家長在面對高中的孩子的時候，有一些家長為了讓孩子全力備戰(zhàn)高考，會選擇把孩子的手機收回來，讓孩子好好學習，然而那些沒有自制力的孩子會選擇把手機私藏起來，背著家長偷偷的玩，對于這種情況，家長怎么教育呢？

發(fā)現(xiàn)高中生私藏手機怎么辦

1、先了解孩子私藏手機的理由。在了解孩子私藏手機的原因過程中，父母需要以一個朋友交談的姿態(tài)來進行，若過于強硬，孩子難免反感和反抗，試著以朋友的身份去了解他們的需要，傾聽孩子的內(nèi)心。

2、和孩子講明當前他們的階段，最重要的還是學習。而且說明私藏本身就是不對的，孩子有什么事情可以和父母說，這一點也是想要和孩子們打開心扉，培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成與大人溝通商量的能力。

3、最后根據(jù)情況決定，是否沒收孩子的手機。若孩子是年紀比較大了，而且喜歡玩手機而荒廢學業(yè)的，可以考慮建立獎懲制度，根據(jù)學習情況，而制定玩手機時間，若孩子還小，一時貪圖新鮮，那可以從自我身上去減少玩手機的時間，帶著孩子多做一些親子間活動互動，從而轉(zhuǎn)移孩子玩手機的注意力。

4、積極溝通，耐心勸解。孩子狀態(tài)不好家長著急在所難免，但是在勸解孩子的時候也要注意方式?？梢韵群秃⒆訙贤ㄒ幌伦罱男睦頎顟B(tài)，排解孩子的壓力，然后再針對玩手機一事提出自己的建議。不要一味責罵，更不要對孩子說很多喪氣話，這樣反而會適得其反。

很多孩子在面對手機的時候，總是控制不住，這是可以理解的，大人有的時候也會沉迷其中，更何況自制力不如家長的孩子呢，但是有些孩子不僅私藏手機玩，還對家長說謊，面對這樣的情況，家長應該采取什么措施幫助孩子呢？

高中生私藏手機撒謊怎么辦

1、手機使用時間的規(guī)定。家長可以指定孩子每天玩手機的時間，以及玩手機的時間來控制。這種做法的頭一兩天可能會略見成效，但長期實施困難重重，家長往往沒有足夠的時間和精力去嚴格管教，有時看到孩子的目光就寄希望于瞬間的“妥協(xié)”，所以教育養(yǎng)孩子從來都不是一朝一夕的事情，堅持才有價值！

2、家長要多陪伴孩子。現(xiàn)在對孩子傷害最大的就是玩手機，玩手機忘了吃飯忘了睡覺，更忘了學習還毀了孩子眼睛。孩子為玩手機撒謊，強勢管理粗暴干涉已經(jīng)不起任何作用，說不定還適得其反，最好的辦法是多抽點時間陪陪孩子，和風細雨的多關心關心孩子，讓他們盡早走出沼澤回到陽光路上。

3、家長要了解孩子說謊話的原因。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有說謊的現(xiàn)象，那么首先要做的就是要了解孩子說話的原因。有些家長對孩子的期望值太高，就會讓孩子用撒謊來逃避責任。孩子撒謊就是想要用虛假的語言掩蓋事實的真相，為了就是避免父母的責罰。

4、家長要控制好情緒。其實這個時候，最首要的并不是如何懲罰和教育孩子，而是家長要處理好自己的情緒。火冒三丈是肯定的，面對這樣的欺騙，能不生氣已經(jīng)很好了。

發(fā)現(xiàn)高中生偷偷玩手機，家長不要著急阻止孩子，反思下自身的教育，是不是對孩子玩手機管的太嚴了，其實管的太嚴也不好，教育孩子不能靠一味地堵，還應該幫助孩子明確規(guī)則，在規(guī)則內(nèi)玩手機。

發(fā)現(xiàn)高中生偷偷玩手機怎么辦

1、積極溝通，耐心勸解。孩子狀態(tài)不好家長著急在所難免，但是在勸解孩子的時候也要注意方式?？梢韵群秃⒆訙贤ㄒ幌伦罱男睦頎顟B(tài)，排解孩子的壓力，然后再針對玩手機一事提出自己的建議。不要一味責罵，更不要對孩子說很多喪氣話，這樣反而會適得其反。

2、約法三章，做好監(jiān)督。很多孩子盡管已經(jīng)高三了，但是自制力仍然很弱，這時候就需要家長多監(jiān)督多提醒?？梢院秃⒆蛹s定好每天的學習時間和放松時間，然后家長從旁監(jiān)督，一旦超時就及時提醒。

3、和孩子做朋友，走進孩子的心里。讓孩子與學習好的人成為好朋友。近朱者赤近墨者黑，孩子容易受周圍環(huán)境和人的影響。當然，一定要引導孩子多跟有志向、有理想的學生玩，慢慢引導孩子的學習積極性。

4、為孩子制定計劃和計劃，設計獎懲機制。孩子們有自己的想法。當他們沉迷于手機時，不要急于批評或沒收所有手機。首先，為他制定一些計劃和方案。得到他的認可后，獎勵和懲罰孩子，然后督促孩子改變。

現(xiàn)在手機已經(jīng)滲透在我們生活的方方面面，不僅僅是孩子愛玩手機，打人同樣也愛玩手機。但是有些家長在孩子上高中之后就限制孩子玩手機，導致出現(xiàn)一些學生私藏手機，偷偷玩的情況。

發(fā)現(xiàn)高中兒子私藏手機怎么辦

1、發(fā)現(xiàn)孩子私藏手機，半夜玩手機，不要急于進去打罵，現(xiàn)在的家長基本都比較火澡，雖然看到很生氣，但是要沉住氣，不要輕易發(fā)火，問問孩子玩的什么，為什么會在半夜玩，先聽聽孩子怎么說。

2、畢竟父母自己很多時候都在玩，孩子是從小見到大的，所以這種情況下，只能是想怎么去引導孩子怎么去控制玩手機的時間，而不是父母一味的控制孩子玩手機的時間，你越不讓他玩，他就越會抓心撓肝的想，父母高度管控，反而會讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

3、孩子要是年齡大點的話，他們會自己存一些錢，自己買個手機，也有可能在學校跟同學借手機，上課打游戲，那時候父母不在身邊管著，愛怎么玩就怎么玩，豈不是更耽誤學習。與其讓他偷偷玩，還不如光明正大的，他不用避著家長，家長也可以更好的掌握孩子瀏覽的信息和喜歡的游戲，增加雙方的話題和孩子對家長的信任度。

4、手機雖然危害很大，但是對待手機的問題，不能強硬解決，因為對于迷戀手機的孩子來說，你太強硬了，他容易出問題，因為這個問題產(chǎn)生的惡性事件也時有發(fā)生。所以解決手機問題，對于高中的學生來說，就是要把他的注意力從手機上轉(zhuǎn)移到學習上來，而解決學習問題，家長自己做不到，所以要和學校聯(lián)系，齊抓共管，才能從跟不上解決問題。

隨著科技的不斷發(fā)展，手機得到很大的普及，很多孩子也擁有了自己的手機，于是一些沒有手機的孩子要求父母為自己購買，對于高中孩子來說，手機是吧雙刃劍，在帶給孩子便利的同時，也加重了孩子沉迷其中的風險，影響孩子學習。

高中生要手機怎么辦

建立溝通和信任：與孩子進行開放和誠實的溝通，了解他們想要手機的原因。建立信任關系，讓他們感到可以與你分享他們的想法和需求。

設定規(guī)則和限制：在給予孩子手機之前，明確設定使用規(guī)則和限制，例如限制使用時間、禁止訪問不適宜的內(nèi)容等。確保他們明白這些規(guī)則的重要性。

強調(diào)責任和自律：教育孩子關于使用手機的責任和自律，例如不沉迷于手機、不影響學習和社交生活等。

家長引導：作為家長，可以引導學生正確使用手機，例如使用時間管理應用來控制使用手機的時間，或者安裝一些教育性的軟件來鼓勵孩子學習。

隨著社會的不斷發(fā)展，手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，一些高中孩子使用手機來緩解壓力，慢慢的便會沉迷于手機中，出現(xiàn)厭學，不想上學的現(xiàn)象，嚴重影響孩子的學習成長。

高中生迷戀手機怎么辦請專家支招

適當?shù)耐媸謾C，注意勞逸結(jié)合。想讓現(xiàn)在的孩子戒掉手機，是絕對不可能的，放假的時候可以適當?shù)耐嬉煌?，學習固然重要，但也不能一根弦崩得太死，容易斷，還有一部分同學為了多一點復習時間，一直挑燈夜讀到大半夜。

明確手機的使用時間和使用范圍。無規(guī)矩不成方圓，高中孩子沉迷手機的解決方法就是明確手機的使用時間和使用范圍。教會孩子掌握一些自我控制、自我暗示、抗拒誘惑的方法，以提高其自我約束能力。

引導孩子合理使用手機。家長可以引導孩子合理使用手機，例如讓孩子用手機學習、查資料等。同時也要讓孩子明白，手機只是一種工具，不能過度依賴。

加強家庭教育，提高自律意識。家長在教育孩子時，應該加強家庭教育，提高孩子的自律意識。家長應該告誡孩子，不要過度沉迷于手機，而是要學會合理地利用時間，提高自身的學習和娛樂能力。

孩子擁有手機已經(jīng)成為生活中的常事，很多孩子玩心比較重，一放學就想著玩手機，將學習拋諸腦后，這是孩子沉迷手機的典型表現(xiàn)，家長要及時與孩子溝通，與孩子一起制定手機使用規(guī)則，幫助孩子合理運用手機。

高中生放學就玩手機怎么辦

第一，家校溝通交流，看看孩子是出于什么原因沉迷手機和游戲，是逃避現(xiàn)實，還是缺乏自控能力，有針對性地和孩子深入溝通。

第二，家長要重視控制玩手機的時間，獎懲結(jié)合，并且要多陪伴孩子，可以一起放下手機，出去運動或者逛博物館等。

第三，建立規(guī)則和底線，家長需要與孩子達成共識，制定關于使用手機的規(guī)則和底線。例如，規(guī)定每天學習完成后才能玩手機一小時，或者限制晚上10點后不再使用手機等。這樣既讓孩子明白家長的期望，也能讓他們學會自律。

第四，增加親子溝通，多與孩子溝通，了解他們?yōu)槭裁闯撩允謾C，是因為學習壓力大、缺乏朋友還是其他原因。針對不同原因，家長可以給予相應的關愛和支持，幫助孩子解決問題，從而減少對手機的依賴。