孩子擅自拿別人東西是非常不好的行為，如果家長不及時引導(dǎo)孩子的價值觀，孩子或?qū)⒆呱弦粭l不害的道路，面對孩子拿別人東西，家長切勿盲目打罵，要先了解原因，讓孩子及時把東西還回去，并賠禮道歉，培養(yǎng)孩子的“物權(quán)意識”。

小孩子拿了別人的東西最好的處理方式

1.孩子拿了別人的東西，家長第一時間應(yīng)該教育孩子拿別人東西是一種非常不禮貌的行為，尤其是偷拿別人的東西是可恥的，家長要問清楚孩子是偷拿別人的還是經(jīng)過別人允許拿的。要制止孩子這種愛拿別人東西的壞毛病。

2.家長要及時與孩子一起去該東西主人的家中賠禮道歉，讓孩子明白做錯了事情要學(xué)會自己承擔(dān)責(zé)任，從而遏制孩子愛拿別人東西的思想，讓孩子意識到自己的行為的錯誤。

3.給孩子一些警告，告訴他如果以后再犯，就會告訴學(xué)校的老師同學(xué)們，這樣可以讓孩子提高警惕，讓他以后不敢輕舉妄動。

4.鼓勵孩子主動賠償，如果孩子已經(jīng)損壞了別人的東西，鼓勵孩子主動賠償，以表明對自己的錯誤負(fù)責(zé)。

孩子拿了別人的東西，家長該及時去教育孩子，告訴孩子，不經(jīng)允許拿別人的東西是錯誤的行為，應(yīng)該要尊重別人，很有可能孩子是無意識的，我們家長也不要太過于指責(zé)孩子，只要跟孩子講清楚，孩子下次注意就好了。

孩子拿了別人的東西家長該怎么處理

1、適當(dāng)?shù)呐u和懲罰，幫孩子樹立規(guī)則。一些家長如果覺得只有懲罰才能讓孩子記住教訓(xùn)的話，也可以進(jìn)行一次懲罰。懲罰之前要給他樹立“規(guī)矩”，知道什么可以做，什么不可以做。

適當(dāng)?shù)呐u和懲罰有必要，但在外要維護(hù)好孩子的自尊，不要隨便打罵，否則引起孩子反感和排斥。當(dāng)然，我是不支持武力打罵教育的，我覺得這根本解決不了任何問題。建議家長還是多用科學(xué)的方式幫助孩子克服不良習(xí)慣。

2、及時處理孩子的問題讓他認(rèn)知對錯。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子偷拿東西覺得孩子太小，就不以為然。長期如此，孩子長大后會養(yǎng)成小偷小摸的壞習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)問題家長要及時處理，讓孩子認(rèn)識對錯。

在日常生活中，家長也要讓孩子知道哪些東西是屬于自己的，哪些東西是別人的。如果想要別人的東西時必須要經(jīng)過別人的允許才可以。家長一定要幫助孩子形成物權(quán)概念，改正壞習(xí)慣。

有些孩子到別人家就會隨便拿別人的東西，這種行為是非常的不好的。在生活中家長教育孩子的時候，一定要跟孩子說，不能隨便的去拿別人的東西，讓孩子知道這件事情的嚴(yán)重性。雖然孩子年紀(jì)小，但是他慢慢的就會理解這種行為是不對的，然后就不會再去做這種事情了，所以作為父母也是要好好的去引導(dǎo)孩子的。

小孩子拿別人的東西怎么教育

1、適當(dāng)?shù)呐u和懲罰幫孩子樹立規(guī)則。一些家長如果覺得只有打才能讓孩子記住教訓(xùn)的話，也可以做一次懲罰。當(dāng)然，只針對平時那些舍不得打罵，把孩子培養(yǎng)成囂張跋扈的父母。偶爾打一次，而且打得狠一點(diǎn)這樣才能讓孩子記住。并且要給他樹立“規(guī)矩”，知道什么可以做什么不可以做。

適當(dāng)?shù)呐u和懲罰有必要，但在外要維護(hù)好孩子的自尊，不要隨便打罵，否則引起孩子反感和排斥。當(dāng)然，我是不支持打罵教育的，我覺得這根本解決不了任何問題，建議家長還是多用科學(xué)的方式，幫助孩子克服不良習(xí)慣。

2、及時處理孩子的問題讓他認(rèn)知對錯。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子偷拿東西覺得孩子太小，就不以為然。長期如此孩子長大后會養(yǎng)成小偷小摸的壞習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)問題家長要及時處理，讓孩子認(rèn)識對錯。

在日常生活中，家長也要讓孩子知道哪些東西是屬于自己的，哪些東西是別人的。如果想要別人的東西時必須要經(jīng)過別人的允許才可以。家長一定要幫助孩子形成所有權(quán)概念，改正壞習(xí)慣。

小孩子拿別人東西，我們家長要及時教育孩子，不能讓孩子再繼續(xù)這樣下去，告訴孩子，喜歡別人的東西可以跟別人說，但是一定不能不經(jīng)過對方允許就拿，這樣是不對的，幫助孩子樹立正確的是非觀。

小孩子拿別人東西怎么教育

1、孩子拿了別人的東西，家長第一時間應(yīng)該教育孩子，拿別人東西是一種非常不禮貌的行為，尤其是偷拿別人的東西是可恥的，家長要問清楚孩子是偷拿別人的，還是經(jīng)過別人允許拿的。要制止孩子這種愛拿別人東西的壞毛病。

2、家長要及時與孩子一起去給東西的主人賠禮道歉，讓孩子明白做錯了事情要學(xué)會自己承擔(dān)責(zé)任，從而遏制孩子愛拿別人東西的思想，讓孩子意識到自己的行為的錯誤。

3、如果孩子拿了別人的東西，又不敢承認(rèn)，害怕父母責(zé)罵，這時候家長不要過分害怕孩子走彎路，進(jìn)行嚴(yán)刑逼供，這樣可能會適得其反，造成孩子出現(xiàn)撒謊行為。

4、如果孩子確實非常喜歡這種東西，而且對孩子的成長有幫助的話，可以告訴孩子：如果你喜歡什么東西，請告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽認(rèn)為可以的話，會給你買的，不能隨便拿別人的東西，這樣孩子就不會有一直想要拿別人東西的欲望。

對小孩子的教育一直是家長們密切關(guān)心的話題，家長們在一起討論最多的就是，如何教育好孩子，孩子在成長的過程中，家長要負(fù)好責(zé)任，對孩子進(jìn)行恰當(dāng)?shù)亟逃鸵龑?dǎo)，下面給大家介紹了，怎么教育小孩子最好的方法，大家有需要的可以看看。

怎么教育小孩子最好的方法

1、耐心引導(dǎo)

從吃飯睡覺這些日常小事著手。古人有訓(xùn)，勿以善小而不為，好的習(xí)慣需要從身邊的點(diǎn)滴小事開始養(yǎng)成，不斷的重復(fù)和強(qiáng)調(diào)，直至在潛意識里扎下根。

2、以身作則，給孩子樹立榜樣

父母是孩子的終身導(dǎo)師，他們的大部分行為都是從模仿雙親而萌發(fā)的，因此作為大人一定要以更嚴(yán)格的要求來約束自己，家長尤其要注意，不能說一套做一套，這樣對孩子的負(fù)面作用非常大，家長一定要起好表率作用。

偷錢是很多孩子成長中都會犯的一個作物，孩子出現(xiàn)偷錢的行為，原因有很多，如物質(zhì)需求得不到滿足，受到他人的欺凌，引起家長的注意等，面對孩子偷錢，家長千萬不要盲目責(zé)罵孩子，要及時與孩子溝通，糾正孩子的錯誤行為，引導(dǎo)阿胡子正確的價值觀。

小孩子偷錢怎么處理最好

教育孩子要冷靜處理，不可打罵。在發(fā)現(xiàn)孩子偷錢時，父母應(yīng)該冷靜一些，不要大發(fā)雷霆，不要打罵孩子，父母要控制好自己的情緒。先給孩子講道理，不要破口大罵或者張手打人，否則讓孩子感到很大的壓力，對孩子的身心發(fā)展不利。

告訴孩子想達(dá)到目的，應(yīng)該用合理方式。對于孩子偷錢的問題，父母應(yīng)該透過現(xiàn)象看本質(zhì)，孩子是為了達(dá)到自己的目的而不擇手段，孩子這種任性、不計后果的行為，父母要告訴孩子不能忍受。

家長要正確的給予孩子適量的零用錢。家長給孩子適量的零用錢，不僅可以培養(yǎng)孩子正確的金錢觀念，還能讓孩子擁有自主支配的權(quán)力，這樣即便是面對自己想要的東西，他們也是能夠通過正確的方式去獲取。

正確的引導(dǎo)和教育孩子。孩子和家長之間不正確的溝通方式，會影響到孩子不敢向父母提出自己的正當(dāng)需求，因此選擇通過一些不正當(dāng)?shù)姆椒▉韺崿F(xiàn)。因此家長對孩子平常的教導(dǎo)和溝通方式很重要，家長只有保持耐心、尊重和理解孩子，才能給孩子一個好的生長環(huán)境。

如果家里有兩個孩子，大多數(shù)的情況是雞飛狗跳的，孩子打架吵鬧都是很正常的事情，家長千萬不要把這些事情看的過于嚴(yán)重而狠狠的責(zé)備孩子，而應(yīng)該注意平常多培養(yǎng)兩個孩子之間的情感，潤物細(xì)無聲，從日常點(diǎn)滴小事讓他們彼此感受到手足之愛。

家里兩個孩子打架最好的處理

父母首先要了解為什么打架，可能有的時候孩子沒法描述清楚，但是父母是監(jiān)護(hù)人，不可能永遠(yuǎn)都不了解孩子為什么打架，而且父母也應(yīng)該能夠根據(jù)孩子的性格猜出一些打架的原因，絕對不能有各打五十大板的這種心態(tài)，這樣對兩個孩子的成長都不利。

比如，如果是因為搶奪玩具而打架，那么這個玩具到底是誰的，最好的做法是每個孩子都有自己的玩具，當(dāng)然從經(jīng)濟(jì)上考慮可能在一些家庭不現(xiàn)實，但是如果大寶非要從二寶那里搶一個自己已經(jīng)不再喜歡的小寶寶的玩具，就很有可能是因為父母對待兩個孩子的方式有問題，使得他對二寶產(chǎn)生了嫉妒。

這個時候，父母也絕對不能跟大寶說，你是哥哥要讓著弟弟之類的話，因為那些東西天然就是大寶的，是因為二寶的到來才需要跟別人平分的，所以對于可能大腦認(rèn)知還沒有發(fā)育到較高程度的大寶來說，跟他講要愛護(hù)弟弟，分享的意義是沒有價值的。

對于兩個孩子間的爭端，父母要充分同理孩子的感受，讓他們覺得自己的情緒無論如何都是被父母接受的，而自己的不恰當(dāng)言行是不被接受的，但是無論如何，父母都依然愛孩子，在任何情況下，絕對別當(dāng)著一個孩子的面責(zé)罵另外一個孩子，那樣孩子的心靈會受到創(chuàng)傷。