學(xué)怎么辦

減少手機(jī)使用時間。家長可以將手機(jī)中的APP設(shè)置成青少年模式，這樣孩子就只能看到一些經(jīng)過家長選擇的內(nèi)容，家長可以設(shè)置讓孩子看一些和學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容。可以對一些APP設(shè)置密碼鎖，禁止孩子使用這些APP。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)使用時間。

培養(yǎng)新的興趣愛好。家長多陪孩子一起讀書，一起做親子游戲。讓孩子的注意力轉(zhuǎn)移到她感興趣的，有益于身心健康的文體活動上去。比如下圍棋啊，打羽毛球啊。這些活動，家長和孩子都可以參與進(jìn)來，互動性很強(qiáng)。

制定合理的規(guī)定和時間表。家長或者監(jiān)護(hù)人可以和孩子協(xié)商制定合理的規(guī)定和時間表，讓孩子知道什么時候可以使用手機(jī)，什么時候需要停止使用。

建立良好的溝通和信任關(guān)系。家長需要和孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，了解孩子的需求和想法，幫助孩子緩解壓力和焦慮。