青春期是孩子成長的重要階段，同時也是家長最苦惱的時候，因為處于青春期的孩子，大多很叛逆，導致家長在管教的時候很難開展教育。那么家長可以根據(jù)以下孩子的心理特點，做好引導工作，讓孩子健康茁壯的成長。

青春期少年的心理特點

1、有明顯的叛逆心理。進入青春期后知識和視野開闊，更加向往外面的世界，可能出現(xiàn)明顯的叛逆心理，同時渴望著獨立，在此階段遇到困難時需及時和家長溝通。

2、親子關系緊張。進入青春期后開始擺脫父母，但家長所有的事情都幫孩子拿主意，這樣會使得親子關系更加緊張。父母要給孩子創(chuàng)造寬松自由的環(huán)境，給予其尊重和理解。

3、群體觀念密切。大部分青少年常常感覺在群體中才有安全感，言行舉止、衣著打扮以及愛好都會互相影響，非常信任伙伴，而且會互相傾吐內心的秘密以及煩惱。

4、情緒變得不穩(wěn)定。在青春期情感豐富且易變，活潑且有朝氣，做事沖動，不能克制自己。在待人接物方面，情緒色彩濃厚且自控力差。需學會自我調節(jié)情緒，保持樂觀的態(tài)度，正確面對批評和表揚，及時克服情緒不穩(wěn)定的弱點。

青春期是孩子成長的重要時期，這個事情孩子的心理將發(fā)生較大變化，他們更渴望獨立，反對父母的說教，喜歡與父母對著干，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，多鼓勵肯定孩子，給孩子更多自由和獨立空間。

青春期孩子的心理特點及教養(yǎng)方法

獨立意識增強。青春期是正在成長孩子的一個非常獨特的過程，他們的生理上和心理上的變化，都漸漸的趨于一個成年人，而這個時候他們也開始擁有自己的獨立意識，并且知道自己應該成為一個頂天立地的大人了。他們有非常強烈的獨立意識，很希望擁有自己的私密空間。

很強的逆反心理。很多家長都會發(fā)現(xiàn)，孩子在這個特殊的時期有非常強大的逆反心理，其實他們也非常想要聽父母的話，但是有時候他們根本控制不住自己。而有的時候父母也總是口口聲聲說著為了孩子好，而忽略了他們的真實感受。

會對異性產生好感。因為青春期的孩子本身就生理上會有非常強大的變化，而且孩子的第二性征也會非常的明顯，這個時候孩子可能會對異性產生好感，而出現(xiàn)談戀愛的現(xiàn)象。

需要成年人的尊重。進入青春期的孩子，渴望擁有自己單獨的話語權，因此他們渴望獲得成年人的尊重，渴望自己的意愿能夠得到真實的貫徹。處于這種心理狀況下，他們會非常在意成年人對自己的態(tài)度，一旦發(fā)現(xiàn)他人對自己采用否定的態(tài)度，就會變得容易沖動和憤怒。

青春期是孩子成長必須要經歷的時期，也是最讓家長頭疼的時期。這個時期孩子的成長速度飛快，在思想和行為上會和從前拉開很大差距，性格也會出現(xiàn)翻天覆地的變化，他們往往喜歡與父母對著干，因此，父母也要及時調整自己的教育方法。

青春期男孩的心理特點

成人感的形成和獨立意識日益增強：青春期男孩會渴望獨立思考，不再盲目、順從地相信成人的指導，渴望自己被視為“成人”，會嘗試做一些之前沒有做過的事情，希望得到成人的認可和尊重，有時會被家長認為叛逆。

閉鎖性與開放性的矛盾：青春期的生理變化會使男孩出現(xiàn)情感上的波動，表現(xiàn)為渴望與他人交流、被他人理解，但又常常將秘密藏在心底，不愿意傾訴的矛盾沖突。

情緒不穩(wěn)定，負面情緒多：成年人情緒收斂穩(wěn)定了，但是青春期少年的情緒，是非常不穩(wěn)定的，就像過山車一樣，容易起伏不定，很容易對父母發(fā)脾氣。青春期男孩的心理特點是對于事情沒有耐心非常的容易惱怒。

厭學：厭學是青春期男孩最普遍的心理障礙之一。具有厭學障礙的青少年所表現(xiàn)出來的對學習的情感上的疏離及行為上的消極令無數(shù)家長無所適從。

在一個家庭教育中，孩子是比較脆弱敏感的，而在青春期更是容易受到各方面的信息干擾，所以父母應該對孩子加以管教，同時又要給予孩子適當?shù)念~自由，這樣才能讓孩子更加健康茁壯的成長。

青春期少年心理特點有哪些

一、智力發(fā)展顯著。由于大腦功能的不斷增強，社會實踐活動的不斷增多，青少年的認知能力得到了長足發(fā)展。這個時期青少年的邏輯抽象思維能力逐步占據(jù)主導地位，能夠通過分析綜合、抽象、概括、推理、判斷來反映事物的關系和內在的聯(lián)系，思維的獨立性、批判性、創(chuàng)造性都有了顯著的提高。

青少年愛用批判的眼光來看待周圍的世界和事物，喜歡質疑和爭論，但畢竟人生的經驗不足，因此常常對人生感到苦惱，迷茫和不安。

二、自我意識趨于成熟，進入青少年期后，隨著知識的積累，智力的發(fā)展以及獨立生活道路的客觀要求，青少年的這種自我意識逐漸成熟，開始學會了對自己的內心世界和個性品質進行關注和評價，并由此來支配和調節(jié)自己的言行。

三、獨立性增強。進入青春期的孩子，總是希望得到他人的承認和尊重、希望擺脫成人的約束、渴望獨立。

大多數(shù)青春期的孩子易沖動、看問題簡單，不夠全面，不理智，加上社會經驗不足，處理問題時表現(xiàn)出幼稚性。作為青春期孩子的父母，一定多理解孩子，接納孩子成長中的各自狀態(tài)，用心陪伴孩子，給心理安慰，讓孩子健康成長。

青春期孩子的心理特點

1、生理成長的高峰期。青春期孩子生長激素分泌急劇增加，身體增長迅速，從一直仰視父母，一下轉變?yōu)榕c父母平視，甚至俯視，帶給孩子強烈沖擊，孩子認為自己已經是大人了，因此追求獨立自主。

2、心理成長斷乳期。孩子心理上希望斷絕和父母的心理依賴，長期對父母心理依賴，到了青春期后希望不再依賴父母，交往的重心從家庭轉移到同學朋友。青春期孩子也只有心理上成熟起來，不再凡事依靠父母，才能真正長大。

3、心理活動矛盾期。內心充滿了各種矛盾沖突，親子矛盾，學業(yè)的矛盾，好友的矛盾，伴隨著青春期孩子的成長過程，讓她沖突不斷。

4、情感情緒沖動期。青春期孩子情緒沖動，經常處于激情狀態(tài)，易喜，易怒，易悲，情緒沖動下甚至做出一些危險的事情。

青春期是孩子成長過程中的重要階段，此時孩子不管是身體上還是心理上都會發(fā)生巨大的變化，家長要抓住青春期孩子心理特點，做好引導工作，才能更好的教育青春期孩子。

青春期孩子的心理特點

1、獨立性增強。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。  

2、感情的變化非常顯著。他們既"多愁善感"又"喜怒無常"這常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時期孩子們已經開始產生和感受到許多細膩復雜的感情。  

3、開始關注同齡人之間的交往。同齡人之間的關系是這一時期生活中十分重要的內容。任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認可看得極為重要。  

4、與成人世界的關系開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人"一樣的權利，因此經常固執(zhí)地與父母頂撞。

青春期是孩子成長的重要時期，孩子進入青春期后，行為將發(fā)生很大的變化，他們往往自我意識增強，不喜歡受到父母的說教，還喜歡與父母對著干，面對這種情況，家長的正確引導，對孩子的成長來說至關重要。

青春期孩子心理特點有哪些

自我意識。在這一時期出現(xiàn)質的變化，青春期的孩子對于自我的體驗和感受前所未有的清醒，他們對自己產生強烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點，顯得十分自戀。同時又經?？浯笞约旱娜毕?，因為自己不夠完美而沮喪。

獨立性增強。進入青春期的孩子，總是希望得到他人的承認和尊重、希望擺脫成人的約束、渴望獨立。

感情的變化非常顯著。既多愁善感又喜怒無常，這常常令家長手足無措，感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生。在這一時期，孩子們已經開始產生和感受到許多細膩復雜的感情。

厭學心理。厭學是青春期孩子最普遍的心理障礙之一。具有厭學障礙的青少年所表現(xiàn)出來的對學習的情感上的疏離及行為上的消極令無數(shù)家長無所適從。