有些孩子在成長的過程中，由于父母沒有重視孩子物權(quán)意識的培養(yǎng)，導(dǎo)致孩子長大之后，會出現(xiàn)偷拿別人東西的行為；也有的孩子是在成長的過程中，受某些因素的影響，而出現(xiàn)偷東西的行為。但是不管哪一種，家長都需要給予孩子正確的教育和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子改掉這種“壞毛病”。

叛逆期男孩偷東西怎么管教

1、家長應(yīng)該告訴孩子他的行為是哪里錯(cuò)了。身為父母一定要教會孩子一個(gè)很重要的做人原則就是即使是一針一線，也不應(yīng)該伸手拿別人的。當(dāng)孩子有偷東西行為的時(shí)候，父母應(yīng)該正確地引導(dǎo)孩子換位思考。

比如告訴孩子：“如果你拿了別人的東西，別人應(yīng)該會很傷心吧？同樣，別人拿了你自己的東西，你是什么樣的心情呢?！苯虝⒆油硇?，能夠幫助孩子從他人的角度去考慮問題，這樣才能減少孩子傷害他人的行為。

2、準(zhǔn)確地了解孩子偷拿東西的真實(shí)原因。很多時(shí)候，孩子會有偷東西的行為，大部分的原因就是因?yàn)檫@個(gè)東西自己很喜歡，自己卻沒有。

家長還是應(yīng)該和孩子多溝通，是不是給的零花錢少，又或者是不是這件東西是孩子多次和父母提出要求買的，可是父母始終是沒松口等等，家長及時(shí)地了解孩子真正的原因，才能做到對癥下藥，幫助孩子改正。

生活中，很多家長提起孩子的叛逆期便如臨大敵，因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入叛逆期后，不但聽不進(jìn)去家長的說教，還處處與家長作對，家長們對于管教孩子有苦難言，更不知該如何正確引導(dǎo)孩子。

14歲男孩叛逆期怎么管教比較合適

溝通：青少年叛逆的發(fā)生與父母缺乏與孩子的溝通有很大關(guān)系，作為家長不要以工作忙等理由忽略了與孩子必要的溝通，而應(yīng)該主動陪伴孩子的日常生活，可以在飯桌上談?wù)労⒆釉趯W(xué)校發(fā)生的事、定期和孩子一起到戶外活動等。

尊重：處于叛逆期的小孩，渴望獲得尊重。作為家長，應(yīng)當(dāng)尊重孩子的隱私權(quán)、話語權(quán)、自由權(quán)等，多以商量的語氣和孩子交談，不全盤否定孩子；不偷看孩子的日記，給孩子留以私密的空間等。

轉(zhuǎn)移注意力：當(dāng)家長和孩子有比較激烈的矛盾時(shí)，家長需學(xué)會轉(zhuǎn)移孩子的注意力，轉(zhuǎn)移矛盾點(diǎn)，如與孩子討論共同參與的事、讓孩子幫助做家務(wù)等。

換位思考：家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

孩子的叛逆期是最令家長頭疼的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子，不但行事魯莽不講后果，而且反對父母的管教，稍不順心便大發(fā)雷霆，有些孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的情況，如何正確管教和引導(dǎo)叛逆期的孩子，成為家長們關(guān)心的重點(diǎn)。

十七歲叛逆期的男孩怎么管教

建立溝通渠道：與孩子建立良好的溝通渠道非常重要，要尊重孩子的意見，聽取他的想法，讓他感受到你的支持和理解。同時(shí)，也要讓孩子理解你的立場和規(guī)矩，讓他知道你的期望和要求。

設(shè)定明確的規(guī)矩和界限：為了維護(hù)家庭秩序和孩子的安全，需要設(shè)定明確的規(guī)矩和界限，例如規(guī)定家規(guī)、時(shí)間表、行為準(zhǔn)則等。同時(shí)，也要向孩子解釋規(guī)定的意義和目的，讓他理解這些規(guī)矩是為了他的好。

給予適當(dāng)?shù)膽土P和獎(jiǎng)勵(lì)：當(dāng)孩子違反規(guī)矩時(shí)，需要給予適當(dāng)?shù)膽土P，但同時(shí)也要注意不要過度懲罰，以免傷害孩子的自尊心。另外，當(dāng)孩子表現(xiàn)良好時(shí)，也要適時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，讓他感受到自己的價(jià)值和被認(rèn)可的感覺。

給予足夠的關(guān)心、理解和支持：盡可能去了解他的想法、需求和問題所在，緩解矛盾和沖突的同時(shí)在他們成長過程中提供指導(dǎo)和引導(dǎo)，幫助他們理解自己的情緒和行為，還有必要注重提高男孩的自我意識和情商，增強(qiáng)主動規(guī)劃、處理問題和相應(yīng)問題的能力。

叛逆期是孩子成長的重要階段，也是家長最難管理的時(shí)期，叛逆期的孩子大多追求獨(dú)立，他們反感父母的說教，喜歡與父母對著干，所以家長在管教叛逆期的孩子時(shí)，要懂得聆聽孩子的心聲，多尊重孩子，千萬不要打罵孩子，或與孩子對著干。

11歲男孩叛逆期怎么管教最合適

1、學(xué)會聆聽孩子的心聲

進(jìn)入叛逆期的孩子，之所以會叛逆，絕大數(shù)都是因?yàn)楦改覆焕斫庾约涸斐傻摹Ｗ鲆粋€(gè)學(xué)會聆聽孩子心聲的家長，你會得到來自孩子的尊重，也會得到孩子對你的信任，并且你提出的意見孩子往往也會接納。

2、懂得尊重孩子的想法

孩子也是人，他們也有自己的思想和判斷，家長不可能永遠(yuǎn)沖在孩子前面替他做選擇。青春先是單純，再是叛逆，最后是成熟。學(xué)會尊重孩子的想法，讓孩子感受到你對他的愛，而不是讓孩子覺得，你任何情況下都在責(zé)罵和批評，又或者諷刺。

叛逆期是孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期，一些孩子的叛逆期來臨時(shí)間比較早，十歲便進(jìn)入叛逆期，這個(gè)時(shí)期，家長的教育方式，對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，如多傾聽孩子，多尊重孩子，幫助孩子疏解情緒等。

孩子十歲叛逆期怎么管教最合適男孩

建立尊重的溝通方式：在孩子的叛逆期，他們可能會有強(qiáng)烈的自我意識，不愿意接受成人的觀點(diǎn)。這時(shí)，我們需要尊重他們的獨(dú)立性，通過平等的對話，讓他們感受到被理解和接納。

設(shè)定合理的規(guī)則：雖然我們需要尊重孩子的獨(dú)立性，但這并不意味著我們可以完全放任他們。我們需要設(shè)定一些基本的規(guī)則，讓他們知道什么是可以做的，什么是不可以做的。同時(shí)，這些規(guī)則也需要有一定的彈性，允許他們在安全的范圍內(nèi)嘗試和探索。

提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)：在孩子的叛逆期，他們可能會因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)和知識，而做出一些不理智的決定。這時(shí)，我們需要提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，幫助他們理解自己的行為的后果，引導(dǎo)他們做出更明智的選擇。

不要跟孩子斗氣較勁：要多站在孩子的角度上思考問題，尊重孩子，發(fā)揚(yáng)家庭民主，多聽各方意見，給孩子辯解的機(jī)會和改錯(cuò)的時(shí)間，不要以家長的“威嚴(yán)”壓制孩子，降服孩子。

初中時(shí)期的男孩子叛逆是最為難管理的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期，孩子的心智還不成熟，對于事情的考慮片面且固執(zhí)，他們往往喜歡與家長對著干，如何正確管教這個(gè)時(shí)期的孩子，成為家長們普遍關(guān)注的重點(diǎn)。

初中叛逆期男孩怎么管教

1、多尊重孩子：

青春期的孩子叛逆是很正常的情況，是一種自然成長歷經(jīng)的階段，是孩子渴望被家長認(rèn)可和尊重的階段，這個(gè)階段家長不要過度地去干涉，更不要過多地去批評，只要尊重孩子，讓孩子做自己喜歡的事情就可以，只要不是錯(cuò)誤或違法的事情。

2、多用欣賞的眼光看孩子：

對于初中叛逆期的孩子，家長不能再過多地批評指責(zé)了，應(yīng)該多用欣賞的眼光對待孩子，讓孩子覺得在家長的眼里，自然也沒有那么糟糕，家長還是喜歡自己的。

初中的孩子一般都正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的典型特點(diǎn)是情緒波動大、反抗父母，尋求獨(dú)立，家長面對這個(gè)時(shí)期孩子的變化，要持冷靜和理解的態(tài)度，因?yàn)檎_的教育方式，將加快孩子安全度過叛逆期。

初中男孩子叛逆期怎么管教最合適

傾聽和理解。首先，傾聽和理解是解決叛逆行為的關(guān)鍵。男孩通常會感到自己被誤解，所以給予他們機(jī)會表達(dá)自己的想法和感受是至關(guān)重要的。盡量不要打斷他們，而是傾聽他們的意見，盡量理解他們的立場。

提供積極激勵(lì)。激勵(lì)和正面反饋可以激發(fā)男孩的積極行為。當(dāng)他們做出好的決定或者取得進(jìn)步時(shí)，及時(shí)表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)是非常有效的。這可以鼓勵(lì)他們繼續(xù)積極表現(xiàn)，并感到自己的努力得到了認(rèn)可。

設(shè)立明確的規(guī)則和界限。初中叛逆男孩怎么教育？盡管要理解男孩的需求，但也需要為他們設(shè)立明確的規(guī)則和界限。規(guī)則可以幫助他們建立自律和責(zé)任感，同時(shí)也為他們提供了穩(wěn)定性和安全感。確保規(guī)則明確、合理，而且可以堅(jiān)決執(zhí)行。

尊重孩子，維護(hù)尊嚴(yán)。叛逆期的孩子自尊心很強(qiáng)，要面子，因?yàn)樗麄兏匾曌晕遥Ｍ玫剿说恼J(rèn)可，此時(shí)我們無需跟孩子對著做，比如有些家長越愛在這個(gè)時(shí)候打擊孩子的自信，不主動維護(hù)孩子的自尊心，肆意在外人面前貶低孩子。