孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，是從一無(wú)所知一步步的開(kāi)始建立自我意識(shí)，所以初中這個(gè)時(shí)期的孩子大多會(huì)經(jīng)歷叛逆期，而家長(zhǎng)普遍認(rèn)為只有青年人才會(huì)有叛逆期，但是仔細(xì)觀察也會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在小時(shí)候有些行為就和叛逆很像。

初中的兒子非常叛逆怎么管教好

1、孩子的事讓孩子自已做，初中的孩子進(jìn)入判逆期以后，不少家長(zhǎng)還是按照原來(lái)的思路去引導(dǎo)和教肓孩子，這是對(duì)孩子的不公，更會(huì)影響到孩子以后的發(fā)展，家長(zhǎng)只做一個(gè)旁觀者，及時(shí)給以合理的引導(dǎo)，這才是不引起判逆期孩子判逆的方法。

2、切記不要太民主，很多家長(zhǎng)似乎很民主，凡事都與孩子用商量的口氣，我們?nèi)コ燥埡貌缓?？我們一起刷牙好不好？孩子這種情況下大都會(huì)回答“不好！”接著你又會(huì)開(kāi)始發(fā)脾氣或者講道理，那孩子會(huì)更聽(tīng)不進(jìn)去。

3、尊重和理解，而不僅僅是理性。每個(gè)孩子都有一段叛逆期，這是他們成長(zhǎng)的必要階段。但是，每個(gè)男孩的叛逆表現(xiàn)都不一樣，有的只會(huì)背地里做草稿，偷偷地瞞著父母。還有一些公然刻意地試圖與父母相處。

其實(shí)叛逆期的到來(lái)，意味著孩子的自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)男孩調(diào)皮有趣時(shí)，不要真的對(duì)孩子生氣，而是尊重他們的行為，帶他們?nèi)タ锤嘤腥さ氖虑椤?“放電”，讓孩子自然克制自己的行為，逐漸不會(huì)再刻意激怒父母。

說(shuō)到孩子的青春期，最讓家長(zhǎng)頭疼和無(wú)奈的問(wèn)題應(yīng)該就是叛逆期了。其實(shí)每個(gè)孩子都會(huì)有叛逆期，只是有的孩子叛逆的性格不太明顯，有的孩子則是比較嚴(yán)重，如果家長(zhǎng)的教育方式不當(dāng)，很有可能起到反效果。那么，讀初中的兒子非常叛逆怎么管教好呢？

讀初中的兒子非常叛逆怎么管教好

1.學(xué)會(huì)尊重孩子

隨著孩子的成長(zhǎng)，心智不斷地增長(zhǎng)，尤其是到了青春期這個(gè)階段，孩子內(nèi)心是覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的，但是在家長(zhǎng)的眼里，你還是一個(gè)屁孩兒。不過(guò)我們家長(zhǎng)一定要給孩子足夠的尊重，比如帶孩子出去玩詢問(wèn)孩子的意見(jiàn)，家庭大事的商討也要讓孩子參與進(jìn)來(lái)，讓孩子覺(jué)得，自己確實(shí)是這個(gè)家里的一份子，而家長(zhǎng)又很重視自己的意見(jiàn)，這樣孩子才不會(huì)跟家長(zhǎng)對(duì)著干。切忌，家長(zhǎng)不要以家長(zhǎng)的身份去強(qiáng)壓孩子，這樣只會(huì)導(dǎo)致孩子跟你對(duì)著干，最后跟家里鬧翻，做出離家出走或者一些不理智的行為。

2.做好溝通

想解決孩子問(wèn)題，最方便快捷的方法就是通過(guò)溝通，如果孩子連與你溝通都不愿意的話，那就說(shuō)明你們之間的問(wèn)題已經(jīng)很?chē)?yán)重了，反之，如果孩子還愿意與你溝通，作為家長(zhǎng)，我們一定要抓住這一點(diǎn)，做好正確地溝通，一點(diǎn)一點(diǎn)的打開(kāi)孩子的心扉，讓孩子把自己的內(nèi)心想法說(shuō)出來(lái)，知道了孩子內(nèi)心怎么想的，家長(zhǎng)才知道該怎么改，怎么教育，所以說(shuō)，一旦孩子叛逆了，用正確的溝通，也是能夠解決孩子問(wèn)題的。

初中的孩子一般都正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的典型特點(diǎn)是情緒波動(dòng)大、反抗父母，尋求獨(dú)立，家長(zhǎng)面對(duì)這個(gè)時(shí)期孩子的變化，要持冷靜和理解的態(tài)度，因?yàn)檎_的教育方式，將加快孩子安全度過(guò)叛逆期。

初中男孩子叛逆期怎么管教最合適

傾聽(tīng)和理解。首先，傾聽(tīng)和理解是解決叛逆行為的關(guān)鍵。男孩通常會(huì)感到自己被誤解，所以給予他們機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法和感受是至關(guān)重要的。盡量不要打斷他們，而是傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，盡量理解他們的立場(chǎng)。

提供積極激勵(lì)。激勵(lì)和正面反饋可以激發(fā)男孩的積極行為。當(dāng)他們做出好的決定或者取得進(jìn)步時(shí)，及時(shí)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)是非常有效的。這可以鼓勵(lì)他們繼續(xù)積極表現(xiàn)，并感到自己的努力得到了認(rèn)可。

設(shè)立明確的規(guī)則和界限。初中叛逆男孩怎么教育？盡管要理解男孩的需求，但也需要為他們?cè)O(shè)立明確的規(guī)則和界限。規(guī)則可以幫助他們建立自律和責(zé)任感，同時(shí)也為他們提供了穩(wěn)定性和安全感。確保規(guī)則明確、合理，而且可以堅(jiān)決執(zhí)行。

尊重孩子，維護(hù)尊嚴(yán)。叛逆期的孩子自尊心很強(qiáng)，要面子，因?yàn)樗麄兏匾曌晕?，更希望得到他人的認(rèn)可，此時(shí)我們無(wú)需跟孩子對(duì)著做，比如有些家長(zhǎng)越愛(ài)在這個(gè)時(shí)候打擊孩子的自信，不主動(dòng)維護(hù)孩子的自尊心，肆意在外人面前貶低孩子。

初中孩子叛逆，一定要走進(jìn)孩子的內(nèi)心去跟孩子交流溝通，一定要用合理的高情商的辦法，而不是打罵孩子熊孩子，否則會(huì)適得其反。那么，初中孩子叛逆期怎么管教最合適男孩呢？

這個(gè)問(wèn)題，我有很深的心得體會(huì)。我兒子是從初二下學(xué)期開(kāi)始長(zhǎng)個(gè)頭，初三開(kāi)學(xué)時(shí)身高1.8米了。與身高同樣增長(zhǎng)的是脾氣。從初三開(kāi)始，兒子正式進(jìn)入青春叛逆期。主要表現(xiàn)有板臉，用力關(guān)門(mén)，不應(yīng)答，離家出走等等。從此我和孩子他媽都開(kāi)始進(jìn)入煎熬生活，變得小心翼翼，看臉色說(shuō)話。

初三上學(xué)期，作為父親的我，是從無(wú)奈、心酸、著急、痛苦中熬過(guò)來(lái)的。寒假期間，我開(kāi)始反思自己。其實(shí)每一個(gè)孩子都經(jīng)歷過(guò)青春期，我們自己不也是這樣經(jīng)歷過(guò)來(lái)的嗎？在反思自己的過(guò)程中，我做了一系列調(diào)整，效果很好，孩子平穩(wěn)渡過(guò)了青春期中最危險(xiǎn)的暴發(fā)階段。我分享幾個(gè)心得：

初中孩子叛逆期怎么管教最合適男孩

一是學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、耐心疏導(dǎo)。

犟嘴和發(fā)脾氣是這個(gè)階段孩子的特征，很是令父母煩惱，但是這代表了他們對(duì)自主的渴望。初二又是孩子學(xué)習(xí)壓力逐漸加大的時(shí)候，壓力大就會(huì)有煩惱，孩子運(yùn)動(dòng)少，遇到不愉快的事又不能隨便對(duì)同學(xué)和老師說(shuō)，情緒上需要找個(gè)出口，所以用發(fā)脾氣的方式來(lái)告訴父母他們的憤怒、無(wú)奈、不滿、失望等等，尋求父母的幫助。這時(shí)候父母一定要讀懂孩子，接受孩子的情緒和發(fā)脾氣，分析孩子發(fā)脾氣背后的需求是什么，根據(jù)情況給予正確引導(dǎo)，切忌以暴制暴，以更大的發(fā)脾氣而壓制孩子的發(fā)脾氣。

初中的孩子已經(jīng)有很多自己的想法了，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子，耐心的和孩子做溝通。要盡可能避免打罵孩子，要想到其他的方式去教育和引導(dǎo)孩子。

初中叛逆期的孩子怎么管教

1、學(xué)會(huì)和孩子溝通。很多家長(zhǎng)心態(tài)不好，只關(guān)注自己的感受，不在乎孩子的感受，孩子自然也不愛(ài)與父母溝通，所以解決孩子的問(wèn)題之前，要先取得與孩子的良好溝通，具體方法推薦家長(zhǎng)多看看與孩子溝通的書(shū)籍。

2、不要嘮叨。對(duì)于孩子的問(wèn)題，家長(zhǎng)不要嘮叨，只講到重點(diǎn)就行，孩子愿意聽(tīng)就聽(tīng)，不愿意聽(tīng)就讓孩子自己承擔(dān)結(jié)果。

3、溝通注重平等。在與孩子的交流中，不要采用命令式的口吻去對(duì)待孩子，要尊重孩子，把孩子當(dāng)做朋友，能夠采取孩子的意見(jiàn)，不要認(rèn)為孩子年齡小，就直接忽視。

4、給予孩子足夠的自主權(quán)。青春期的孩子之所以叛逆，就是父母在該放手的時(shí)候，干涉太多，在該關(guān)心的時(shí)候，卻又忽視孩子，所以如何掌握一個(gè)度，不僅能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，還能讓孩子感受到父母的愛(ài)。

初中孩子經(jīng)歷叛逆期，沉迷游戲，不愿意學(xué)習(xí)，不管家長(zhǎng)的說(shuō)教，有的時(shí)候還會(huì)和家長(zhǎng)頂嘴，對(duì)待父母和老師態(tài)度惡劣。面對(duì)孩子這樣的情況，家長(zhǎng)很是苦惱，不知道怎么辦才好。叛逆期是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中要經(jīng)歷的一個(gè)特殊階段，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子。

孩子初中叛逆期怎么管教

1、要學(xué)會(huì)尊重孩子。一個(gè)不懂得尊重孩子，只會(huì)盯著孩子缺點(diǎn)的家長(zhǎng)，一定會(huì)跟孩子之間產(chǎn)生矛盾。青春期的孩子，自尊心都比較強(qiáng)烈，所以家長(zhǎng)不要總是拿著孩子的缺點(diǎn)去跟他人進(jìn)行對(duì)比，這樣很容易傷害到孩子的自尊心。

只有全面評(píng)價(jià)孩子，努力去挖掘孩子的閃光點(diǎn)，對(duì)孩子多去進(jìn)行鼓勵(lì)，才能減少孩子對(duì)父母的抗拒心理。

2、理解孩子的叛逆。青春期孩子出現(xiàn)叛逆情緒時(shí)，以暴制暴并不是一個(gè)好方法，正確的做法是要去接納孩子叛逆的一面。家長(zhǎng)只有接受了孩子的叛逆，才能夠真正地了解孩子的內(nèi)心世界。

每個(gè)孩子都有著不完美的一面，所以家長(zhǎng)不要去壓迫孩子，我們更要以正常的角度來(lái)看待孩子，這樣孩子的叛逆行為才能夠逐漸的減少。

孩子步入初中之后，家長(zhǎng)就需要及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的教育方式了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)步入了青春期，不會(huì)再向小時(shí)候那樣對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從了，會(huì)開(kāi)始有自己的意識(shí)和想法，如果家長(zhǎng)不能給予他們正確指導(dǎo)，那孩子會(huì)在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。

初中孩子叛逆期怎么管教

1、適當(dāng)放手，看見(jiàn)孩子成長(zhǎng)。當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期，自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)都會(huì)明顯的增強(qiáng)，他們開(kāi)始用自己的眼睛看世界，用自己的思維去思考對(duì)錯(cuò)，他們希望家長(zhǎng)不再把自己當(dāng)小孩。

家長(zhǎng)最好不要抓得太緊，適當(dāng)?shù)貢r(shí)候要學(xué)會(huì)放手，給予孩子自由的空間，去尊重孩子的決定，即便有可能會(huì)受傷，權(quán)當(dāng)是積攢寶貴的經(jīng)驗(yàn)。給彼此一個(gè)喘息休息的機(jī)會(huì)，只有拉開(kāi)距離才會(huì)看到孩子的成長(zhǎng)，才會(huì)放下偏見(jiàn)，尊重孩子。

2、多站在孩子的角度思考。孩子上小學(xué)時(shí)還非常單純，什么事也愿意和家里人分享，但等到上了初中之后，孩子就會(huì)慢慢擁有自己的小秘密，有些事情可能就會(huì)瞞著家長(zhǎng)。

所以這種情況下家長(zhǎng)一定要充分理解，不要過(guò)分強(qiáng)迫孩子，平時(shí)多注意和孩子溝通，多從孩子的角度思考，多理解和尊重孩子，孩子也會(huì)理解你的苦心。