12歲的年齡是比較敏感的時候，也是叛逆期最為嚴(yán)重的時候，這個時候孩子常常容易和家長、他人發(fā)生沖突，是很正常的現(xiàn)象，但也映射出了家庭教育的問題，父母不關(guān)心孩子成長，只知道關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，孩子肯定就會討厭你，甚至討厭學(xué)習(xí)。

12歲女孩心理會出現(xiàn)哪些變化

1、可能出現(xiàn)虛榮心特別強(qiáng)的問題

比如愛買名牌的東西或者喜歡打扮自己，甚至有些女性將自己打扮得特別的成熟、性感，如果已經(jīng)出現(xiàn)了以上問題和表現(xiàn)，孩子非常有可能已經(jīng)進(jìn)入青春期，目前正處于叛逆期的表現(xiàn)。

2、同伴關(guān)系提升

同伴關(guān)系是青春期孩子最重要的關(guān)系，關(guān)于這一點，有些家長也許不認(rèn)同，但是事實證明卻是如此，仔細(xì)觀察你會發(fā)現(xiàn)，孩子身邊的同伴流行什么，那么他就會去做什么，所以同伴關(guān)系給孩子帶來的影響有時甚至可以說是影響孩子未來的。

如果說女孩兒的成長像一條小溪流，細(xì)水長流，那么，女孩子在青春期的一些表現(xiàn)就好像是溪流融入了大海。每一個青春期的女孩兒都會有一些不同的表現(xiàn)，她們面臨著這個充滿新奇的世界?？倳a(chǎn)生自己的想法，這個時候的她們往往標(biāo)新立異，面臨這種情況，家長應(yīng)該怎么辦？

12歲女孩青春期的表現(xiàn)有哪些

1、青春期的女生對裝異服感興趣，青春期的女孩，對時尚有了一個模糊的概念，開始有了愛美的想法。學(xué)校發(fā)的校服她們不喜歡，而喜歡一些奇裝異服。所以經(jīng)常會在街上看到一些女孩，穿著比較夸張的衣服，與其她人格格不入，也吸引了不少人目光。

2、不喜歡被家人管束，這個階段的女孩子對于長輩們的教導(dǎo)，是很難聽進(jìn)去的，有時候還會嫌家長啰嗦，而和家長頂嘴。這個階段的孩子，只要是父母反對不允許做的事情，都會反著來，和父母一直抗?fàn)?，是比較難管教的。

3、青春期叛逆期的女孩子大都是以自我為中心的，無論是在家庭中，還是在學(xué)校大環(huán)境里都是我行我素的態(tài)度。任何事情都喜歡自己做主，有時候會顯得有點目中無人，不把長輩放在眼里。在這類孩子心中，自己的行為永遠(yuǎn)都是對的。

4、青春期的女孩子對言情小說和偶像劇格外喜歡，青春期的女孩子，總幻想著自己有一段甜甜的戀愛，并且對愛情有美好的憧憬，希望有一位如童話故事里的白馬王子。然后正處在學(xué)習(xí)期的她們，家人怎么會同意早戀呢？

孩子十一、十二歲的時候可謂是最讓父母頭疼的時期，因為這一時期孩子的自我意識不斷在發(fā)展，這時孩子對于父母的管教是非常厭煩的，有的甚至?xí)透改疙斪臁?/p>

12歲女孩青春期心理特點

1、孩子的主觀性增強(qiáng)。她們不再被動地聽從家長的安排，而是渴望用自己的眼睛看世界，用自己的標(biāo)準(zhǔn)衡量是非。對每件事情，孩子開始有自己的主張，不再像以前一樣附和家長的觀點，甚至，有時即使家長的觀點是正確的，她們也會另辟蹊徑，表明自己與眾不同的觀點，由此來顯示自己的成熟。

2、情緒容易變化。青春期孩子情感豐富也易變。她們既會為一時的成功而激動不已，也會為小小的失意而抑郁消沉。她們情緒激動，有時為了學(xué)校里的一件小事，如班上的同學(xué)不配合自己工作或是和同學(xué)發(fā)生了點摩擦，等等，都會生氣和煩惱，有時還會鉆牛角尖。

3、容易沖動。在青春期孩子的大腦中，負(fù)責(zé)控制感情和沖動的神經(jīng)尚未發(fā)育成熟，這是他們易沖動的原因。為一點兒事情，他們都會義憤填膺，恨不得馬上沖過去解決問題，感覺自己就是救世主，自己處理問題的方法是最合適的。

4、尋求特殊性。青春期的孩子自主意識越來越強(qiáng)，叛變心思也越來越重，總妄圖尋求一種特性的解放，妄圖在蕓蕓眾生中彰顯自己的不同。這本無可厚非，關(guān)鍵是，她們往往會不惜一切代價別具一格，只要異乎尋常，就不管是否合理。

孩子到了青春期之后，很多家長仍然采用打罵的教育方式，此時孩子開始逐漸反抗，讓很多家長覺得頭疼，其實要想改變孩子的不良行為，并不是一朝一夕的事，其實更關(guān)鍵的是家長的觀念一定要改變，親子間的關(guān)系模式是互動的，互相作用的，只有了解青春期女孩心理特征，才能更好的與孩子相處。

12歲青春期女孩心理特征

1、不喜歡被人管著的感覺。對于大人的教導(dǎo)，她們根本就聽不進(jìn)去，有時候忍不住了，她們還會和別人頂嘴，別人說她們一句，她們就回別人十句，她們總是會有一大堆的理由來掩飾自己犯下的錯。

2、脾氣變得暴躁。女孩在12歲進(jìn)入“叛逆期”、“仇親期”，最容易出現(xiàn)的就是情緒問題，情緒容易波動，一點小事就可能讓孩子爆發(fā)。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子近期變得暴躁、易怒，就要警惕孩子是否進(jìn)入“仇親期”。

3、喜歡和大人對著干。應(yīng)該要做的事情她們往往不做，不該做的事情反而做得很全面，她們會一次次地挑戰(zhàn)權(quán)威，一次次地超越家人和老師的底線。她們想通過反抗來宣示自己的權(quán)利，渴望獨(dú)立和自由。

4、情緒容易失控。她們常?？刂撇涣俗约旱钠?，而且一時半會兒也冷靜不下來，有時候會因為很小的事情爆粗口和動手，有時候她們也會做出不理智的行為，不考慮后果。

隨著時代發(fā)展的迅速，每個人的思想水平都在逐漸提高，對于孩子的教育問題，也不僅僅是只停留在關(guān)注學(xué)習(xí)成績上，很多家長開始更加關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展。對于12歲女孩子來說，正處于青春期的前期階段，只有掌握了她們的心理變化，就能更順利的開展教育工作。

12歲女孩心理教育方法

1、培養(yǎng)女孩的氣質(zhì)。我們經(jīng)常會說“窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女”，其實這句古語也是具有一定的道理，在我們身邊，一般富貴家中的女孩，會更加的知書達(dá)理。所以，家長要多帶女孩出入各種場合，開闊她們的視野，增長她們的見識。這樣，她們長大以后才不會輕易受到誘惑。

2、培養(yǎng)孩子的心態(tài)。家長在女孩子的教育培養(yǎng)中，最重要的就是讓她們有一個健康的心態(tài)，要及時了解12歲女孩子的心理變化，對孩子寵愛是可以的，但是不能嬌生慣養(yǎng)，否則就會慣出她們有一身的脾氣，影響以后的社交關(guān)系。所以在后續(xù)的教育培養(yǎng)中，要讓她們獨(dú)立、有主見，清楚自己的追求。

3、在一定范圍內(nèi)給孩子選擇權(quán)。隨著孩子的成長，家長不能一成不變的，對她們采取控制性的教育方式，要適當(dāng)?shù)慕o她們自由和控制自己生活的權(quán)力。給孩子一定的自由，能夠得到孩子的信任，她們會認(rèn)為自己得到了尊重，她們也會因此更加尊重父母。

4、多站在孩子的角度換位思考。當(dāng)家長與孩子的觀點不同時，家長要認(rèn)真聽完她們的話，再發(fā)表自己的意見。要先了解孩子的感受，多談一些她們關(guān)心的話題，站在她們的角度換位思考，有意識地談出自己的觀點，幫助孩子解決困惑，這樣才能真正達(dá)到與她們的心相連，心相通，也可避免產(chǎn)生逆反的心理。

女兒12歲了，已經(jīng)進(jìn)入了青春期，我們都知道，孩子在進(jìn)入青春期之后，如果教育不當(dāng)，或者說缺乏教育，會造成孩子的叛逆，但是有些家長不明白這點，也不明白要怎么才能教育好青春期的孩子，12歲女孩教育要注意哪些方面？下面我就來說一說。

12歲女孩教育要注意哪些方面

1、與孩子展開平等的對話

把自己當(dāng)成是孩子的朋友，與孩子展開平等的對話。多傾聽孩子的心底話。在孩子向你打開心扉時，要耐心傾聽到底，切忌在孩子面前嘮嘮叨叨，這樣會磨掉孩子與你交流的耐心。青春期的孩子耐心十分有限，很容易會變得暴躁不耐煩，因此此時的家長應(yīng)該給予他們充足的耐心。

2、盛怒時不管教孩子

在極度憤怒的狀況下，家長肯定無法以理性的方式來管教孩子。所以，當(dāng)家長無論如何也平靜不下來的時候，建議家長暫時離開現(xiàn)場，或是轉(zhuǎn)移自己的注意力去做別的事，如打電話給朋友聊天、聽音樂等。等自己平靜下來以后，再和孩子好好談?wù)劇?/p>

十二歲的孩子一般正處于青春叛逆期，這個時期，孩子的自我意識不斷增強(qiáng)，他們往往追求獨(dú)立，喜歡與家長對著干，這都是叛逆期的正常表現(xiàn)，家長千萬不要和和孩子對著干，要多與孩子溝通，幫助孩子正確認(rèn)識自己的叛逆情緒。

12歲男孩子的心理特征

自我認(rèn)知和自我意識：12歲男孩開始對自己的身份和角色有更深刻的認(rèn)識，開始探索自己的個性和興趣，同時也會更加關(guān)注自己的外貌和形象。

社交和人際關(guān)系：12歲男孩開始對人際關(guān)系有更深入的理解，開始與同伴建立更緊密的關(guān)系。他們開始關(guān)注自己在團(tuán)體中的地位和地位的獲得方式。

情感表達(dá)和處理：12歲男孩開始更深刻地理解和表達(dá)自己的情感，同時也開始學(xué)會自我控制和處理情感。他們開始意識到自己的情感會影響自己和周圍的人，需要學(xué)習(xí)如何表達(dá)和處理情感。

自主性和獨(dú)立性：12歲男孩開始具備更高的自主性和獨(dú)立性，逐漸減少依賴家長的程度，開始更多地掌控自己的生活和決策。